行道树设计思路及流程图、使用说明

行道树行道树 学习网站的设计思路 流程图 使用说明学习网站的设计思路 流程图 使用说明 学科 初中语文学科 初中语文 名称 名称 行道树行道树 专题学习网站专题学习网站 教材章节 人教版七年级上册第二单元第七课教材章节 人教版七年级上册第二单元第七课 行道树 是张晓风写的一篇文质兼美 简洁明快 托物言志 的抒情散文 作者以优美抒情的语言 采用拟人手法借行道树的自 白 描绘了以制造清新 献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象 以此来象征无私奉献的人 文章还通过行道树与同类的优越处境对 比 人类的无知行为对比 表现了 神圣的事业总是痛苦的 但是 也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 的人生哲理 读后 能使人受 到美的熏陶和灵魂的升华 本网站通过链接首页 整体感知 教学设计 问题探究 拓展 延伸 反馈练习 散文阅读等七大模块 使同学们能直观 形象 全方位地感受文本 同时加强诵读训练 注重积累精美词句 逐步 提高学生的朗读能力和积累语言的能力 采用传统教学手段 学生易感乏味 课堂效率低 而我们通过采用现代教育技术手段 把资料 图片 视频 课件等大容量内容展示给同学们欣赏 使同 学们有遨游知识海洋的感觉 学起来如鱼得水 自然而然地就把本 文重难点问题在学习网站中得到了解决 这样 既提高了课堂效率 又培养了学生学习的情趣 收到了事半功倍的效果 为此本网站设计思路如下 设计思路 设计思路 行道树行道树 专题学习网站是基于学生自主学习的理念 运用专题学习网站是基于学生自主学习的理念 运用 frontpage2003frontpage2003 版本制作的 整个网站共分为首页等七个大模块 版本制作的 整个网站共分为首页等七个大模块 分别为 分别为 1 1 首页 首页 2 2 整体感知 整体感知 3 3 教学设计 教学设计 4 4 问题探究 问题探究 5 5 拓展拓展 延伸 延伸 6 6 反馈练习 反馈练习 7 7 散文阅读 散文阅读 其中首页部分包含作者简介 课文在线 行道树基本常识 整其中首页部分包含作者简介 课文在线 行道树基本常识 整 体感知部分包括课文主旨导读 学习任务 学习建议 文本突出特体感知部分包括课文主旨导读 学习任务 学习建议 文本突出特 点等 能较好地指导学生预习 教学设计板块拥有教案 课件 新点等 能较好地指导学生预习 教学设计板块拥有教案 课件 新 理念阅读教学等内容 其中教案设计符合一般教学的需要 学生可理念阅读教学等内容 其中教案设计符合一般教学的需要 学生可 自主学习 问题探究有的放矢 设置了七个主要问题 既适合学有自主学习 问题探究有的放矢 设置了七个主要问题 既适合学有 余力的学生自己进行深一层的探究 也能帮助多数学生很好地理解余力的学生自己进行深一层的探究 也能帮助多数学生很好地理解 课文 拓展延伸模块分为个人简介 创作经历 主要作品 入选大课文 拓展延伸模块分为个人简介 创作经历 主要作品 入选大 陆教材作品四小块 反馈练习部分设计合理 层层递进 依次为目陆教材作品四小块 反馈练习部分设计合理 层层递进 依次为目 标解读 重难点解析 课堂自我测评 综合测评 实践活动探究五标解读 重难点解析 课堂自我测评 综合测评 实践活动探究五 小块 其中习题精挑细选 适合全体学生检验自己的学习成果 散小块 其中习题精挑细选 适合全体学生检验自己的学习成果 散 文阅读为最后一个板块 实际上是第六模块中实践活动探究部分的文阅读为最后一个板块 实际上是第六模块中实践活动探究部分的 延续 即收集的精美散文 供学生赏析 开阔视野 延续 即收集的精美散文 供学生赏析 开阔视野 总之 总之 在制作网站的过程中 我们始终站在一个学生的角度在制作网站的过程中 我们始终站在一个学生的角度 来进行开发与设计 时刻提醒和暗示自己要以学生的角色进行制作 来进行开发与设计 时刻提醒和暗示自己要以学生的角色进行制作 想学生之所想 制作的网站尽可能地符合学生的认知规律 想学生之所想 制作的网站尽可能地符合学生的认知规律 同时 网站的制作 我们努力凸显其可操作性和交互性 同时 网站的制作 我们努力凸显其可操作性和交互性 流程图 流程图 行道树首页 包含作者信息 整体 感知 教学 设计 问题 探究 拓展 延伸 反馈 练习 散文 阅读 情 感 导 入 把 握 课 文 深 层 体 会 总 结 全 文 挖 掘 主 题 感 悟 启 迪 品 味 词 句 主 旨 探 究 思 考 人 生 课 堂 测 评 综 合 测 评 探 究 实 践 创 作 经 历 主 要 作 品 入 选 大 陆 教 材 作 品 网站使用说明 网站使用说明 行道树行道树 学习网站是用学习网站是用 frontpage2003frontpage2003 版本制作的 主版本制作的 主 要内容共分为七个部分 点击要内容共分为七个部分 点击 IEIE 浏览器即可浏览 为了更好地浏览器即可浏览 为了更好地 进入每个环节 我设置了七个按钮 每个按钮上面注明切换内进入每个环节 我设置了七个按钮 每个按钮上面注明切换内 容 操作起来灵活方便 学习中学生可根据具体需求 有选择容 操作起来灵活方便 学习中学生可根据具体需求 有选择 地使用 地使用 用户进入用户进入 行道树行道树 主页后 将在网页上端看到主页后 将在网页上端看到 首页首页 整体感知整体感知 教学设计教学设计 问题探究问题探究 拓展延伸拓展延伸 和和 反馈练习反馈练习 散文阅读散文阅读 等等 7 7 个导航按钮 导航条下面个导航按钮 导航条下面 显示显示 欢迎光临欢