草虫的部落第二课时

安徽铜都双语学校跨界大课堂登山型语文创感学道安徽铜都双语学校跨界大课堂登山型语文创感学道 班级 姓名 编制人 六年级语文组 编号 005 日期 2013 9 11 自研课导学自研课导学 晨读课 25 分钟 目 标 流利 有感情地朗读课文 草虫的村落草虫的村落 并选择自己喜 欢的自然段进行背诵 检 效 1 小对子间互读 互相纠正 互相评价 2 选出读书声音最响亮 读书最认真个人 大组间 PK 朗读 选出朗读声音最响亮 感情最充沛的一组 预习课 晚自习 20 分钟 自读自悟 草虫的村落草虫的村落 20 分钟内完成如下任务 资料准备 结合资料书 收集修辞手法 想象等写作技巧的好处 自主积累 收集课文中运用修辞手法的句子 并相应做上批注 自主感悟 结合课文所表达的情感 想一想 生活中是否有与作者 同样的情感体验 试着写一段话 展示课导学展示课导学 时段 上午 学习主题 1 分钟 通过自读自悟 交流展示 我能体会作者如何观察 如何展开联想和想象表达独特的感受 并能从中感受作者热爱自然 热爱生灵的情怀 定向导学定向导学 互动展示互动展示 当堂反馈当堂反馈 自研自探环节合作探究环节展示提升 质疑评价环节 随堂笔记 课堂课堂 元元 导导 素素 学学 流流 程程 自学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时间 展示 方案 内容 方式 时间 重点摘记 成果记录 知识生成 规律总结 品品 读读 课课 文文 体体 会会 表表 达达 默读课文默读课文 回顾课文内容 置身 草虫的村落 学法 学法 请同学们默读课文 再次 走进草虫的村落 边读边用 画出使用修辞手法的句子 反 复朗读 并旁批体会 2 我悠悠忽忽地漫游了一个 下午 直至夕阳亲吻着西山的时 候 红鸠鸟的歌声才把我的心灵 唤出来 谈谈你对这个句子的认识 哪些 词用的好 好在哪里 联系作 者所表达的情感 完成随堂笔记一 预时 预时 7 分钟分钟 再再 读读 课课 文文 整整 体体 感感 知知 自由读三 四 五自然段自由读三 四 五自然段 从这些文字中 你感受到了哪些 情趣 小虫驻足痴望 村民 熙 熙攘攘往来 意味深长地对视 像南 国的少女 交流 攀谈的投 机 作者是怎样让我们感受到这种情 趣的 把这些情趣通过你的朗读传递给 大家 共同分享 也可以自创情 境 写一段别具一格的小故事 例如 你走进了一方池塘 或 是来到了花的海洋 完成随堂笔记二 预时 预时 7 分钟分钟 交流与分享交流与分享 两人小对子两人小对子 对子间完善随堂笔记 交 流朗读体会 我真想也跟它 们寒喧一下 可惜我不懂 它们的语言 你能读懂作者的心思吗 抓住 真想 可惜 把这 种心思读出来 预时 预时 3 3 分钟分钟 冲刺与挑战冲刺与挑战 五人互助组五人互助组 小组长主持 深入循环探 讨 甲虫音乐家们全神贯注 地振着翅膀 优美的音韵 像灵泉一般流了出来 评价一下甲虫们的音乐演 奏得怎么样 作者是通过 哪些语句把这 优于人间一 切的音乐 表达出来的 预时 预时 5 5 分钟分钟 十人共同体十人共同体 1 交流 组长组织本组成 员交流 着力解决前两个 互动阶段未解决的问题 2 抽签 明确各组展示任 务 3 预展 1 检测性展示区由小组长 惊醒小组过关检测 2 大展示攻关区积极预展 要求准备充分 重点突出 体现特色 预时 预时 1010 分钟分钟 展示发现一展示发现一 走进走进 村落村落 感受趣味 感受趣味 作者用生花的妙笔向我们 展示了一个栩栩如生的草 虫世界 从修辞 想象等 角度品析 将草虫世界生 动地展现在大家面前 并 试着从字里行间体会作者 所要抒发的情感 展示表现二 展示表现二 走出文本 体验生活走出文本 体验生活 课文作者想象丰富 感受 独特 向我们展示了一个 丰富多彩 富有情趣的虫 子们的世界 1 作者最后还看到了许多 许多 还可能看到了什么 试着去想象一下 2 你有没有和作者类似的 经历 讲出来和大家共同 分享 预时 预时 27 分钟分钟 一 使用了修辞手法的句子 1 品析 2 品析 二 我的创写 等级评定 等级评定 训练课导学训练课导学 三层级达标反馈三层级达标反馈 书写等级 达成等级 基础题基础题 你一定能过关 你一定能过关 一 在括号里填上合适的词语 奇异的 细密的 英勇的 俏丽的 粗壮的 优美的 僻静的 好奇的 发展题发展题 相信你能行 相信你能行 三 画出下列句子中的错别字 把正确的字写在括号里 它们的村子散步在森林边源的小丘上 这里 很多黑甲虫村民 熙熙嚷嚷地往来 那只英勇的黑甲 虫 走进了村里 静谧 安静 1 今天 我又躺在田野里 在无限的 中 忘了世界 也忘了自己 教室里真 啊 甚至连一根针掉在地上的声音都能听见 遨游 漫游 3 我悠悠忽忽地 了一个下午 直至夕阳亲吻着西山的时候 红鸠鸟的歌声才把我的心 灵唤回来 我是多么想自由自在地 太空啊 提高题提高题 坚信你最棒 坚信你最棒 六 阅读课文片度 完成练习 我看得出草虫的村落里哪是街道 哪是小巷 花色斑斓的小圆虫 披着俏丽的彩衣 在这些粗壮的 黑甲虫中间 它们好像南国的少女 逗得多少虫子驻足痴望 蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫 对这庞然 大物投以好奇的目光 它们友好地交流着 好像攀谈的很投机似的 看啊 蜥蜴好像忘记了旅途的劳 倦 它背着几个小黑甲虫 到处参观远房亲戚的住宅 1 解释下列词语 驻足痴望 庞然大物 2 用 画出文中的拟人句 用 画出文中的比喻句 3 在草虫的村落里 我 看到了 街道 看到了南国少女般的花色斑斓的 看到了像