北师大版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷（II ）卷

第 1 页 共 9 页 北师大版北师大版 2019 20202019 2020 年八年级上学期语文第一次六校联考 月考 试卷 年八年级上学期语文第一次六校联考 月考 试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用 积累运用 1616 分 分 共共 4 4 题 共题 共 1616 分分 1 4 分 2019 九上 大丰月考 阅读下面的文字 按要求答题 沁园春 雪 中描写了北国壮丽的雪景 纵横千万里 展示了妖娆多娇 旷达豪迈的意境 抒发了词人对 祖国壮丽河山的热爱 我爱这土地 这首诗流露出作者那颗真挚 ch 热的爱国之心 你是人间的四月天 书写 细腻柔丽的情素 表现出轻盈优雅之美 其创作年代距今虽已过很久 但其细腻清新之感却近在 zh 尺 你若安 好 便是晴天 林徽因的人间四月让人动容 1 给划线字注音或根据拼音写汉字 ch zh 沁园春 热 尺 2 语段中有一个错别字 找出并改正 改成 2 6 0 分 2017 七上 乐陵月考 古诗文默写 1 洪波涌起 2 潮平两岸阔 3 影入平羌江水流 4 崔九堂前几度闻 5 论语 十二章 中阐述学习与思考关系的句子是 6 子夏曰 仁在其中矣 7 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个脱离了低级 趣味的人 一个有益于人民的人 8 刘禹锡的 秋词 一反过去文人悲秋的传统 直接赞扬秋景胜过春光的诗句是 第 2 页 共 9 页 9 陆游的 十一月四日风雨大作 中 书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志 10 潼关 中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是 3 4 分 2019 七下 番禺期末 根据所学语文课本 解释下列句中加下划线字的意义 即更刮目相待 徐以杓酌油沥之 双兔傍地走 无案牍之劳形 4 2 分 2018 八上 沈阳月考 请选出下列说法不正确的一项 A 消息是迅速 简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁 极为常见 运用广泛 B 美国著名记者埃德加 斯诺的 红星照耀中国 中 出身官僚家庭 组织大罢工 造反者 是毛泽东 C 苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措 重新分配土地 取消高利贷 取消苛捐杂税 消灭特权阶级 D 红军长征 红军一共爬过 18 座山脉 渡过 24 条河流 经过 12 个省份 占领过 62 座大小城市 突破 10 个地方军阀军队的包围 开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区 二 二 名著阅读 名著阅读 6 6 分 分 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 5 2 分 2017 八上 肇源期末 名著阅读 西游记 的作者是明代的 字汝中 号射阳山人 江苏淮安人 小说中塑造的孙悟空生性聪明 活泼 勇敢 忠诚 疾恶如仇 其中最具有反抗精神的故事章节是 他为西天取经立下汗马功劳 后 被封为 6 4 0 分 2019 萧山模拟 一本好书 是由 见字如面 原班幕后团队制作的大型场景式读书节目 用舞台表演的形式介绍书的内容 既新颖别致 又能激发观众阅读原著的兴趣 如果节目组还要拍摄 一本好书 第 3 页 共 9 页 第二季 并向大众征集好书书目 你会向节目组推荐以下哪一本书 请写下你的推荐语 字数 120 字左右 A 围城 B 格列佛游记 C 简 爱 D 世说新语 三 三 现代文阅读 现代文阅读 2525 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 7 12 分 2019 八下 天河期末 阅读下面文字 完成下面小题 旅行的意义 旅行是消除无知和仇恨的最好方法 马克 吐温 材料一 旅行的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山 一道河流 一个城市 一个国家 旅游天地 旅行的目的不一 有的颇为严肃 是为了增长见闻 恢宏胸襟 简直是教育的延长 台湾各大学例有毕业旅 行 游山玩水的意味甚于文化的巡礼 游迹也不可能太远 孔子适周 问礼于老子 司马迁二十岁 南游江淮 上会稽 探禹穴 窥九疑 浮于沉湘 北涉汶泗 讲业齐鲁之都 观孔子遗风 也是一程具有文化意义的壮 游 苏辙认为司马迁文有奇气 得之于游历 所以他自己也要 求天下奇闻壮观 以知天地之广大 过秦汉之故 都 恣观终南嵩华之高 北顾黄河之奔流 慨然想见古之豪杰 值得注意的是 苏辙自言对高山的观赏 是 恣观 恣 正是尽情的意思 中国人面对大自然 确乎尽情尽 兴 甚至在贬官远谪之际 仍能像柳宗元那样 自肆于山水间 徐文长不得志 也 恣情山水 走齐鲁燕赵之地 穷览朔漠 恣也好 肆也好 都说明游览的尽情 柳宗元初登西山 流连忘返以至昏暮 心凝形释 与万化冥 合 游兴到了这个地步 也真可以忘忧了 但是许多人旅行只是为了乐趣 为了自由自在 逍遥容与 中国人说 流水不腐 西方人说 滚石无苔 都因为一直在动的关系 最浪漫的该是小说家斯蒂文斯了 他在 驴背行 里宣称 至于我 旅行的目的并不 是要去哪里 只是为了前进 我是为旅行而旅行 最要紧的是不要停下来 在 浪子吟 里他说得更加洒脱 我只要头上有天 脚下有路 至于旅行的方式 当然不一而足 有良伴同行诚然是一大快事 不过这种人太难 求了 就算能找得到 财力和体力也要相当 又要同时有暇 何况路远人疲 日子一久 就算是两个圣人恐怕也 难以相忍 倒是尊卑有序的主仆或者师徒一同上路 像 吉诃德先生 或 西游记 里的关系 比较容易持久 也难怪潘耒要说 群游不久 西方的作家也主张独游 吉普林认为独游才走得快 杰佛逊也认为 独游比较有益 第 4 页 共 9 页 因为较多思索 节选自余光中的 何以解忧 材料三 黄河在这里由宽而窄 由高到低 只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着 顿然拢成一束 向龙 槽里隆隆冲去 先跌在石上 翻个身再跌下去 三跌 四跌 一川大水硬是这样被跌得粉碎 碎成点 碎成雾 从沟底升起一道彩虹 横跨龙槽 穿过雾霭 消失在远山青色的背景中 当然这么窄的壶口一时容不下这么多的 水 于是洪流便向两边涌去 沿着龙槽的边沿轰然而下 平平的 大大的 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落 不 简直如一卷钢板出轧 的确有那种凝重 那种猛烈 尽管这样 壶口还是不能尽收这一川黄浪 于是又有一些各 自夺路而走的 乘隙而进的 折返迂回的 它们在龙槽两边的滩壁上散开来 或钻石觅缝 汩汩如泉 或淌过石 板 潺潺成溪 或被夹在石间 哀哀打漩 还有那顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 而这一切都隐在湿漉漉的 水雾中 罩在七色彩虹中 像一曲交响乐 一幅写意画 我突然陷入沉思 眼前这个小小的壶口 怎么一下子集 纳了海 河 瀑 泉 雾所有水的形态 兼容了喜 怒 哀 怨 愁 人的各种感情 造物者难道是要在这壶口 中浓缩一个世界吗 看罢水 我再细观察脚下的石 这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍 如蜂窝杂陈 更有一些地方被旋 出一个个光溜溜的大坑 而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去 切出一道深沟 人常以柔情比水 但至柔至和 的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱 当她忍耐到一定程度时就会以力相较 奋力抗争 据徐霞客游记中所载 当年壶口的位置还在这下游一千五百米处 你看 日夜不止 这柔和的水硬将 铁硬的石一寸寸地剁去 节选自梁衡的 壶口瀑布 材料四 读万卷书 行万里路 暑期期间 某初中生随同家人开启了文化之旅 他从沈阳出发 途径安徽滁州 登临 琅琊山 感受欧阳修醉乎山水的情致 再赴杭州西湖 徜徉于白堤柳岸 忆一段白居易勤政爱民的佳话 最后到 了武汉的黄鹤楼 登楼游赏 寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影 1 对以上几则材料的内容理解分析有误的一项是 A 旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美 更在于理解其文化内涵 B 作者认为 台湾各大学的毕业旅行 目的不在于游山玩水而在文化的巡礼 第 5 页 共 9 页 C 据 元和郡县图志 所载 现在壶口的位置比当年向上游推了 1500 米 D 游人到杭州西湖 漫步于白提柳岸 会感受到白居易勤政爱民的情怀 2 材料二中 不属于作者观点的一项是 A 旅行的目的 有时是为了增长见闻 恢宏胸襟 是教育的延长 B 许多人旅行只是为了自由自在 逍遥快活 感受旅行更多的乐趣 C 旅行途中最好有旅伴同行 有许多交流思想的机会 发现世界的美好 D 古人游历名川大山 可谓是尽情尽兴 在遭贬滴之际 仍能态情山水 3 从材料三中找出作者表达感受的文字 并说说你的理解 4 请结合自身的经历 谈谈你对旅行的意义的认识 8 13 0 分 2019 九上 潮南期末 阅读下面的文章 完成下列小题 掌声 在教室门外 我听到 像往日一样 上课铃一响 教室里一下子静了下来 走进教室 就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛 但我还是平静地走上讲台 还没开口讲课 就 发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板 为了把学生的注意力吸引到我的讲课中 我立即以平静的语调导入新课 同学们 今天 我们上 我一边说一边转身准备往黑板上板书 班上的女学生王娜娜边站边喊道 老师 你看黑板上 我一下子惊呆了 原来黑板有一行清楚的粉笔字 高老师是个 后边有一个不太清晰的 坏 字 这是我教学十年来从未出现过的情况 过去每次上语文课时 黑板总是擦得干干净净 这几个字 显然是我 有什么得罪学生的地方 他们是在公开向我挑战 我仔细一看 这字体像是我昨天批评过的李晓写的 我心里的火一下子蹿得老高 感到头皮都 啪啪 炸响 但是瞬间我就控制住了自己 并决定改变教学内容 第 6 页 共 9 页 我面带笑容说道 同学们 今天 我们上说话课 题目有些同学已经知道 并替我写在黑板上 谢谢这位 同学 尽管我的话里透着真诚 很多同学还是一脸的不安 我用粉笔把不太清晰的 坏 字重描了一下 并添上了 老师吗 许多同学这才发出了善意的笑声 课堂气氛已转入正常 我立即一口气说了下去 我 就是你们的高老师 是个坏老师吗 今天 我愿意把一个真实的我向同学们 介绍一下 接着我详细地介绍我的生活和工作的情况 也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点 由于是说自己 我说得非常流畅 一句多余的话也没有 口才比平常显得更好 我说完了 教室里一片沉静 我感到 同学们被我的真诚感动了 果然 一阵热烈的掌声响了起来 全班同学都在热烈地鼓掌 连李晓眼中也 有点晶莹 他的手也拍得非常起劲 主课是从来不兴鼓掌的 这在我的教学生涯中是第一次 我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了 我潇洒地将 高老师 三个字底下画上了一道横线 擦掉了 高老师 三个字 将题目改成 是个 吗 要求道 请各位同学考虑一下 完善题目 并以这个题目说一段话 李晓第一个举起了手 我让他站了起来 他说 我的题目是 李晓是那个写 高老师是坏 这几个字的学生吗 我心中一惊 学生的眼光是多么犀利啊 尽管我自认为表现得很潇洒 但还是被学生一眼看穿了 李晓讲得也非常流畅 否定了黑板上的字是他写的 尽管我心中不相信他的话 但对他的说话艺术还是赞许 的 学生们又鼓起掌来 这掌声似乎比给我的更热烈 掌声一落 女学生王娜娜举起了手 她说 我说话的题目是 王娜娜是个坏学生吗 王娜娜承认那行字 是她写的 主要是想看一下老师是否有雅量 到底有多大的雅量 她说她不是个坏学生 高老师也不是个坏老师 今天 她感到老师的形象更加高大了 第 7 页 共 9 页 我非常惊喜 为她的大胆活泼而高兴 更为她的说话水平而高兴 全班同学的掌声又一次热烈地响了起来 此事过去又快十年了 如今 李晓已成为一个著名作家 王娜娜在法国留学 已获得博士学位 正在读博士 后 这个班的学生见到我或者来信时 说最佩服的是我处理这节课的方式 这节课是他们印象最深刻的一堂语文 课 其实 近十年来 这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边 1 请用简要的语言概括这篇小说的主要内容 2 体会文中画线句 我一下子惊呆了 和 我心中一惊 说说两个 惊 字表现的人物心理有何不同 3 仔细揣摩本文第 25 段王娜娜发言的文字 体会它对推动小说的情节发展起到什么作用 4 本文的标题若改为 一堂难忘的语文课 好不好 请简述理由 四 四 古诗文阅读 古诗文阅读 1515 分 分 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 9 5 0 分 阅读下面诗歌 回答问题 无题 唐 李商隐 相见时难别亦难 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 1 请你根据对本诗的理解 为本诗拟一个题目 并说明理由 2 说说 东风无力百花残 中 残 字妙在何处 3 从修辞手法的角度赏析 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 4 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 抒发了诗人怎样的情感 10 10 0 分 阅读片段 完成小题 忽一人大呼 火起 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 俄而百千人大呼 百千儿哭 百千犬吠 中间力拉 第 8 页 共 9 页 崩倒之声 火爆声 呼呼风声 百千齐作 凡所应有 无所不有 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一处也 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战 战 几欲先走 1 解释下面加横线的字 中间 两股 奋袖 妇亦 起大呼 2 用现代汉语翻译下列语句 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 3 写出