北师大版2020年中考语文试卷C卷新版

第 1 页 共 10 页 北师大版北师大版 20202020 年中考语文试卷年中考语文试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 2222 分分 1 2 分 划线字注音都正确的是 A 揣 chu i 摩 惴惴 zh i 湍急 tu n B 香菱 l ng 凌 l ng 云 棱角 l ng C 塞 s i 上 山寨 zh i 关塞 s i D 墟 x 里 嘘 x 寒 欷歔 x 2 2 分 2017 七上 浦东期中 下列词语书写完全正确的一组是 A 饶有兴致 头晕目眩 故弄玄虚 相见恨晚 B 不知所措 不负众望 风烛残年 一如即往 C 小心翼翼 密密匝匝 怒不可恶 震耳欲聋 D 瘦骨嶙峋 不屑一顾 推推搡搡 莫明其妙 3 2 分 下列各句中 加线成语使用恰当的一项是 A 伫立海边 我不禁望洋兴叹 多美的大海啊 浩渺阔大而又幽微蕴藉 B 九曲河 雁城人民的母亲河 早已今非昔比 沿河两岸高楼林立 绿树成荫 百花争妍 C 分别十年 今又萍水相逢 欣喜感慨溢于言表 D 面对困难 只要我们意气用事 从不同角度去思考 解决的办法就会不一而足 4 2 分 2016 阳江模拟 下列对病句的修改不正确的一项是 A 宽带网不仅能浏览信息 还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化 个性化 在句末添加 的服务 第 2 页 共 10 页 B 为了全面提升办学水平 我校决定加快创建信息化校园的规模与速度 删掉 规模与 C 能否彻底治理环境污染 留住碧水蓝天 关键在于有关部门严格执法 在 有关部门 前面加上 能 否 D 南海 号博物馆 分水下考古现场发掘 海上丝绸之路史和水下考古史三个固定陈列部分组成 并将 建设成为中国 海上丝绸之路学 研究中心 建设 改为 打造 5 2 分 下列对联与文化名人对应恰当的一项是 为古今中外君民立允极 合诗书礼易春秋集大成 两表酬三顾 一对足千秋 翁去千余载 醉乡犹在 山行六七里 亭影不孤 萃父子兄弟于一门 八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征 千变纵横识共源 A 孟子 刘备 欧阳修 三曹 B 孔子 诸葛亮 欧阳修 三苏 C 孟子 诸葛亮 范仲淹 三苏 D 庄子 刘备 王安石 三曹 6 12 分 2017 九上 泉港期中 成分残缺 旨在 残缺宾语 应在 教育人 后加 的目标 这样 句子才完整 阅读下面材料 完成下列小题 材料一 尊师 体现在对教师的尊重 也体现在呵护教师的尊严 习近平总书记把教师视为中国的立教之 本 兴教之源 他强调要让广大教师在岗位上有幸福感 事业上有成就感 社会上有荣誉感 让教师成为让人羡 慕的职业 材料二 现实中 学生公开顶撞 谩骂甚至殴打教师等情形时有发生 学校束手无策 这严重损害了教师 的尊严 当教师的尊严荡然无存时 我们的教育怎么能成功呢 中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得 更棘手的原因时 曾指出 家庭对孩子教育方式的不当 特别是尊重教育的缺失 导致学生 目无尊长 材料三 2016 年 12 月 30 日 青岛市十五届人民政府第 128 次常务会议审议通过 青岛市中小学校管理办 第 3 页 共 10 页 法 以市政府令第 252 号发布 于今年 3 月 20 日起施行 其中第十一条第三款规定 中小学校对影响教育教学 秩序的学生 应当进行批评教育或者适当惩戒 情节严重的 视情节给予处分 学校的惩戒规定应当向学生公开 据了解 这是全国或地方教育性法规中 首次提出 惩戒 的概念 有媒体对 教师惩戒权 进行调查 赞 成者高达 81 反对的只有 19 材料四 一幅漫画 1 请从第一 二则材料中提取主要信息 2 对材料四理解分析错误的一项是 A 在当下社会环境中 学校教育工作者身份尴尬 教育权利受到束缚 无法实践平等的教育行为 B 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴 此举不仅践踏了学校的尊严 也 毒害 了孩子的一生 C 这幅漫画幽默而又不失犀利 意喻深刻 意在警戒老师 少爷们 碰不得 老爷们 更是惹不起 D 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑 在家长的榜样下也效仿骄横之态 这提醒家长们要注意正能量的言 传身教 3 允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论 请你参与新闻评论 发表看法 第 4 页 共 10 页 二 二 默写默写 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 7 2 分 2017 七下 海南月考 按要求默写 1 补写诗文上下句 深林人不知 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 此夜曲中闻折柳 2 按照提示默写 木兰诗 诗句 通过描写边塞夜景 烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是 侧面描写木兰战功显赫的句子是 描写战斗激烈 战争旷日持久的句子是 8 8 分 2018 七上 天台期中 解释下列划线的字词 俄而雪骤 未若柳絮因风起 撒盐空中差可拟 太丘舍去 思而不学则殆 学而时习之 不亦说乎 东临碣石 君与家君期日中 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 9 17 分 2017 八上 抚宁期中 阅读下面文字 回答以下小题 桃花源记 第 5 页 共 10 页 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 使得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 1 本文作者是东晋诗人 人名 2 解释下列划线词在句中的意思 屋舍俨然 俨然 便扶向路 扶 寻病终 寻 3 将下面句子翻译成现代汉语 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 既出 得其船 便扶向路 处处志之 4 作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用 5 作者虚构的世外桃源 千百年来让人心驰神往 为什么它具有如此的魅力 10 7 分 2017 八下 仙游月考 阅读下面的诗歌 回答问题 金陵酒肆留别 唐 李白 第 6 页 共 10 页 风吹柳花满店香 吴姬压酒劝客尝 金陵子弟来相送 欲行不行各尽觞 请君试问东流水 别意与之谁短长 注释 吴姬 吴地的青年女子 这里指卖酒女 压酒 压糟取酒 古时新酒酿熟 临饮时方压糟取用 1 诗歌首句中的 香 字既指柳花香 又指 香 诗人借此渲染了 金陵子弟 相送时热烈温馨的气氛 2 初中生活即将结束 请把这首诗歌中的诗句 题写在同窗的留言册上 以表达你的深 厚情谊 3 诗歌最后两句表达了作者怎样的情感 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 11 20 分 阅读下文 回答相关问题 能吞能吐 的森林 森林涵养水源 保持水土 防止水旱灾害的作用非常大 据专家测算 一片 10 万亩面积的森林 相当于一个 200 万立方米的水库 这正如农谚所说的 山上多栽树 等于修水库 雨多它能吞 雨少它能吐 森林因这种 特殊的 吞吐 功能而被科学家称之为 吞水吐雨器 说起森林的功劳 那还多得很 它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外 在维护生态环境方面 也是功劳卓著 它用另一种 能吞能吐 的特殊功能孕育了人类 因为地球在形成之初 大气中的二氧化碳含量 很高 氧气很少 气温也高 生物是难以生存的 大约在四亿年前 海里的先进植物登陆 陆地才产生了森林 森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收 同时吐出新鲜的氧气 调节气温 这才具备了人类生存的条件 地球上才最 终有了人类 所以科学家又称森林是 吞碳吐氧机 森林 是地球生态系统的主体 是大自然的总调度室 是地球的绿色之肺 森林维护地球生态环境这种 能 第 7 页 共 10 页 吞能吐 的特殊功能是其他任何物体都不能取代的 因此 我们必须高度重视植树造林 并且保护好森林 目前 值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩 近 200 年间 地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁 掉 而另一方面 由于地球上的燃烧物增多 二氧化碳的排放量在急剧增加 此消彼涨 使得地球生态环境急剧 恶化 主要表现为全球气候变暖 全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响 甚至威胁人类生存 因为 全球气候变暖 水分蒸发加快 改变了气流的循环 使气候变化加剧 从而引发热浪 飓风 暴雨 洪涝及干旱 为了使地球的这个 能吞能吐 的绿色之肺恢复健康 以改善生态环境 抑制全球变暖 减少水旱等自然灾 害 我们应该大力提倡植树造林 使每一座荒山都绿起来 1 地球上的森林有什么功能 请根据文意简要回答 2 全球气候变暖的主要原因是什么 请分点概括回答 3 第三段中划线词 近百年间 三分之一以上 能否删去 为什么 4 森林遭到破坏以后 地球上的生态环境急剧恶化 除了文中介绍的全球气候变暖外 还有哪些方面的恶化 请举出三例 12 20 分 阅读下面的文字 完成 1 4 题 给狗留个位置 张建忠 开学没几周 一位老师生病住院了 老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作 我爽快地答应 了 老校长很高兴 亲自把我送到教室 老校长把我介绍一番后走了 我便接着上课 一会儿 一声报告 门口探进一个小脑袋 第 8 页 共 10 页 请进 我和蔼地说 一个虎头虎脑 矮个子 浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上 班里哄堂大笑 我这时才看清楚 有一只小狗摇着尾巴紧跟着颠颠进来了 我问是谁带来的 没有人理会 我试着轰走小狗 可是小狗对我龇牙咧嘴汪汪叫 我窘极了 于是试着环视一下教室 希望有同学出来解围 可是大家都一副毫不 在意的样子 我给自己找个台阶说 请同学下次不要再把小狗带进教室 我们继续上课 小狗也摇着尾巴来到那位迟到的男孩的座位旁 昂着脑袋望着小主人 我在上面讲得津津有味 可这些孩子们却在底下逗引小狗 小狗一会儿跑到这位同学的桌旁 一会儿又溜到 那位的桌底下 男生笑嘻嘻的 胆小的女生一惊一乍的 班里乱了起来 我生气了 指着那位男孩呼呼地说 你看你 把狗带进班里 弄得大家还怎么听课 我又没带它来 是 它自己跑来的 男孩低着头 小声辩解 那这次就算了 下次千万别带进班里来 我语气缓和多了 嗯 知道了 男孩嗫嚅着 下课了 我很扫兴地走了 接连几天 我上课时再没有学生把小狗带进班里了 一天 我在上课 上次的那位男生连报告都没打直接溜进教室急忙把门关上 我一愣 正待说话 门动了一下 别报告了 直接进来得了 我一语双关 门又动了一下 叫你进来 你怎么不进来呢 我气呼呼打开门 吓了一跳 那条小狗大模大样地摇着尾巴颠颠地进来了 那个男孩窜过去就去撵小狗 可小狗在同学们的座位底下钻来钻去 就是不出去 缓过神的我气得跑到男孩 跟前 指着他说 你 你是存心捣蛋 我找校长去 我气呼呼地走了 不一会 我把老校长叫来了 老校长往门口一站 班里突然安静了下来 那个男孩也回到座位上低着头 小 狗伸着舌头喘着气趴在他的脚旁 老校长径直走到小狗跟前 朝小狗一脚踢去 小狗哀哀狂叫 夹着尾巴往同学 们的座位底下躲 男孩起先是一震 接着咬着牙 噙着泪 一言不发 老校长又拎着板凳做出砸的样子硬是把小狗赶出了教室 老校长批评了那个男孩 说他不该把狗带到班里影 响老师上课 接着 又恨铁不成钢地对全体学生进行教育 说他们不尊重教师 说我是在完成本职工作之外来给 他们义务上课的 他们不珍惜这难得的机会 孩子们都似懂非懂地点着头 老校长颤巍巍地走了 那个男孩趴在位置上抽泣 以后 我再上课时 没有发现那个男孩 难道是因为上 次小狗的事吗 我有些愧疚 于是 我决定到男孩家家访 让他尽快来上课 第二天 那男孩来到了班里 我把他的位置调得比别的孩子宽敞了许多 那条小狗静静地趴在他的脚旁 老 校长巡视时 看到了小狗 气冲冲地闯进来 我拦住了老校长 老校长睁大了眼睛看着我 第 9 页 共 10 页 这个留守孩子太可怜了 唯一陪伴他的竟然是这条小狗 我哽咽了 老校长动情地握着我的手说 上次打小狗 我也不忍心 只是怕影响你上课 你能这样做 我很高兴 还有什么比给小狗留个位置更体现人 性化教育呢 中学语文教学 204 9 1 阅读文中画线的文字 写出 我一语双关 中双关的两层意思 2 下面是两处对小男孩的描写 请品味加点文字 嗯 知道了 男孩嗫嚅着 男孩起先是一震 咬着咬着牙 噙着泪 一言不发 3 你 你是存心捣蛋 我找校长去 这句话中的省略号和感叹号有什么作用 4 根据你对文章主旨的理解 说说结尾处 人性化的教育 指的是什么 五 五 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 2017 七下 钦南期中 作文 以 请原谅我一次 为题 写一篇不少于 500 字的作文 要求 除诗歌外 文体不限 文中不得出现真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 第