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第 1 页 共 3 页 小学教导处工作计划 小学教导处工作计划 20XX20XX 20XX20XX 学年度学年度 第一学期 第一学期 一 指导思想 新学期伊始 我校小学教导处将根据本校新学年 的工作重心 紧紧围绕学校的工作目标 立足本校教 学工作实际 以常规管理为抓手 以 预习训练 作 为本校特色的课堂教学改革 以培优辅差为主要辅导 方式 通过多种形式改变我校教师的教和学生的学的 方式 培养学生良好的学习习惯 提高我校教师课堂 的有效性 进一步开创我校教育教学工作的新局面 促使我校教学质量稳步上升 二 工作目标 1 常规管理更精细 2 校本教研更扎实 3 训练预习更突出 4 培优辅差更深入 5 课堂教学更规范 6 教学质量更稳定 三 工作措施 一 关注教学流程 规范教学行为 提高管理 能力 第 2 页 共 3 页 1 教学常规管理 全面落实课程计划 严格按课表上课 按教学进 度 备课内容上课 提前进课堂 准时下课 每天按 时批改学生的作业 不体罚和变相体罚学生 严格控 制学生的生活作息时间 2 加强课堂规范管理 坚决不上 三无 的课 堂 无预习 无交流 无巩固 积极改变我校教师 的教和学生的学的方式 力求做到堂堂清 日日清 保证课堂的有效性 减轻学生过重课业负担 努力在 常态中 动态生成中提高教学质量 3 做好教学常规精细化管理 教导处每一学期 将采取不定期检查和抽查相结合的方式 结合导学案 作业的自查和互查工作 重在关注学生预习本是否到 位 人人是否参与预习过程 4 人人参与常规检查 为了促使各项作业的规范 性 预习本训练的扎实 积极为各科组教师搭建一个 相互学习交流的平台 本学期的小语组 小数组 英 语组的各组员参与学科教学常规的检查 低中高年段 相互交换检查 各科组推荐优秀的作业 预习本 组 长做好每次检查的小结和反馈 设立 最佳优秀作业 班级 最佳预习班级 二 讲求课堂实效 重视教 学过程 提高教 第 3 页 共 3 页 学质量 1 做好教学质量跟踪 本学期继续做好培优辅 差工作 每学科结合本班实际选好五名培优生 五名 辅差生 进行分层的有效辅导 并在效率上下苦功夫 花巧功夫 2 加强质量监控 严肃考纪考风 通过单元试卷 期中末的成绩了解各班级 各学科的教学质量 及时 召开学科质量分析会 查找薄弱环节 对质量较差班 级和学困生进行跟踪调查 及时改进教学方法 采取 相应的有效补救措施 3 积极开展学科性活动 如本学期将推进 读 写算 能力的强化训练 通过结合学科的特点开展竞 赛的方式来带动学生发展 如英语的单词默写 语文 学科的朗读写字 数学的口算等竞赛 以活
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