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灵灵武武市市第第二二中中学学九九年年级级下下册册数数学学学学科科课课时时教教学学设设计计 课 题回顾与思考 二 回顾与思考 二 课型新 课 教 学 目 标 1 复习有理数的乘 除 乘方的运算法则 2 复习有理数的混合运算的运算律 3 运用有理数及其运算解决实际问题 教学重点混合运算 教学 难点运算解决实际问题 教具学具多媒体学习方式自主探索 合作交流 教师活动学生活动个性化处理 教 学 过 程 第一环节 第一环节 说一说说一说 活动内容活动内容 引导学生回顾上一节课的知识点 第二环节 第二环节 比一比比一比 活动内容活动内容 巩固练习 1 若 x y 0 则 A x y B x yC x y 0 D x y 或 x y 2 有理数 a b 在数轴上对应位置如图所示 则 a b 的值为 A 大于 0 B 小于 0 C 等于 0 D 大于 a 3 若 2a 2a 则 a 一定是 A 负数 B 正数 C 非正数 D 非负数 4 已知 2a 4 3 b 0 则 a b 5 已知 a b 在数轴上如图所示 请比较 a b a b 的大小 b 1 0a1 第三环节 第三环节 想一想想一想 1 有理数的乘法 1 两数相乘 同号得正 异号得负 并把绝对值相乘 2 任何 数与 0 相乘 积仍为 0 3 当负因数有奇数个时 积为负 当负因 数有偶数个时 积为正 有因数为零时 积就为零 4 乘积为 1 的两个有理数互为倒数 2 有理数的除法 1 两数相除 同号得正 异号得负 绝对值相除 0 除以任 何数等于 0 0 不能做除数 2 除以一个数等于乘以这个数的倒数 3 有理数的乘方 1 求几个相同因数的积的运算 叫做乘方 2 正数的任何 次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数 4 有理数的混合运算 1 有括号 先算括号里面的 2 先算乘方 再算乘除 最后 算加减 3 对只含乘除 或只含加减的运算 应从左往右运算 第四环节 第四环节 做一做做一做 活动内容活动内容 出示例题 让学生先独立思考 再上台讲解 例 1 计算 7 1 5 7 2 例 2 计算 6 1 4 3 3 1 24 例 3 计算 1 11 22 3 11 2 8 7 8 7 4 3 例 4 计算 3 1 5 01 1 3 2 20072 第五环节 第五环节 练一练练一练 3 2 6 1 1 1 24 3 2 2 2 2 32 12 328 19 3 2 2 5 4 2 05 3 4 2 第六环节 第六环节 某地探空气球的气象观测资料表明 高度每增加 1
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