第四课--明月何时照我还——羁旅乡思

1 第四课第四课 明月何时照我还明月何时照我还 羁旅乡思羁旅乡思 项城一高 史明才 教学目标 1 知识与技能目标 重点把握羁旅乡思类诗歌的特征 了解诗人在诗歌中寄寓的浓浓的思乡之情 2 过程与方法目标 理解 品味诗作的描写 抒情方式 分析诗人所运用的表现手法及其艺术效果 理 解诗人借助明月等意象进行表情达意的技巧 探究怀乡诗的语言特点 3 情感态度与价值目标 1 筛选文中的信息 诗歌中作者 作品 意象 意境等 信息 诗中内容信息 以 及诗中叙述 描写的人物事件 节令特征等信息 都是阅读鉴赏时所应筛选整合的 2 归纳内容要点 概括中心意思 诗的内容 主题相对文章而言 显得较为隐晦 阅读时 要注意通过诗的语言和主旨 把握相关内容 3 分析概括作者在文中的观点态度 俗话说 诗言志 诗人对社会生活 自然万 象 人生百态的观察 思考和结晶 作者于诗中有鲜明的喜好或厌恶情感 这是阅读过 程中必须把握的内容 教学重点 难点 1 理解 品味诗作的描写 抒情方式 分析诗人所运用的表现手法及其艺术效果 理解诗人借助明月等意象进行表情达意的技巧 探究怀乡诗的语言特点 2 分析概括作者在文中的观点态度 课时安排 三课时 第一课时第一课时 教学要点 鉴赏张九龄 望月怀远 教学过程 一 导入 思乡怀人诗 思乡 指客居在外的人思念家乡 思念亲人 表现出一种怅惘 的乡愁 怀人 指怀念异地的亲朋好友 表现出一种思念之情 这是古典诗词最常见的 主题之一 李白 静夜思 举头望明月 低头思故乡 温庭筠 商山早行 晨起动 征铎 客行悲故乡 马致远 天净沙 秋思 夕阳西下 断肠人在天涯 等不少名篇 都是思乡之诗 这类诗中还应包括思妇思念丈夫的闺怨诗 如李白 玉阶怨 王昌龄 闺怨 这类诗或者由景生情 情景交融 意境清幽 形象传神 或者即景抒怀 感 情激越 沉郁顿挫 或者借物抒情 虚实相生 当然也有直抒感情的 我们来看看赵嘏 的一首 江楼感旧 独上江楼思渺然 月光如水水如天 同来望月人何处 风景依 稀似去年 该诗是一首典型的怀人之作 它首句即为全诗奠定伤感的基调 次句通过 冰凉的景物进一步渲染伤感之情 末两句点明题旨 表明他是因怀人而感伤 二 了解羁旅诗的常见特点 1 意象 驿道 征铎 马 船 舟 杜鹃 鸿雁 月 客 浮萍 飞蓬等 2 情感 旅途艰辛 漂泊无依 浪迹天涯 归期遥遥 孤独彷徨 思乡思亲 怀才不 遇 幽怨愤慨等 2 3 思乡缘由 战乱频仍 背井离乡 山长水阔 有家难回 久戍边关 遥无归期 宦 游在外 身不由己 4 常用手法 借景抒情 虚实结合 渲染烘托 还有两种特殊的表现手法 乐景反衬哀情 侧面落笔 想象 不说自己 却说家人想自己 令人倍觉凄凉 三 题目解说 望月怀远 中一首五言律诗中望月怀思的名著 写景抒情并举 情景交融 诗人 望见明月 立刻想到远在家乡的新人 此时此刻正与 我 同望 整首诗情意缠绵 却 不流于伤感 语淡情深 清丽婉转 四 走近作者 张九龄 678 740 字子寿 一名博物 韶州曲江 今广东韶关 人 唐中宗 景龙初中进士 玄宗朝策试高第 位至宰相 在位直言敢谏 举贤任能 为一代名相 曾预言安禄山狼子野心 宜早诛灭 未被采纳 他守正不阿 为奸臣李林甫所害 被贬 为荆州长史 开元末年 告假南归 卒于曲江私第 谥号文献 他七岁能文 终以诗名 其诗由雅淡清丽 转趋朴素遒劲 意境深厚 运用比兴 寄托讽谕 对初唐诗风的转变 起了推动的作用 有 曲江集 五 赏析 一 结合注释 朗读理解 二 质疑 讨论 1 本诗的抒发了怎样的情感 是怎样表现出来的 明确 本诗通过对美好月亮的无限怜爱来表现对远方亲人的缠绵相思之情 海上生明 月 意境雄浑阔大 当此景象 怎能无动于衷 天涯 多情之人自然 共此时 不 忍辜负这明月 睹月思人 无以为赠 本拟手把月色送于远方亲人 却不堪 盈手 只好 还寝梦佳期 希望在梦中与亲人相会了 全诗就是以月亮为纽带 寄托相思之 情 2 本诗的一个主要意象是 月 诗人通过这个意象寄托了相思之情 中国古典诗词中 还有很多以明月这一意象来寄托情感的 那么明月这一意象多寄托着作者怎样的情感 试结合自己读过的作品加以分析 明确 我国古典诗歌中 用月亮烘托情思是常用的笔法 古诗中的月亮可以思乡 李白 静夜思 床前明月光 疑是地上窗 举头望明 月 低头思故乡 杜甫 月夜忆舍弟 露从今夜白 月是故乡明 唐人王建 十 五夜望月寄杜郎中 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 张九龄 望月怀远 海上生明月 天涯共此时 王昌龄 李昌曹宅夜饮 欲问吴江别来意 青山明 月梦中看 古诗中的月亮可以怀友 李白 闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 古诗中的月亮可以反映诗人骚客孤独与寂寞的心态 孟浩然 宿建德江 移舟 泊烟渚 日暮客愁新 野旷天低树 江清月近人 古诗中的月亮可以寄托哲思 张若虚 春江花月夜 江畔何人初见月 江月何年初 3 照人 人生代代无穷已 江月年年只相似 不知江月待何人 但见长江送流水 李白 把酒问月 今人不见古时月 今月曾经照古人 古人今人若流水 共看明月皆如 此 苏轼 水调歌头 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事共难全 古诗中的月亮可以是母亲与女性的化身 卢照邻 长安古意 北堂夜夜人如月 南陌朝朝骑似云 诗经 陈风 月出 月出皎兮 佼人僚兮 舒窈纠兮 劳心悄兮 月出皓兮 佼人懰兮 舒懮受兮 劳心慅兮 月出照兮 佼人燎 兮 舒夭绍兮 劳心惨兮 皎 毛传 皎 月光也 佼 ji o 同 姣 美好 佼人 即美人 僚 同 嫽 娇美 舒 舒徐 舒缓 指从容娴雅 窈纠 与第二 三章的 懮 y u 受 夭绍 皆形容女子行走 时体态的曲线美 劳心 忧心 悄 忧愁状 懰 l u 妩媚 慅 c o 忧愁 心神不安 照 照耀 大地 燎 明也 一说姣美 惨 z o 当为 懆 c o 焦躁貌 诗经 陈风 月出 译文 多么皎洁的月光 照见你娇美的脸庞 你娴雅苗条的倩影 牵动我深情的愁肠 多么素净的月光 照见你妩媚的脸庞 你娴雅婀娜的倩影 牵动我纷乱的愁肠 多么明朗的月光 照见你亮丽的脸庞 你娴雅轻盈的倩影 牵动我焦盼的愁肠 古诗中的月亮可以是美丽的化身 白居易 暮江吟 一道残阳铺水中 半江瑟 瑟半江红 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 滟滟随波千万里 何处春江无月明 江 流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见 古诗中的月亮可以是避世的化身 王维 竹里馆 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 3 海上生明月 天涯共此时 是千古名句 说说大家喜欢的原因 明确 海上生明月 意境雄浑阔大 看起来平淡无奇 没有一个奇特的字眼 没有一分点染的色彩 脱口而出 却自然具有一种海天浑融的气象 生 写出明月从 海面冉冉升起的景象 不仅富有动感 而且点染了海和月的同生共命的缠绵 也形象生 4 动地写出了月亮从无到有的过程 这一句其景可爱 情状可爱 天涯共此时 由景入情 一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月 望月生情 二是融融月光洒满人间 天下离人此时都在望月怀远 这一句其情美妙 4 全诗是如何扣住 望 和 怀 来写景抒情的 明确 首联 第一句望月 第二句引发怀远之情 颔联 望着这样一个漫长的月夜 不禁心生其 怨 怨 更因怀远 颈联 怜 由怀远而生 因相思难眠 便离家来到月下 尾联 望月而生暇思 赠 月不成 还寝求梦 在梦里与远人相会 传达深切的思念 之情 三 总结 1 主题思想 本诗抒发了对远方友人的思念之情 诗人望月 怀念天边亲人与他同望 徘徊于室内外 依旧驱散不去思念之情 忽然想到月光虽美却不能赠予人 倒不如寻个 美梦 或许可期得欢娱约会 2 艺术特色 1 由景生情 情景交融 诗人望见辽阔无边的大海上升起一轮明月 想到远相天边 的亲人 此时此刻正与他同望 思念之情就更加浓烈 以至于彻夜难眠 埋怨长夜漫漫 徘徊于室内 吹灭蜡烛 更加爱怜满屋月光 披衣出户 流连于庭院 又感到露水沾衣 如此境地 忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人 倒不如回到室内 寻个美梦 或许可期得欢娱的约会 2 全诗意境清幽秀丽 形象细腻传神 情感真挚 缠绵不尽 细细品味如嚼橄榄 海上生明月 天涯共此时 不千古佳句 脱中而出 自然浑成 意境雄壮阔 明朗豁 达 六 拓展 阅读岑参 逢入京使 回答问题 1 这首诗表达了诗人怎样的情感 明确 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 2 凭君传语报平安 表达了诗人怎样的心理 明确 表达了诗人挂念亲人而又无可寄托 担心亲人挂念自己的复杂心理 3 展开联想与想象 描绘一下前两句所展现的画面 明确 离开长安已经好多天了 回头一望 只觉长路漫漫 尘烟蔽天 诗人又思念 起家乡和亲人 不禁掩面抽泣 泪水很快就沾湿了双袖 4 一二句 龙钟 泪不干 的浓重色彩与三四句 凭君传语报平安 的轻描淡写似乎有些矛 盾 你是怎样理解的 明确 不矛盾 马上相逢 彼此行色匆匆 没有纸笔 赶紧托他捎回平安的口信 真切地表达了思家的深情 这 传语 二字 寄托了诗人全部的思家之情 而 平安 二字 却是家人最挂怀的讯息 纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 也表 现了边防将士高昂的爱国精神 七 作业 背诵 望月怀远 第二课时第二课时 5 教学要点 鉴赏韩愈的 左迁至蓝关示侄孙湘 教学过程 一 检查作业 二 题目解说 这是一首七律 是韩愈七律诗中的佳作 左迁 贬官 蓝关 蓝田关 在含今陕西 省蓝田县南 侄孙湘 是韩愈爱侄韩老成的儿子 两家向来如同一家 韩湘听说叔祖父 孤身上路 非常不放心 起来和他同行 在离京不远的蓝田赶上了韩愈 三 走近作者 韩愈 768 824 字退之 谥文 世称韩文公 因祖上为昌黎望族 又称韩昌黎 河阳 今河南孟县 人 唐代散文家 诗人 唐宋八大家之一 曾与柳宗元一起倡导古 文运动 主张文道合一 在文章内容上提倡言之胡物 在形式上提倡散文 反对骈文 其散文在继承散文的基础上颇多创新 风格雄奇奔放 富于变化 而又流畅明快 代表 作有 张中丞传后叙 送李愿归盘谷序 师说 杂说 等 有 昌黎先生集 唐宋八大家 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 四 背景介绍 元和十四年 819 正月上书谏迎佛骨 触怒宪宗 由刑部侍郎贬为潮州刺史 这 是他在南行途中所作 左迁 犹言下迁 古代贵右贱左 故将贬官称为左迁 当韩愈到 达蓝田关时 他的侄孙韩湘赶来送行 于是写了这首诗送给韩湘 抒写忠而获罪的愤慨 为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情 五 赏析 一 结合注释 朗读理解 学生互相点评 二 学生质疑 奏 向君主进言或上书 这里是献上 呈上的意思 贬 降职 圣明 指天子 惜残年 爱惜残年的生命 三 翻译大意 早晨向朝廷呈上一封奏章 傍晚就贬往八千里外的潮阳 一心想替皇上消除国事中的弊政 哪里肯因为老病而顾惜残年余命 阴云遮蔽秦岭 不见家乡何处 大雪阻塞蓝关 征马不愿前行 我知你远道而来的心意 好为我收尸于瘴气弥漫的岭南水滨 诗的前四句皆叙 左迁 后四句转写 至蓝关示侄孙湘 诗的开端直叙自己获罪被贬的原因 第三四句申诉自己非罪远谪的愤慨 第 五六 句写征途中回望远瞻 流露出隐隐的悲哀 结句更加沉痛地表达了将会客死他乡的忧怨 四 讨论交流 1 诗中直接抒情的是哪一句 表明了什么 明确 肯将衰朽惜残年 表明自己凛然无悔 刚直不阿的品格 6 2 仔细体会 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 这两句诗 诗人是怎样融情于景 抒写途中的感受的 明确 这两句借景语言情思 诗人忠而获罪 远贬潮阳 抛妻别子而南行 心中是 极其伤痛的 这两句诗就是通过景物描写委婉地表达这种情感 云横秦岭 雪拥蓝关语 意双关 明写天气寒冷 暗写政治气候恶劣 云横雪拥 境界雄阔 横 状广度 拥 状 高度 二字皆下得极有力 上一句是回顾 诗人不独系念家人 亦伤怀国事 下一句是 前瞻 立马蓝关 大雪寒天 联想到前路的艰危 因而徘徊不前 马不前 其实是人 不前 三字中流露出英雄失落之悲 3 左迁至蓝关示侄孙湘 在虚词的运用上非常得体 如 欲为 肯将 试简要分 析其作用 明确 韩愈以文为诗 实开宋诗议论先河 律诗有严谨的格律上的要求 而此诗仍 能以 文章之法 行之 而且用得较好 如 欲为 状诗人之理想抱负 肯将 写诗 人矢志不渝之信念 可谓老当益壮 穷且益坚 虚词的运用 使得诗歌既有 文 的特 点 同时亦有诗歌的特点 全诗叙事 写景 抒情融合为一 诗味浓郁 诗意盎然 五 主题思想 这首七言律诗 抒发了韩愈对横遭贬谪的悲愤之情 显示了韩愈刚正不阿的品格 从思想内容上看 说明作者思想上进步的一面 韩愈站在儒家道德立场 出于维护封建 统治的目的 反对崇佛佞佛 反对统治者崇佛以惑民 愚民以误国的行径 有其进步的 历史意义 六 艺术特色 1 沉郁顿挫 对仗严整 就艺术上看 此诗是韩诗七律中的佳作 其特点是 沉郁顿挫 沉郁指其风格的 雄浑 感情的深厚抑郁 而顿挫是指其手法的高妙 笔势纵横 开合动荡 如 朝奏 夕贬 九重天 路八千 等 对比鲜明 高度概括 一上来就有高屋建瓴之势 三 四句用 流水对 十四字形成一整体 紧紧承接上文 令人有浑然天成之感 五 六 句宕开一笔 写景抒情 云横 雪拥 境界雄阔 横 状广度 拥 状高度 二 字用得极有力 故全诗大气磅礴 卷洪波巨澜于方寸 能产生撼动人心的力量 2 即景抒情 感情激越 一切景语皆情语 诗人将被贬的悲愤寄托于景物上 作者回首长安 只见 云 横秦岭 因 云横秦岭 而不能再俯瞰长安城 表示回故乡 回朝廷的路已被截断 总为浮云能蔽日 长安不见使人愁 作者此时不独系念家人 更多的是对国事的感 伤 对长安的留恋 雪拥蓝关马不前 则表示作者感到前途艰难渺茫 连马也为自己 悲伤得不肯前进了 马不前 是由于作者心事过重的缘故 这里托物寄兴 表达内心 的委屈 这样就更进一层地抒写了作者无罪被贬的愤慨和痛苦 颈联严峻的雪景更渲染 了颔联那种崇高的牺牲精神 更加不深了悲壮的氛围 六 拓展 阅读戎昱的 闻笛 回答问题 1 理解大意 7 大意 夜深了 我的思念也愈深了 远处传来悠远的笛声 清幽却又哀伤 我的心 缠满了愁绪 那笛声却愁更愁 还是不听吧 斜枕而卧 夜里的大风吹断了塞外的稠云 那边关的寒月清晰可见 我独自惆怅 满院梅都谢了 2 全诗表达了诗人怎样的思想感情 明确 全诗以 独惆怅 为中心 写了诗人在边关的夜里独自惆怅 思念故园的思想感情 3 这首诗有哪些艺术特色 明确 语言清丽婉朴 铺陈描写 虚实结合的手法 意境上写得悲气纵横 诗中 哀 愁 等字 颇为感人 七 作业 背诵 左迁至蓝关示侄孙湘 板书设计 韩愈 文以载道 古文运动 宏伟奇崛 首联 写自己获罪被贬的原因 颔联 书 除弊事 表刚直不阿之态 颈联 就景抒情 情悲且壮 尾联 吐露了凄楚难言的激愤之情 第三课时第三课时 教学要点 鉴赏温庭筠 商山早行 教学过程 一 检查作业 二 题目解说 商山早行 是唐代著名的羁旅行役诗之一 为诗人离开长安时所作 早 字是这 首诗所描写的中心 诗中的一切动作 场景 情绪都围绕着它而出发 为镜头焦点之所 在 鸡声茅店月 人迹板桥霜 已成为众中传诵的名句 三 走近作者 温庭筠 约 812 约 870 本名歧 字飞卿 太原祁 今山西祁县 人 世居太原 是晚唐著名的诗人 词家 在晚唐的诗人中 温庭筠声名鹊起 诗与李商隐齐名 人 称 温李 都是唯美诗风的代表作家 在晚唐的词家中 温庭筠填词最多 和著名的 与韦庄齐名 人称 温韦 他的词 在构思的精巧 语言的含蓄 声律的和谐等方面 都有自己艺术风格上的特点 具有较高的艺术性 在词在发展史上占有一定的地位 有着突出的贡献 被誉为 花间派 鼻祖 有 温飞卿诗集 四 写作背景 诗人本来是太原祁人 但由于在长安南郊安了个家 所以在他的一些诗歌里 是把 长安南郊说成他的故乡的 唐宣宗大中末年 他离开长安 出外宦游 当他在商洛一带 的山区里跋涉的时候 还念念不忘 故乡 晚上住在茅店里 也在做着 杜陵梦 五 赏析 一 结合注释 朗读理解 注释 征铎 du 征 远行 铎 远行时悬挂在马颈上的铃铛 槲 h 8 一种落叶乔木 槲寄生 物种起源 导言 补充 斛 h 容器 檞 jie 一种 木质像松的树 枳 zh 也叫 臭橘 一种落叶灌木 驿墙 驿站的墙壁 驿 古时候递送公文的人或来往官员暂住 换马的处所 明 使 明艳 这句说 枳花鲜 艳地开放在驿站墙边 凫 f 野鸭 回塘 岸边弯曲的湖塘 这句写的就是 杜 陵梦 的梦境 二 整体感知 读懂诗意 清早起马车铃 响声叮当 出门人想家乡 倍感悲伤 雄鸡唱茅草店 残月当空 踏寒霜人脚印 留板桥上 槲树叶纷纷落 满山满路 月光下枳树花 映照驿墙 思故乡我昨夜 梦回杜陵 春天里凫和雁 布满池塘 三 讨论交流 1 这首诗表现主题的诗句是什么 抒发了诗人怎样的感情 明确 客行悲故乡 抒发了诗人怀念家乡 心系长安的心情 2 作者悲什么 悲 换成 思 好不好 为什么 悲故乡 在全诗中的作用是什 么 明确 1 他悲生不逢时 仕途多舛 前途未卜 也因思故乡而悲 所以 悲 字所 表现的情感超越了 思 2 悲 定下了全诗的基调 悲 故乡点明了题旨 3 这首诗营造了两幅不同的画面 一幅是异乡的画面 一幅是故乡的画面 找出相应 的诗句 并分析其意境 明确 异乡的画面 鸡声茅店月 人迹板桥霜 故乡的画面 因思杜陵梦 凫雁 满回塘 一座茅草店 沐浴在晓月的余辉中 木板桥上 覆盖着早春的寒霜 早已印着行人 凌乱的足迹 枯败的檞叶 落满了山间荒径 驿站墙头枳花开放 闪烁着白色的光 唯 有报晓的雄鸡啼声高亢 但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气 营造出凄清 冷寂的意境 春天来了 我的家乡杜陵 一群群凫雁 正欢快地嬉戏在曲折 温暖的池塘里 营 造出温馨 美好意境 4 第二联历来脍炙人口 请分析这两句诗表现出的意境 这两句诗上下句除对仗外 其构成形式还有何特点 与我们学过的哪些诗词句子异曲同工 明确 1 这两句诗写早行景况 天边残月未落 山中茅草屋顶的小客店传来阵 阵报晓的鸡鸣 村外 木板小桥上蒙着一层银霜 旅人的足迹疏落可辨 其中 鸡声 残月 晨霜 点明了早行的特定时间 茅店 板桥 表现了山村的荒凉与孤寂 这两句诗不仅用自然景物表明了 早行 的题旨 也流露出行路的艰辛和旅人内心的 冷落之情 2 这两句诗均为三个名词并列 纯用名词组成的诗句 写早行情景宛然在目 确 实称得上 意象具足 的佳句 9 3 与此类似的意象叠加的诗句还有 杨柳岸晓风残月 柳永 雨霖铃 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 马致远 天净沙 秋思 楼 船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 陆游 书愤 细草微风岸 桅樯独夜舟 杜甫 旅夜书怀 等 5 这首诗中哪些描写表现了 早行 的 早 字 明确 表现早行的有 晨起 鸡声 残 月 晨 霜 枳花明驿墙 梦 醒 直接表现 晨起动征铎 清晨起床 车马铃声叮叮当当 旅客套马 驾车活动已暗 含其中 间接表现 鸡声茅店月 未晚先投宿 鸡鸣早看天 人迹板桥霜 莫道君行早 更有早行人 枳花明驿墙 明反衬天暗 说明 早 明 原为形容词 这里用作动 词 为 照亮 之意 枳树白花照亮驿墙 衬托出拂晓前的暗 突出了 早 6 作者在旅途的奔波中他想起了昨夜在梦中出现的故乡景象 凫雁满回塘 凫雁 满回塘 表现了怎样的意境 这里运用了什么手法 联系首联解说作者这样写的意图 明确 凫雁满回塘 描写了一幅故乡杜陵春天的画面 春天来了 回塘水暖 凫 雁在明净的池塘嬉戏 自得其乐 表现了春回故乡 野鸭满塘的温暖意境 这里运用了 虚实相生虚实相生的手法 虚实相生指由眼前所见到心中所想 进而把眼前的实象与心中的虚象 有机聚合在一起的一种表现手法 虚实相生的表现手法 有时能形成渲染烘托的作用 从而突出诗歌的中心 以乐景衬悲情乐景衬悲情 通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家 乡杜陵深切的思念 四 主题思想 此诗是温庭筠离开长安经商山时所作 诗人形象鲜明地幻画了山村早晨的景色 真 切地表达了羁旅愁思 五 艺术特色 1 意象叠加 形象生动 鸡声茅店月 人迹板桥霜 这两句十个字全是名词 组合为鸡声 茅店 月 人 板桥 霜六种形象 鸡声 和 月 点明是早晨 茅店 点明是乡村 板桥 点 明是野外 上句写旅客在旅店里听到鸡叫声就爬起来看望月色 见月朗天晴即穿衣整理 行装的情形 下句写凌晨行于野外和凄凉感受 诗人抓住足以代表村野清晨特征的景物 通过精心的选择配置 突出意义 从而以精简的笔墨 构成一个完整的带有典型意义的 环境 这纯用名词组合构成典型环境的艺术手段 多为后人效仿 元朝马致远的 天净 沙 秋思 就是对这一艺术手法的继承和发扬 2 借景抒情 虚实相生 见上面 4 六 拓展 1 阅读张籍的 秋思 回答问题 l 秋风无形 何