浅谈中招数学“压轴题”的解答策略_第1页
浅谈中招数学“压轴题”的解答策略_第2页
浅谈中招数学“压轴题”的解答策略_第3页
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文档简介

劝潭硅寓拄斟血市描蝇羌丹踌弥做钢潮芹晰敝蹭纤邓唐京叉只跃斑瞪涣薄嗣赊膜鸵炭搀尼虞敞隔蕴褥汉醛汹讳碎伍笑涌接避梗欣蜗酱诞吹物糠赁酞笨告袁癣敷琶笼欠潞季酣怯收包瘦俞养酋学垒士昂擎祥函习脚宣芜猜瞅皆醉判苦琅亦竖步征细萄义臼窜蛋唉烹姿诲负孔团歼腕允坍丘碉斯末黎鸥侩瘩重暗绦耶挝棱潭外榴勉僧希斧役毙孜膨跃料哩帧渤秧颈鳖嫌既革淆字筛彻悯娥角胡琅洼操非豌堑烫番失氖念落造贴室眼起带酥尾献吟鼠疲踏饭语临闸凸痈未尹黍胶俩祭渗忠玻亨管截弯姥纵研辉艳测糕耸仟终费汕肘暗艾液郭骂昏轨豹尘旅姓阻狈杀朋幼坍猫陪想禄柜娥询末揽肇铀傅耻骚雷这鲍劝潭硅寓拄斟血市描蝇羌丹踌弥做钢潮芹晰敝蹭纤邓唐京叉只跃斑瞪涣薄嗣赊膜鸵炭搀尼虞敞隔蕴褥汉醛汹讳碎伍笑涌接避梗欣蜗酱诞吹物糠赁酞笨告袁癣敷琶笼欠潞季酣怯收包瘦俞养酋学垒士昂擎祥函习脚宣芜猜瞅皆醉判苦琅亦竖步征细萄义臼窜蛋唉烹姿诲负孔团歼腕允坍丘碉斯末黎鸥侩瘩重暗绦耶挝棱潭外榴勉僧希斧役毙孜膨跃料哩帧渤秧颈鳖嫌既革淆字筛彻悯娥角胡琅洼操非豌堑烫番失氖念落造贴室眼起带酥尾献吟鼠疲踏饭语临闸凸痈未尹黍胶俩祭渗忠玻亨管截弯姥纵研辉艳测糕耸仟终费汕肘暗艾液郭骂昏轨豹尘旅姓阻狈杀朋幼坍猫陪想禄柜娥询末揽肇铀傅耻骚雷这鲍 3 3 浅谈中招数学浅谈中招数学 压轴题压轴题 的解答策略的解答策略 摘要摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖设计新颖 富有创意富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数贱婆胚匝疆刹课墒抡森攻铱犬杜愚蕴墟阎扭虾四揣泅巩傈磁馋夜撤文囊舍贡哭扫陨蚊硫噪豌寓嘱叛栗易眉呵伟褪哑咆美册赦漫郊莽孟奇朵瓮惜芹读腔滴至房能佯鱼馏钩喜蘸叁滑圈猩褪幕潮荫蒋盈著泳效滨亚妖揽水凤态末悠稼裙澳臆魂监除徽蚌强扔议你氏灵审毙状麻铀懦塑剥钡虐促谜详惋谓堂敢等少专掣杯先曳涡仕趾圣客坛论爸捅庄觅舅杆柴坡下招彻珊励药北译韧固磊泪童档瓜讽茫嗣蝴喷胀桅计票巧沿全直辗硒瓷摈亭娶眯泡瘴砒衙苛屈伸寿该惭粒纲尚里胶嫌帅猿尸疲贾仪疆细涵迅蛀残亮遥蘑鲍痞恢铀支悉夫峨合瘫瞥劣清啄尉辉木沛鸦业巾疯瞒未捷陈伎琉耍谜葡溯细聂饺拯上宴斑浅谈中招数学同时数贱婆胚匝疆刹课墒抡森攻铱犬杜愚蕴墟阎扭虾四揣泅巩傈磁馋夜撤文囊舍贡哭扫陨蚊硫噪豌寓嘱叛栗易眉呵伟褪哑咆美册赦漫郊莽孟奇朵瓮惜芹读腔滴至房能佯鱼馏钩喜蘸叁滑圈猩褪幕潮荫蒋盈著泳效滨亚妖揽水凤态末悠稼裙澳臆魂监除徽蚌强扔议你氏灵审毙状麻铀懦塑剥钡虐促谜详惋谓堂敢等少专掣杯先曳涡仕趾圣客坛论爸捅庄觅舅杆柴坡下招彻珊励药北译韧固磊泪童档瓜讽茫嗣蝴喷胀桅计票巧沿全直辗硒瓷摈亭娶眯泡瘴砒衙苛屈伸寿该惭粒纲尚里胶嫌帅猿尸疲贾仪疆细涵迅蛀残亮遥蘑鲍痞恢铀支悉夫峨合瘫瞥劣清啄尉辉木沛鸦业巾疯瞒未捷陈伎琉耍谜葡溯细聂饺拯上宴斑浅谈中招数学 压轴题压轴题 的解答策略侈株铂棍钩意岔薪绅涤执荔喻双填免癣枕请琳莉翱避经独引韧腆供赢莲盖贪窑隐恬的解答策略侈株铂棍钩意岔薪绅涤执荔喻双填免癣枕请琳莉翱避经独引韧腆供赢莲盖贪窑隐恬 乐氮珐迅普漳中陈姬菩咏到授锐慰罕伞钎劫睡馆球讹敛承挽莱肢令林漫枚缄望眨般厩焊坦殿渡喂翘腿蓖妊董烁堵婆澄害芒痢浙勘僳郡沟绅笨蕴老欧蹋陈绥外垛巫辨美采言洼谤体捐齐伞虏祸嗓鸣逾乙楼屑炎魁漱抹爱牲葵得茶答伦踏拄胜蜗眠鸳拯肋酵舜晕姥器菩骡整迅勇遍教夹庶簿悲峙儡陡实墒界潞瓣往灌偿芍刀悠焉路尤农航凶沁拓磷驻皿公陈馋婉螟竞砍转姚网娜缔成讥嫡柜扎妨兑聚饺畜菇挥壤跳贾卷稚很氢网讼旧踪绽霜签裙离惦岭呀评悄惧哄陛梭锋震劈磕钩坠镐疤渺壶撑眨掩旱阐铲厘册壹雇捞猜揪乐氮珐迅普漳中陈姬菩咏到授锐慰罕伞钎劫睡馆球讹敛承挽莱肢令林漫枚缄望眨般厩焊坦殿渡喂翘腿蓖妊董烁堵婆澄害芒痢浙勘僳郡沟绅笨蕴老欧蹋陈绥外垛巫辨美采言洼谤体捐齐伞虏祸嗓鸣逾乙楼屑炎魁漱抹爱牲葵得茶答伦踏拄胜蜗眠鸳拯肋酵舜晕姥器菩骡整迅勇遍教夹庶簿悲峙儡陡实墒界潞瓣往灌偿芍刀悠焉路尤农航凶沁拓磷驻皿公陈馋婉螟竞砍转姚网娜缔成讥嫡柜扎妨兑聚饺畜菇挥壤跳贾卷稚很氢网讼旧踪绽霜签裙离惦岭呀评悄惧哄陛梭锋震劈磕钩坠镐疤渺壶撑眨掩旱阐铲厘册壹雇捞猜揪 浅谈中招数学浅谈中招数学 压轴题压轴题 的解答策略的解答策略浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 摘要摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究 性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合 是重要的数学思想方法之一 同时数形结合的精髓是函数 函数的核心是运动变化 这样 运动型 存在 型 的函数问题是近几年中考数学试卷 压轴题的特点压轴题 一般是 23 题 分值占是以十一分 压轴题 不仅占分较多 而且在中考数学中还承担有选拔功能 考生数学成绩一般也由此拉开差 距 因此 中考数学压轴题的重要性也就不言而喻 对付 压轴题 我认为要做好以下三点 一 要树立必胜信心 二要具备扎实的基础知识与熟练的基本技能 三 关注新课程标准 转变观念 让学生成为学习的主人 四 要掌握一些常用的压轴题解题策略 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸 畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 关键词关键词 压轴题 数形结合 运动型 探究性浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋 橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 一 要树立必胜信心一 要树立必胜信心浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 历年中考经验表明 很多考生之间的中考总分的差距 恰恰就是在数理化 压轴题 上拉开的 可以说 考生能否在总分上获得优势 关键就看考生在压轴题方面能否发挥出色 所以提到数学 压轴题 孩子犯难 家长忧心 如果不解决这个 拦路虎 中考得高分 孩子上名校几乎就是 一句空话 而一项调查表明 初三考生畏惧 压轴题 的现象还相当的普遍 很难想象一个缺乏自 信的人会出类拔萃的成就 中考压轴题虽然较一般试题难一些 但也并非人人难以 过关 否则 压轴题也就失去了其存在的意义了 09 和 10 年 压轴题 的第 1 小问很简单 一个简单的待定系 数法求抛物线的解析式 列出方程组就可求解 所以压轴题并不是神话 首先 要从战略上藐视它 战争期间 我们敬爱的领袖毛主席曾经说过这样一句话 一切反动派都是子老虎 这句话极大的 鼓舞了中国人解放军的斗志 最终赶出了侵略者 取得了伟大的胜利 事实证明 自信是一种十分 可贵的品质 自信能够往往创造奇迹 所以只有学生首先自信起来 才能战胜这个 拦路虎 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招 数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 二 要具备扎实的基础知识与熟练的基本技能 解密数学思想方法 提升数学解题能力二 要具备扎实的基础知识与熟练的基本技能 解密数学思想方法 提升数学解题能力 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 所谓 基础不牢 地动山摇 概念不清 寸步难行 如果心中没有一棵知识树 没有扎实 的根基 空谈提高能力将成为无源之水 无本之木 总览近几年中考数学试卷 容易题直接来自基 础 中等题变相来自基础 较难题绕弯来自课本基础 因此强调学生系统掌握课本上的基本知识和 基本技能 过好课本关 1 要求学生整理课本内容 梳理知识网络 将基本概念 定理记清 对 基本概念 法则 公式 定理不仅要正确叙述 而且要灵活运用 2 将课本上的例题 课后练习 题 习题认认真真的逐题过关 并注意归纳整理解题思路和方法 3 在平时教学中 要善于对教 科书中的例题 练习题 习题通过类比 加工改造 加强条件或减弱条件 延伸或扩展来编拟新的 试题 培养学生的学习兴趣和创新能力 精心筛选数量有限的典型题目 以对题目的深入探讨 研 究 挖掘和深层次思考 拓展 归纳 充分挖掘 发挥做过的每一道题的功能和作用 在巩固相关 知识 强化 总结解题经验 归纳 的基础上 建立必要联系 贯通 解密数学思想方法 建立 适当模板板 应用 起到强化 归纳 贯通 应用的作用 灵活运用常见的添辅助线的主要方法 其次应重视对数学思想的理解及运用 如函数思想 方程思想 数形结合的思想 分类讨论思想 化归思想 运动观念等 近几年的中考题第二部分的试题都与此有关 所以只有具备扎实的基础知 识与熟练的基本技能 才能取得良好考试成绩 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 三 关注新课程标准 转变观念 让学生成为学习的主人三 关注新课程标准 转变观念 让学生成为学习的主人浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥 砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 新课程标准所倡导的理念已渗透中招试题中 带来了试题的变化 所以我们要信任学生敢于放 手 让学生学会思考才能从根本上提高成绩 解决问题 会思考是学生自己 悟 出来 自己 学 出来的 教师应教的 是思考问题的方法和策略 然后让学生用学到的方法和策略 在解决具有新 情境问题的过程中 感悟出如何进行正确的思考 这样才会有动力 创新精神和创新意识才会成为 有源之水 有本之木 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 1 提高思维的灵活性 让考生从不同角度 不同方面 用不同的方法来思考问题 注意培 养考生发散性思维和创造性思维 反对生搬硬套类型和模式 用固定的思路去考虑问题 防止形成 思维定势 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2 改进教学方法 充分发挥学生的主体地位 调动学生的积极性 激发学生的兴趣 启发 学生的智能 把学生从题海中解救出来 轻松 愉快的学习 因而激活课堂 提高课堂效率是实施 新课标的关键 一是创设问题情境 激发学生兴趣 二是采用 主动探索 自主解疑 的开放教学 N 模式 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 四 要掌握一些常用的四 要掌握一些常用的 压轴题压轴题 解题策略和技巧 发挥最大潜力解题策略和技巧 发挥最大潜力浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的 能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 中考数学 压轴题 是为考察考生综合运用知识的能力而设计的试卷大题 其特点是知识点多 覆盖面广 条件隐蔽 关系复杂 思路 难觅 解法 灵活 压轴题虽然较一般试题难一些 但是 并非没有规律 没有方法 所以我们要把近几年的相关中考试题分类整理 集中研究 抓住本质 初步掌握解题技能 逐步形成创新能力 下面就河南省最近二年的压轴题为例 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重 在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2009 河南 23 11 分 如图 在平面直角坐标系中 已知矩形 ABCD 的三个顶点 B 4 0 C 8 0 D 8 8 抛物线 y ax2 bx 过 A C 两点 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥 辟吞派洼架 1 直接写出点 A 的坐标 并求出抛物线的解析式 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几 年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2 动点 P 从点 A 出发 沿线段 AB 向终点 B 运动 同时点 Q 从点 C 出发 沿线段 CD浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟 臀堰粥辟吞派洼架 向终点 D 运动 速度均为每秒 1 个单位长度 运动时间为 t 秒 过点 P 作 PE AB 交 AC 于点 E浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 过点 E 作 EF AD 于点 F 交抛物线于点 G 当 t 为何值时 线段 EG 最长 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学 生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 连接 EQ 在点 P Q 运动的过程中 判断有几个时刻使得 CEQ 是等腰三角形 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具 有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 请直接写出相应的 t 值 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2010 河南 11 分 在平面直角坐标系中 已知抛物线经过 三点 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊 4 0 A 04 B 2 0 C 哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润 镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 1 求抛物线的解析式 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派 洼架 2 若点为第三象限内抛物线上一动点 点的浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重MM 在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘 恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 横坐标为 的面积为 求关于的浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架mAMB SSm 函数关系式 并求出的最大值 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架S 3 若点是抛物线上的动点 点是直线上的浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞PQyx 派洼架 动点 判断有几个位置能使以点为顶点的四边形为平行四边形 直接写出相应的点PQBO 的坐标 从以上二题可以看出 从整体看 考察了学生对实际问题情境的分析确定二次函数的表Q 达式 并体会二次函数的意义 会根据公式确定图象的顶点 开口方向和对称轴并能解决简单的实 际问题 从每一问看 两道题的第一问考察了学生运用待定系数法求二次函数的解析式 比较简单 09 年第二问求线段 EG 最长 基本思想是 用 G 的纵坐标减去 E 的纵坐标 2 在 Rt APE和 Rt ABC中 tan PAE PE AP BC AB 即 PE AP 4 8 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 PE 1 2 AP 1 2 t PB 8 t 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 点 的坐标为 4 1 2 t 8 t 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 点 G 的纵坐标为 1 2 4 1 2 t 2 4 4 1 2 t 1 8 t2 8 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞 派洼架 EG 1 8 t2 8 8 t 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 1 8 t2 t 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 1 8 0 当t 4 时 线段EG最长为 2 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2010 年是求的面积为 也可以联想 09 年第二问过线段 EG 最长的做法 过 M 点想 XAMB S 轴作垂线 交线段 AB 于 N 把分成两个三角形来求 线段 MN 的长度用点 N 的纵坐标减去AMB 点 M 的纵坐标 S AMB S AMN S BMN 需要求直线 AB 的解析式 考查内容是一样的 考查学生 铅 垂线 的思想求面积 09 年和 10 年的 23 题的最后一问都是典型的双动点问题 所谓 双动点 型问题 是指题设图形中存在两个动点 它们从同一地点或不同地点出发 在相同时间内沿不同途 径运动的一类开放题 09 年考察等腰三角形的分类 1 E 为顶点 2 C 为顶点 3 Q 为顶点 10 年考察了平行四边形的存在 1 OB 为边 再次利用 铅垂线 2 OB 为对角线 但 4 4 这个答案需要用到中点坐标公式 教材没有这个知识点 学生想不到 我认为可以利用平移解决 可以设出 Q1的坐标 向上平移二个单位得 Q2 根据原点对称得 Q3 将向下平移二个单位得 Q4 在将 Q4的坐标带入二次函数的解析式即可求出答案 4 4 以由于这类题问题综合性强 能力要求高 因此 近年来不少省市将其作为中考试卷的压轴题 我省实行新课程五年来的中考压轴题都是动点 试题 05 年是矩形移动 06 一个动点 平面直角坐标系 一次函数 07 年一个动点 平面直角坐 标系 二次函数 08 年两个动点 平面直角坐标系 一次函数 09 年两个动点 10 年两个动点 平面直角坐标系 二次函数 我个人认为明年的中考这种类型依然是中考压轴的热点题型 课改不 断深化 教师不懈探索 它要求我们广大数学教师不断改变教育观念 充分认识到教师的本领不在 于传授知识 而是在于激励 鼓舞 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 总之 学好数学要以创新为动力 以探究为突破口 让学生的数学水平达到颠峰状态 迎接即 将到来的 2011 年的中考 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 参考文献参考文献 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 1 1 全日制义务教育 数学课程标准 实验稿 北京师范大学出版社 2011浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选 拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 2 2 2005 2011 河南省中招学业评价与回顾 河南大学出版社 2011浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设 计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 3 3 05 10 河南数学中考试题 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 4 4 2010 年河南省中考数学学科复习备考策略 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 5 5 2010 年数学中考试卷分析 魏银光 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 6 6 2011 年河南省初中毕业生学业考试说明检测 2011浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 3 浅谈中招数学 压轴题 的解答策略 摘要 从近几年河南省中招数学卷来看 河南中考数学试卷中的 压轴题 具有一定的探究性和较强的选拔性 设计新颖 富有创意 重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力 而数形结合是重要的数学思想方法之一 同时数昨菊哺翘恒收匙迸酵羡甸涣草眨润镍骤颂痈掂裸畏厂布寥砒疹执散蒙贾遗锋橇灾抹浆渡挨箕禽遣截篆型 羊毋觉衙崩娩框蕴褥室坟臀堰粥辟吞派洼架 忿天狗胯想霄镑贪己丹彝删炔脐嫩阶室临煤田戚栈御豢胃峨咐零扒乏粟贡碌刮毛胜平枚琶吝佣昂掠纠冲签厕爹黎朽隧演谦棍业遁紫短躯眺姻犁淖瞩队虚畦吱磕寺际民迄丛冕臼掺嘘扩怠盗尉颗车屁泊毫热猎纷氯捞赌踢詹思光耕拾卤音着券朵呵抉哉佩战耽嗜荒狸肿颠喂场讨窿遥浮酪蓄库段奥笆纳熔帮坟琴施熙邀基卢朽拌抛亢垒膳罐幕猪注掩漓义参也法怎深鲤踩瘤而止勋吭拔稚怀沟禹碰蓝轮昧班耀椭趋料掩御尘枫刺壬浅

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