乡镇语言文字工作总结

乡镇语言文字工作总结乡镇语言文字工作总结 黄沙河镇 2011 年语言文字工作总结 乡镇语言文字工作总结 第一篇 黄沙河镇 2011 年语言文字工作总结 我镇一直以来非常重视语言文字工作 把语言文字工作作为我 镇精神文明建设的重要组成部分 认真贯彻 落实 宣传 中 华人民共和国国家通用语言文字法 在全体干部职工中大力开 展语言文字规范化的活动 非常明显地净化了我镇的语言文字 环境 现将一年来工作总结如下 一 领导重视 组织健全 根据上级有关文件精神 我镇成立了 语言文字工作领导小组及工作小组 领导小组由赵拥军纪检组 长总体负责 办公室程主任负责常规工作 领导小组下设工作 小组 由办公室秘书张钟文负责全镇干部职工的语言文字开展 工作 形成全局语言文字工作网络 定期开会 布置工作 具 体活动主要依托办公室具体负责实施 二 措施得力 富有成效 我镇利用网络 宣传栏 黑板报 横 幅 标语营造了有长期性的语言文字规范化的全镇宣传环境 我镇在语言文字规范化的活动中 注意工作和生活协调一致 在办公 管理与评估 评优 评比等方面有语言文字规范的要 求 并严格执行 办公室增订了 啄木鸟 常用错别 字 轻松学哈语 等学习刊物和书籍 语言文字宣传园活动更 是有声有色 我们还结合我镇的中心工作开展语言文字工作 这一切不仅培养了干部职工对祖国文字的热爱 也使干部职工 的工作热情大幅提高 三 开展培训 推进工作 我镇有计划地培训 提高干部职工双 语水平 学习成绩记入业务档案 与业务挂钩 我镇有关语言方面的材料 如上级文 件 计划 活动等资料 保存齐全 管理妥善 充分发挥普及普通话 用字规范的主 渠道作用 职工工作过程中重视提高语言文字规范意识和语言 文字应用能力 切实改变重知识 轻能力的倾向 全面提高干 部职工素养 培养爱国主义精神 我们以 规范办公楼用字用语环境 提高镇务 工作效益为抓手 促进干部职工规范用字用语的能力 全镇从 书记到职工坚持使用普通话 并学简单哈语 结合镇务工作 落实计划的实施 不断加大了对语言文字能力的学习和训练 取得了一定成绩 四 全镇推广双语情况 我镇干部职工普通话水平达标率在 90 以 上 位居前列 行政 总务 后勤人员的日常用语及对外联系 也要求用普通话 达标率在 85 以上 所有人员学习双语达标 率在 50 五 全镇使用规范语言文字的情况 科室牌用字做到使用两种文字 办公 楼环境布置 标牌 黑板报 布告 奖状等用字使用规范两种 文字 六 宣传经费的情况 为了大力推进普及普通话和社会用字 规范化 全面提高我镇干部职工素质 使之与精神文明建设 各项工作有机结合 我镇成立了财政预算方案 加大了宣传经 费支出 其中 1 宣传横幅 5 条 300 元 2 培训会议 2 次 3000 元 3 推广普通话的活动 2 次 2000 元 4 其他宣传普通话的资料 1000 元 5 其他费用 700 元 黄沙河镇语言文字工作委员会办公室 二 一一年十月二十五日 2014年度语言文字工作总结 乡镇语言文字工作总结 第二篇 2014 年度语言文字工作总结 为了不断提高语言文字规范化水平 加强办公室工作人员语言文字使用能力 在县政府 县语委的 领导下 结合自身实际情况 我办今年开展了一系列普及 推 广普通话的活动 现就语言文字工作开展情况进行总结 一 工作成效 深入贯彻 大力推行 积极普及 逐 步提高 的推普工作方针和 国家通用语言文字法 通过多种 形式的宣传活动 向全体干部职工广泛宣传推普工作对社会主 义现代化建设 提高语言文字的基本能力和素质 提高全民素 质的必要性 迫切性 加强干部职工的语言规范意识和推普的 参与意识 在办公室形成会议 汇报 接待等活动中说普通话 的风气 推动推普工作改革与发展 同时带动全社会推广普及 普通话 促进语言文字规范化的工作格局 二 具体活动 一 加强宣传教育 树立规范意识 办公室十分重视语言文字规范化工作 认真组织学习 国家通 用语言文字法 学习党和国家领导人关于语言文字工作的指示 和讲话 办公室领导在全体人员会议上多次强调 搞好语言文 字工作直接关系到办公室精神文明建设 要求全体干部职工身 体力行 带头说好普通话 1 用好规范字 我办结合实际 开展了 一系列与语言文字工作相关的活动 如朗诵比赛等 号召大家 积极参与 带动全社会使用普通话 学习和提高普通话 二 为贯彻全区 推普 计划 将 语言文字工作列入办公室本年度重点工作 积极推广普通话 领导干部带头 在工作中使用普通话率达到 100 在会议发言 对外宣传 接待 参加大型文体活动 外事活动和其他集体活 动中使用普通话率达到 100 办公室将各股室 中心的语言文 字工作纳入年终考核 三 组成由办公室主任任组长的语 言文字工作领导小组 将工作分管落实 形成专人对专项的体 系 使工作能得到更全面的开展 成立语言文字监督指导小组 对各项活动的用语规范问题进行专项检查 通过检查 发现的 问题及时通知相关人员进行整改 四 坚持搞好语言文字规范化的宣 传 报道工作 精心组织好推普周活动 并以此为主题开展党 组织生活 通过党组织活动进行培训和测试 组成专门的普通 话监督组对各股室 中心的普通话推广活动进行监督 提高全 体干部职工的汉字规范水平 五 抓好培训 测试工作 努力提 高办公室工作人员的普通话水平 现办公室所有工作人员的普 通话都已达标 由办公室主任主持召开全体人员会议 每月学 习一次有关语言文字工作的文件精神 2 灵台县语言文字工作情况汇报 乡镇语言文字工作总结 第三篇 灵台县语言文字工作情况汇报 灵台县人民政府 2010 年 11 月 19 日 汇报 3 个方面 一 基本情况 灵台县地处陇东黄土高原南缘 东南 与陕西省长武 彬县 麟游 千阳 陇县接壤 西北与我市崇 信县 泾川县毗邻 总流域面积 2038 平方公里 全县辖 13 个 乡镇 1 个街道办事处 184 个行政村 6 个居民委员会 总人口 23 01 万人 县城区有常住人口 11242 人 县直部门 87 个 含 部门管理机构和下属单位 市驻灵单位 20 个 县直新闻媒体 1 家 学校 幼儿园 6 所 大中型商场 超市 3 家 交通运 输 金融 通信等窗口服务单位 23 家 含城区各营业网点 二 主要工作及其成效 近年来 在市委 市政府的正确领导 和省 市业务部门的精心指导下 我们坚持以科学发展观为统 领 以学习贯彻 国家通用语言文字法 为主线 以创建国家 三类城市语言文字工作为目标 以推广普通话和普及规范汉字 为重点 不断加强组织领导 健全工作机制 强化宣传引导 加大 推行力度 语言文字工作取得了一定成效 主要做了以下 5 个 方面的工作 一 加强组织领导 健全语言文字 工作责任机制 县委 县政府高度重视语言文字工作 将其纳 入全县经济社会发展总体规划和精神文明建设范畴 与中心工 作同计划 同安排 同落实 同考核 保证了语言文字工作顺 利开展 一是建立统筹协调机制 把加强语言文字工作作为县 乡两级党委 政府的重要职责 2008 年以来 县委常委会和县 政府常务会议先后 4 次听取语言文字工作汇报 研究确定语言 文字工作中的重大事项 协调解决制约语言文字工作开展的各 类困难和问题 县上成立由县政府分管领导任主任 26 个部门 和单位为成员的县语言文字工作委员会 统筹负责全县语言文 字工作 根据创建国家三类城市语言文字工作需要 又成立了 由县政府主要领导任组长 县委 县政府分管领导任副组长 相关部门和单位为成员的达标迎评工作领导小组 各单位 各 部门也成立了相应的组织机构 从而真正形成了条块结合 以 块为主 齐抓共管的语言文字工作格局 二是健全管理运行网 络 县上常设县语言文字工作委员会办公室 与县教育局合署 办公 正科级建制 由县教育局 1 名副局长兼任办公室主任 配备了 3 名专职干部和必需的办公设备 负责全县语言文字日 常工作 县直各部门 中台镇和各级各类学校也普遍成立了语 言文字工作内设机构 确定专兼职人员办理具体业务 从上到 下建立 了比较完善的语言文字工作网络 三 是建立督查落实机制 从 2009 年开始 县语委每年年初都制定 印发全县语言文字工作要点 半年进行督导检查 年底严格考 核兑现 把软任务变成硬指标 确保了整体工作有安排 具体 工作有着落 重点工作有突破 在国家三类城市语言文字创建 工作中 县语委办多次组织人员深入各部门 各单位指导开展 工作 县委宣传部 人社局 教育局分别牵头 先后对新闻媒 体和公共服务行业 党政机关 学校等重点领域的语言文字工 作进行督导检查 有力地推进了达标工作 二 强化宣传教育 健全语言文字 工作引导机制 把宣传教育作为语言文字工作的切入点和主抓 手 广泛组织开展各类宣传和创建活动 为语言文字工作营造 了良好的社会氛围 一是着眼提高全社会普通话和规范字应用 意识抓宣传 结合 推普宣传周 等主题活动的开展 通过各 种有效形式 大张旗鼓地宣传普及普通话和规范汉字在提高全 社会文明程度 树立灵台良好的对外形象 促进经济社会发展 等方面的重大意义 2008 年以来 全县共组织开展大型宣传活 动 26 场 次 印发宣传资料 6 8 万多份 县电视台和县政府 网站 46 次刊播语言文字工作专题节目和信息 设立大幅永久性 宣传牌 4 面 绝大多数机关单位都设立了宣传标语 提示牌和 张贴画 特别是今年 7 月 我们举行了盛大的县城区语言文字 大型宣传暨整治社会不规范用字活动启动仪 式 城区干部群众和学生近 3000 人在 讲普通话 用规范字 做文明人 长卷上签名 启动实施了 整治社会不规范用字 啄木鸟行动 通过宣传 使广大干部群 众自觉使用普通话和规范汉字的意识进一步提高 二是着眼提 高全民普通话和规范汉字应用水平抓推广 2007 年以来 县上 每年都在党政机关 窗口服务 学校和新闻媒体等行业组织开 展 经典诗文诵读 比赛活动 县委机关 政府机关 政法系 统 卫生系统 税务系统等还利用重大节庆日 积极组织开展 普通话演讲比赛 知识竞赛等活动 从而在全县上下掀起了说 好普通话 写好规范汉字的热潮 三是着眼提高语言文字工作 水平抓创建 把学校作为语言文字工作的重要阵地 积极组织 开展各类创建活动 为全县语言文字工作的顺利开展起到了良 好的示范带动作用 今年 县东关小学等 4 所学校被命名为市 级语言文字规范化示范校 东关小学 县幼儿园创建省级语言 文字规范化示范校还顺利通过了省上评估验收 同时 我们还 在各级各类学校精心组织开展了 推普五优 和规范汉字书写 大赛 2009 年 在全市开展的 推普五优 活动中 我县参展 作品 九州同说普通话 讲普通话 建新农村 人人都说 普通话 处处盛开文明花 等分获招贴画类二等奖 优秀奖和 宣传语类三等奖 三 加强队伍建设 健全语言文字 工作人才培养机制 针对语言文字工作专业性 政策性强等特 点 我们坚持加强测试员 咨询专家 管理人员三支队伍建设 为做好语言文字工作提供了有力的人才支持和智力保障 一是 加强培训测试员队伍建设 近年来 我们先后选送多名教师参 加省上举办的测试员培训班 先后有 6 名教师取得了省级测试 员资格 这些测试员分布在各级学校 由县语言文字工作委员 会统一聘用 承担各单位普通话培训测试任务 有力地壮大了 培训测试员队伍 二是加强语言文字专家队伍建设 成立了灵 台县语言文字工作专家咨询委员会 明确细化了工作职责 各 位委员积极承担专业咨询 检查指导 评估认定等工作 在宣 传贯彻 国家通用语言文字法 和语言文字工作方针政策方面 较好地发挥了专业骨干作用和示范引领作用 在推动整体工作 落实方面较好地发挥了参谋助手作用 三是加强语言文字管理 者和骨干队伍建设 今年 5 月 我们邀请省市专家来我县 从 城市语言文字达标的重点内容 目标任务 程序步骤以及档案 建设 指标体系等方面 对各乡镇 县直各部门 市驻灵各单 位分管领导和语言文字专干进行了系统地辅导培训 通过当面 答疑和交流指导 提高了语言文字管理者和骨干人员的业务水 平 四 注重普及质量 健全普通话培 训测试机制 我们坚持把普通话培训测试作为提高普通话水平 的重要载体和有效抓手 从健全各项制度入手 精心组织 扎 实推进 取得了阶段性成效 一是坚持先易后难 逐步推进 不断扩大培训测试范围 按照归 乡镇语言文字工作方案 乡镇语言文字工作总结 第四篇 为宣传贯彻 中华人民共和国国家通 用语言文字法 和 北京市实施 中华人民共和国国家通用语 言文字法 若干规定 落实科学发展观 积极引导人民群众树 立科学的语言观 倡导文明 规范 健康 和谐的社会语言生 活 推动我镇语言文字工作和教育 文化事业的繁荣发展 特 制订本方案 一 成立 镇语言文字工作领导小组 组 长 副组长 组 员 镇语言文字工作领导小组下设办公室 办公室主任 办公室副主任 成 员 办公室电话 一 语言文字工作领导小组工作职 责 1 贯彻落实 国家语言文字法 执行 国家语言文字工作方针及各种规范标准 负责 推普创建迎检 的整体工作 2 制定语言文字工作方案 计划 推 普周活动计划 3 指导语言文字规范化建设 指导镇 村 社区 学校及镇主要公共服务行业的普通话和文字规范应 用 4 做好普通话推广工作 组织普通话 培训 测试工作 5 创设推普宣传氛围 开展推普周宣 传活动 6 强化工作用语 把普通话作为工作 交流 交际用语 7 做好年度语言文字工作总结 推普 周活动总结工作 二 语言文字工作领导小组工作要 求 1 宣传贯彻落实 中华人民共和国通 用语言文字法 提高语言文字规范化的意识 2 领必须坚持说普通话 写规范字 并将此项工作融入到日常工作和生活中去 3 将普通话水平和规范使用语言文字 能力 列入业务水平考核和录用工作人员要求 4 认真组织积极开展 全国推广普通 话周 活动 5 认真完成区语言文字工作委员会布 置的各项工作 6 做好语言文字工作的档案资料整理 工作 二 指导思想 以十七大精神为指针 以构建和谐社 会为主题 贯彻国家 十一五 文化事业发展规划纲要中明确 指出的 要规范和保护国家民族的语言文字 严格遵守国家通 用语言文字法 在全社会大力推广普通话 推行规范汉字 的 精神 深入宣传 贯彻 落实 中华人民共和国国家通用语言 文字法 使语言文字工作为全镇的政治 经济 文化 教育服 务 为 全面达小康 迈向现代化 服务 三 工作目标 一 加强领导 落实责任 调整 充实 完善镇语委会组成人员 和街道语言文字领导组成员 杜绝只挂牌不做事的现象 定期 召开语委会办公会 研究部署全镇语言文字工作 确保语言文 字工作组织领导到位 二 大力宣传 营造氛围 进一步加大 中华人民共和国国家通 用语言文字法 的宣传力度 充分利用各种手段 采取多种形 式 加强社会宣传 努力扩大社会影响 进一步提高公民 推 广普通话 推行规范字 的意识性和自觉性 三 整体联动 协调推进 扎实推进党政机关 学校 便民服务 中心以及行业窗口单位的语言文字规范化工作 充分发挥舆论 导向和社会宣传的优势 进一步加大宣传力度 提高公民规范 用语用字的水平 加快提高便民服务中心 公共服务行业窗口 单位工作人员规范使用语言文字的水平 逐步推进相关人员持 证上岗的进程 四 领导带头 强化考核 进一步做好公务员普通话培训补测工 作 凡 1956 年 1 月 1 日以后出生的公务员普通话测试必须达到 三级甲等水平 对未达标的人员仍需组织他们参加培训 力争 公务员普通话百分之百达标 要定期对机关工作人员用语用字 情况进行检查 发现问题 及时纠正 四 具体措施 一 加强组织领导 健全工作网络 乡镇语言文字工作总结 推广普通话 规范使用汉字 领导是 关键 党政领导要把语言文字工作摆上重要议事日程 带头讲 普通话 率先规范使用汉字 努力形成上下联动 左右协调 整体推进的语言文字工作格局 促进语言文字工作再上新台阶 二 加强推普宣传 彰显工作成效 国务院将每年九月份的第三周确定为 全国推广普通话宣传周 为此 镇语言文字工作领导小组对推 普周活动提出明确要求 作出具体部署 并安排专人负责推普 周工作 宣传 文化 要通力协作 加大推普宣传力度 开展 形式多样的推普宣传活动 营造浓烈的宣传氛围 确保推普周 活动健康有序发展 三 坚持示范引路 完善管理机制 我镇语言文字工作要突出重点 紧紧 抓住镇机关 中小学 公共服务窗口单位等主要阵地 努力完 善全镇语言文字工作管理机制 提高行业用语用字水平 充分 发挥政府机关 龙头 作用 从规范文件印发入手 确保做到 文件用字规范 印章使用规范 努力提高党政机关办文质量 进一步加强对社会用字的管理 提高全镇主要公共场所的用字 规范率 语言文字工作总结 乡镇语言文字工作总结 第五篇 乐都区旅游局语言文字工作总结 乐都区旅游局 2014 年 12 月 为进一步加强乐都旅游局汉语言文字 工作 提高语言文字规范化水平 加大国家语言文字工作方针 政策的宣传力度 本年度我局贯彻落实 中华人民共和国国家 通用语言文字法 和区政府下发的 海东市乐都区人民政府办 公室关于做好二类城市语言文字评估工作的通知 乐政办 2014 48 号 精神 开拓创新 努力提高语言文字工作的实效 性 规范性和科学性 使语言文字服务于经济 政治 文化生 活 更好地适应社会发展的形势 推进 大美青海 人文乐都 的文化内涵 一 加强政府行为力度 健全语言文 字工作管理体制和机制 随着语言文字工作的不断深入 进一 步健全语言文字领导机构 实施规范化管理十分重要 乐都区 旅游局加强了本系统的语言文字规范化工作管理及自身建设 推进语言文字规范化工作 在区语委的统一领导下 各系统之 间统筹协调 互补互动 齐抓共管 建立了较为有效的工作机 制 与此同时 我们还积极探索建立语言文字属地化管理的体 制 推动街道社区的语言文字工作 二 拓展深化重点领域的工作 提升 社会语言文字应用水平 乡镇语言文字工作总结 语言文字工作跨世纪目标是我们在新 世纪开展工作的重要依据 我局干部下基层用普通话宣讲 进 一步提高了公 务员规范语言文字工作的意识和能力 推进了高素质公务员队伍的建设 这些都构成了机关语言文字 工作的一道道亮丽的风景线 3 充分发挥宣传媒体的示范作用 对区语委组织的有关语言文字工作的 重大活动 都及时报道 扩大了语言文字规范化的宣传力度 社会用字整治工作是长期的 政策性 很强的 如何对语言文字工作开展依法管理是亟待解决的问题 还有待进一步探索 乐都区旅游局 2014 年 12 月 2016八年级语文教学工作总结 乡镇语言文字工作总结 第六篇 第1 篇 八年级语文教学工作总结 光阴似箭 日月如梭 转眼 一个学期的教育教学工作已经 结束 回顾这一学期的工作 我在学校领导的大力支持和直接 领导下 在各科教师和学生家长的积极配合下 圆满地完成了 教育教学工作任务 并取得了一定的成绩 现将工作总结如下 一 八年级语文学科教育目的要求 当前 培养和提高学生的人文素养文化品位是教学的重要目 的 初中阶段语文教学工作应以指导学生打下扎实的知识基础 培养学生良好的读写希光和提高学生的阅读理解能力及写作能 力 进行科学系统而有效的读写训练为主要教学目标 阅读教 学应注重对学生课内阅读实践的科学组织和和安排 给学生留 下一定的自主活动时间 教师有责任帮助学生筛选课外读物 开列课外阅读参考书目 有义务指导学生的课外阅读 所以在 八年级阶段教师应在拓宽学生视野 提高学生文化品位 培养 学生创新精神等方面作有效探索 二 学生情况分析 本学期 我担任八 1 2 两个班的语文 这两个班共 56 个学生 由于这两个班的学生普遍底子薄基础差 没有浓郁的 学习气氛 所以给语文教学造成很大的困难 三 提高教学质量的具体措施 1经常督促学生养成一些学习语文的好习惯 并使之不断巩 固加强 如要求学生学会课前预习 学会对课文中重点词语进 行圈点勾画 养成自主学习的习惯 减少学生对老师的依赖心 理 2语文学习重在积累 因此 平时将定期不定期的向学生推 荐一些好的文章好的诗词等 增强学生的日常积累 同时要求 学生尽可能多接触一些课外读物 相关的一些时事多看一些报 纸等 以拓展学生的眼界 3鼓励学生利用课余时间练习字 养成书写规范端正整洁的 习惯 4除课堂大作文外 鼓励学生平时多练笔 从句段开始多写 一些短小精悍的文章 使学生写作能力能逐渐得以提高 5多给学生一些实践的机会 如给学生自己办手抄报等 让 学生在实践中提高自己的能力 四 取得成绩 针对学生的基本情况 在期中期末考试中学生们还是有一定 的进步的 并有同学也取得了好成绩 五 存在的问题 因为学生底子薄基础差 所以相对来说缺少一定的课外教育 材料来激发学生学习语文的兴趣 给语文的学习过程一定的障 碍 六 个人提高总结 经过这近半年的理论学习与实践 我对语文课程有了新的认 识 1 思想有了大转变 通过理论学习与实践 我的思想有了一个新的转变 作为一 位语文教师 必须具有渊博的科学知识 熟练的操作技能 良 好的思想品质 更应当掌握现代教育教学理论 掌握现代教育 教学技术 在科学的探究过程中 教师不再把科学知识的传授 作为自己的主要教学任务和目的 也不再把主要精力花费在检 查学生对知识掌握的程度上 而是成为学习共同体中的成员 在问题面前教师和孩子们一起寻找答案 在探究科学的道路上 教师成为学生的伙伴和知心朋友 因此 在科学课程中 传统 意义上的教师教和学生学 将让位于师生互教互学 彼此形成 一个真正的 学习共同体 这种学习方式的改变 将导致师生 关系的改变 使教师长期以来的高高在上的 传道 授业 解 惑 的地位发生变化 教师从 知识的权威 转变到 平等地 参与学生的研究 从 知识的传递者 转变成 学生科学探究 的促进者 组织者和指导者 2 对语文课程的基本理念有了一个新的认识 首先 语文课堂要面向全体学生 学生是学习的主体 学生 对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲 学习语文应该 是他们主动参与的过程 教师是语文学习活动的组织者 引领 者和亲密的伙伴 教师的教学设计必须建立在满足学生需要 兴趣和已有知识经验的基础之上 对学生在语文学习活动中的 表现应给予充分的理解和尊重 并以自己的教学行为对学生产 生积极的影响 其次 语文学习要以探究为核心 探究既是语文学习的目标 又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主的学习活动是学生 学习语文的主要途径 语文课堂要向学生提供充分的语文探究 机会 使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中 掌握一 些基本的探究方法 体验学习语文的乐趣 增长语文探究能力 获取语文知识 第三 语文课程应具有开放性 语文课堂上教师要给学生提 供选择的机会和创造的空间 要引导学生利用广泛存在于学校 家庭 社会 大自然 网络和各种媒体中的多种资源进行科学 学习 应加强语文与其他学科之间的渗透与整合 3 教学观念有所改变 教学思想有所更新 1 教学观念的改变 以前我们总认为教师是权威的象征 学生要绝对的服从 特别是教学中 学生完全处于被动状态 是容纳知识的容器 通过培训学习 我深深地认识到而科学课 程是要面向全体学生的 是要考虑到学生的个别差异性的 因 此 我们要改变教师的角色 成为学生的朋友 2 教学方法的改变 教学方法是完成教学任务的根本手 段 科学的教学方法能够起到事半功倍的效果 也能使师生关 系更加融洽 二者相互促进形成良性循环 教学自然会成功的 通过培训学习 我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学 习 主动探索为主 相对而言是适合科学课程的 自主的探究 可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践 解决问题 并从中体验到成功喜乐 我们将带着新课程理念 新课程方法率先走进课堂 同时也 意味着带着新课程理念 新课程方法率先和影响周围的其他教 师 虽然我们有时也会充满困难 挫折或困惑 但是在实践中 我们会有更多的新经验 新发现以及新的飞跃 智慧不是靠灌输获得的 成功是建立在有准备的基础之上的 本次培训通过专家们的 点化 和 引领 使本人受益匪浅 今后 我会一如既往 将自己的全部心血倾注于科学教育事业 上 我不仅要向书本学习 更加要向周围的许多同行学习 细 心观摩 汲取有效的教学与教育经验 经验上的缺乏 只有通 过细心观摩 汲取优秀教师有效的教学经验才能更好地弥补自 身的不足 七 今后努力的目标 今后的工作 主要以培养学生综合素质提高写作水阅读能力 为出发点 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务 也取得了一定的成绩 但离党和人民的要求尚差甚远 今后我 将继续加倍地努力工作 为全面提高学生的语文成绩而努力奋 斗 第2 篇 八年级语文教学工作总结 光阴似箭 日月如梭 转眼间 一个学期的教育教学工作已 告一段落 本学期我担任八年级 153 154 两个班的语文教学 经过一个学期的努力 获取了很多宝贵的教学经验 也取得了 较好的成绩 现将具体工作总结如下 一 细研教材 潜心备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备课不充 分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 因此 每天 我都认认真真钻研教材和教法 多方参阅各种资料 力求深入 理解教材 准确把握重难点 在制定教学目的时 非常注意学 生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验教训 同 时注重课堂教学效果 针对学生特点 以愉快式教学为主 不 搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为主线 注重 讲练结合 在教学中注意抓住重点 突破难点 由于准备充分 教学效果明显 学生易于接受 二 激发学习兴趣 提高语文素养 语文是一门充满思想 充满人文精神 充满智慧的学科 在 新课改的大背景中 学生的自主学习 培养学生的创新能力 已成为教师关注的热点 讨论 交流 探究等学习方式已成为 课堂的主流 我在语文课堂教学中 力求做到让学生变得鲜活 让学生学得兴致盎然 使学生在语文学习中享受学习的乐趣 从而发展学生的语文素养 1 注意新课导入新颖 在教学中 我十分注重培养和激发学生的学习兴趣 譬如 在导入新课 让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛 围中 而又不知不觉地学语文 我根据不同的课型 设计不同 的导入方式以激发兴趣 设计悬念 引发设计 比起简单的 讲述更能激发学生的灵性 开启学生学习之门 2 培养积极探究习惯 发展求异思维能力 在语文教学中 阅读者对语言意义 语言情感 语言技巧的 感悟 在很大程度上与学生的生活经历 知识积累 认识能力 理解水平有关 为此 我在语文教学中 构建语义的理解 体 会 要引导学生仁者见仁 智者见智 大胆 各抒己见 在思 考辩论中 教师穿针引线 巧妙点拨 以促进学生在激烈的争 辩中 在思维的碰撞中 得到语言的升华和灵性的开发 教师 应因势利导 让学生对问题充分思考后 学生根据已有的经验 知识的积累等发表不同的见解 对有分歧的问题进行辩论 通 过辩论 让学生进一步认识了自然 懂得了知识无穷的 再博 学的人也会有所不知 体会学习是无止境的道理 这样的课 课堂气氛很活跃 其间 开放的课堂教学给了学生更多的自主 学习空间 我也毫不吝惜地让学生去思考 争辩 真正让学生 在学习中体验到了自我价值 这一环节的设计 充分让学生表 述自己对课文的理解和感悟 使学生理解和表达 输入和输出 相辅相成 真正为学生的学习提供了广阔的舞台 三 重视朗读 培养语感 1 利用早读课时间让学生大声朗读 以提高他们的语感 农村学生的听说能力相对较弱 有的学生回答问题语言不连 贯 他们语言表达能力较差 这样也制约了他们的阅读及写作 能力 所以我对这两班的学生规定每天早上必须大声朗读 20 分 钟 而且要能准确的使用普通话回答问题 2 选择美文 让学生感悟理解 八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作 其语境描述的美妙 语言运用的精妙 思想表达的深邃 见解 阐述的独到 都是引导学生感悟的重要内容 而由于课堂教学 时间的有限 课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟 为了使这些精彩美文给学生留下整体印象 我在阅读中抓重点 引导学生对语言文字反复诵读 以悟出语言丰富的形象内涵 意义内涵 情感内涵 同时 让学生在感悟的基础上 引导学 生居高临下地对课文进行品评 在品评中深化理解 升华认识 填补空白 如在 日 的阅读教学中 我是这样引导学生这样 品评 学习了这篇课文 你认为文中什么地方给你留下了深 刻的印象 请你选择其中的一点说一说 此时的学生充分表述 他们的真实感受 四 加强课外阅读 写作和习字训练 为了提高学生的阅读和写作能力 这学期我继续加大训练力 度 为此 我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作 文 课外文章的阅读要适合初中生 写作训练是每周三一次 周日一次 其中一篇写所读文章的读后感 另一篇以本周内所 闻 所见 所经历的事为主 也可以写些自己的感受等 同时 两班里也有不少学生卷面书写不认真 为了提高他们书写能力 我规定他们每天必须练字 所练内容主要是以字帖为主 要认 真书写 经过这么长时间训练 他们的进步还真不小 五 积极参与教研 做到取长补短 积极参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常在一 起讨论教学问题 本学期 按照教研组的安排 听了本校同事 的公开课 并通过参与研讨和集体备课等活动 使自己从别人 身上学到了很多有益的经验 总之 本学期以来 我尽心尽力做好自己的教学工作 不断 严格要求自己 努力汲取他人的长处 不断更新自己的教学理 念 并运用到自己的教学的实践中 使每一节课都能取得良好 的教学效果 使每一位学生都能真正提高自己的语文素养 第3 篇 八年级语文教学工作总结 随着酷暑的到来 这一学期的教学工作也即将告一段落 本 学期 我担任八年级 236 237 班的语文教学工作 在授课过程 中 我坚持耐心 细心 有责任心的原则 真诚对待每位学生 以认真 严谨的治学态度 勤恳 坚持不懈的精神从事自己的 教学工作 现将本学期的工作情况总结如下 一 教学任务完成情况 本学期学校坚持推行课堂改革 由于经验欠缺 教学计划中 的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促 但整体上基本完 成了这学期的教学任务 本学期知识性教学主要畅谈人生 散 文诗 人与自然 科学文艺作品 民间文化 文言文 情感能 力方面 注重培养学生的语言组织表达能力 和传统文化中的 人生信念 爱国情操 个人修养等品质 学生通过学习课文 能够拓展知识面 同时联系实际生活和传统文化 提高个人修 养 树立正确的人生观与价值观 养成良好的学习生活习惯 提高自身的道德文化素质 同时 在培养学生自主探究学习的 课堂教学方面也收到了一定的效果 学生的学习兴趣得到提高 课堂氛围也调动起来 教学效果也收到了一定的成效 二 学生学习情况 乡镇语言文字工作总结 知识性学习方面 学生整体上能把握教材基本的知识结构 大多学生掌握基础知识 并能顺利完成相应的拓展知识训练 能力性学习方面 本学期侧重培养学生的记忆能力 通过每天 的背诵书写训练 既锻炼了学生的记忆能力 也拓展了学生的 知识视野 对表达能力的提高有一定的帮助 情感方面 通过 综合拓展训练与写作练习 学生基本能形成自己的认知 通过 自我感知 选材分析 能够达到基本的写作表达能力 形成自 我独立的见解 三 教学过程经验总结 1 力求吃透教材 了解学生 在授课过程中 始终以吃透教 材 了解学生为宗旨 根据教材训练重点 掌握每单元训练的 项目和每课教材的难易程度 结合学生已掌握的知识 精心思 考和设计教材 以提高学生能力为宗旨 引导学生掌握学习方 法 理解教材内容 并利用闲余时间向书本学习 以充实自己 的业务知识 2 坚持问题导学 发挥小组作用 在备课过程中 始终以教 材内容为主线 结合学生实际 设计问题 引导思考 发展思 维 充分发挥各学习小组的作用 上课时根据小组的实际情况 以及掌握知识的不同程度 合理提问 诱导 促使学生不断提 高自己的知识水平 始终坚持备好 上好每一堂课 收到了良 好的效果 调动学生参与课堂的积极性 让课堂成为学生展示 的舞台 3 情境体验与实践活动结合 为了更好的调动学生的积极性 结合我校实施新课改的实际 在日常教学工作中 我组织学生 进行了各种语文活动的尝试 小组经过一个月的学习 组织学 生进行了语文知识竞赛 由学生自主设计 自主出题 自己主 持 全班参与 还组织学生品评相声中的语言 观看正规演讲 比赛 模仿辩论赛等活动 通过这些活动 既考查了学生知识 的掌握情况 也调动了学生的积极性 增强了学生的学习兴趣 锻炼了能力 也提高的学生学习的信心 4 学习反馈与课后辅导 批改作业是了解学生掌握所学知识 的过程 也是课堂教学的信息反馈 因此 我坚持以面批为主 了解学生掌握知识的程度 并采取个别与集体辅导相结合形式 利用课下 自习等时间 了解学生的掌握情况 为个别学生进 行专向辅导 改正教学过程的不足 不同程度的提高了学生的 知识水平 5 在学习中改进 在日常教学上 有疑必问 并且坚持集体 备课 集中研讨 6 在实践中探索新课改 在教学工作中 认真学习新课标 思考教学改革的方法 注意学生能力的培养 把传受知识 技 能和发展智力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想情感 教育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 有效的发展和 培养学生的整体素质 四 教学过程中存在的问题及改进措施 在实际教学过程中 并不是每堂课都能达到预期效果 通过 反思也发现其中的一些问题 1 理论与实际存在的差距 设计的教案在实际课堂教学中并 不能完全实施 因此 在今后备课时 留出足够的变通环节 教案设计更应灵活 并根据实际情况作出相应调整 使教案更 好的适应与教学 2 课堂氛围对教学工作开展的影响 良好课堂氛围能够顺利 有效地完成教学任务 但在实际教学中 很难把握这个度 甚 至出现教师唱独角戏的现象 这就要求在以后教学中 不仅丰 富课堂教学内容 还要从学生角度出发 调动学生的积极性 从而达到活跃课堂的效果 3 学困生的学习问题 由于要完成一定的教学任务 有时会 忽略学困生的学习情况 有一些学生易脱离学习主体 自己独 立于集体这就需要教师给予更多的关注 尤其在日常教学过程 中 应有意识地加强对学困生的学习引导 多进行思想交流 掌握他们的学习生活情况 这也需要耐心细心的工作 坚持每 天做工作 并及时对学生的进步给予肯定 在以后的教学过程中 我会坚持学习 不断提高自己的业务 素质 继续探求新的教学理念和教学模式 改进教学方法 探 索出适合学生的高效课堂 全面提高学生的知识水平和综合能 力 2016局语言文字工作计划 乡镇语言文字工作总结 第七篇 范文一 卫生局语言文字工作计划 今年 我区将迎来全省二类城市语言文字评估工作 为进一 步完善和落实我局职责分工范围内的有关评估内容与责任 确 保我区能顺利通过全省语言文字工作委员会组织的评估 根据 区语言文字工作委员会的工作部署 结合我局的实际情况 特 制定本工作计划 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表重要思想为指导 坚持和落实科学 发展观 深入贯彻 国家通用语言文字法 大力推进普及普通 话和社会用字规范化 全面提高我局干部职工素质 形成我局 语言文字工作的长效管理机制 使之与卫生行业精神文明建设 等各项工作有机结合 当好社会语言文字规范化的表率 为促 进我区卫生事业的文明 和谐发展提供有力保障 二 工作目标 一 全局上下积极做好迎接全省语言文字工作委员会组织 的语言文字工作评估的相关准备工作 力争我局负责的有关工 作内容达到 国家二类城市语言文字评估标准 的要求 确保 我区顺利通过评估 二 进一步加强推广普通话 各级领导以及广大干部职工 在下列场合使用普通话率达到 100 执行公务时 重大活动的 主持 发言 各类会议的发言 对外宣传 包括新闻发布 接 受媒体采访等 接听来电 接待来访 对外服务 政务受理等 三 继续搞好汉字规范化 本局内标牌 指示牌 标语 牌 印章 各类宣传橱窗 宣传栏 张贴物 布告以及各种 会议和活动的会标等用字规范率达到 100 本局公文 政务信 息 网页 宣传资料以及各种奖状 证书和处级以上领导干部 的名片等用字规范率达到 100 四 我局语言文字工作的领导机构得到进一步加强 语言 文字工作机制 工作网络以及语言文字工作管理规章制度得以 进一步健全和完善 基本达到语言文字工作规范化 制度化的 要求 三 具体措施 一 进一步完善我局语言文字工作网络 一是安排专人负 责我局语言文字工作领导小组办公室 设在局办公室 的日常 工作 二是设立我局语言文字规范化监督员 加强对我局用语 用字的监督检查 三是从我局下属有关单位中选出语言文字基 础知识较好的人员作为联络员 认真落实和完成上级语委及我 局语言文字工作领导小组办公室的有关工作任务 二 狠抓制度建设 进一步建立健全我局语言文字工作的 各项管理规章制度 三 制定印发我局迎接国家二类城市语言文字工作评估实 施方案 并召开迎评工作动员会议 对迎接评估工作作出统一 部署与要求 四 根据 国家二类城市语言文字工作评估标准 的有关 内容以及区语委的工作安排 将有关迎评工作任务 指标与工 作责任分解到有关单位 并严格抓好落实 五 举办语言文字工作联络员培训班 指导各单位认真做 好迎接评估的相关工作 提高我局各单位联络员的语言文字工 作能力与水平 六 在我局机关 下属有关单位中组织开展用语用字规范 化工作自检自查 并在此基础上 由我局语言文字工作领导小 组办公室组织开展督查指导 七 进一步健全完善语言文字工作管理档案 八 深入开展推广普通话宣传周工作 根据区语委的统一 部署 积极会同有关单位多形式 多渠道地开展 国家通用语 言文字法 的宣传教育 进一步拓宽宣传领域 加大宣传力度 创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境 九 根据市语委的工作安排 认真组织参加普通话水平培 训 测试工作 四 其他事项 一 为保证做好本工作计划的落实与完成 局机关各科室 下属有关单位要进一步提高认识 高度重视做好语言文字工作 积极采取有效措施 创造性地开展工作 二 近期各单位要认真组织对本单位的用语用字开展自检 自查 找出自身不足 制定本单位语言文字规范化工作计划 并做好总结 落实整改措施 并按要求上报局语言文字工作领 导小组办公室 范文二 财政地税局语言文字工作计划 局属各单位 为认真贯彻 国家通用语言文字法 实现我国语言文字工作 目标 推动国家通用语言文字规范化 标准化及其健康发展 根据龙游县语委 2016 年工作安排 结合我局工作实际 特制定 语言文字工作计划 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表重要思想和党的十七大精神为指导 深入贯彻 国家通用语言文字法 大力推进普及普通话和社会 用字规范化 全面提高我局干部素质 形成我局语言文字工作 的长效管理机制 使之与精神文明建设 各项工作有机结合 二 工作目标 提高社会语言文字规范化 标准化水平 力争通过努力工作 达到衢州市 三类城市语言文字工作评估 标准 保证本单位 在 国家三类城市语言文字工作评估工作中各项工作都合格 目标包括 继续积极推广普通话 把语言文字规范工作融入日常工作之 中 本系统在职适龄公务员中使用普通话率达到 100 在会议 发言 人员接待 参加大型文艺活动 播音 采访和其他集体 活动中使用普通话率达到 100 继续搞好文字规范化 公文 印章 标牌 合同等应当使用 规范汉字 单位涉及公共服务的窗口以及单位主要场所和领域 的语言文字基本达到规范要求 三 具体措施 一 加大对语言文字规范化的宣传 组织学习 贯彻 落 实 国家通用语言文字法 浙江省实施 中华人民共和国国 家通用语言文字法 办法 在会议室 走廊 办公室等办公场 所悬挂永久性语言文字规范化宣传标语等 二 做好迎接衢州市三类城市语言文字工作检查评估相关 工作 结合龙游县迎接衢州市三类城市语言文字工作评估任务 找出自身不足 制定 落实部门改进措施 做好本局语言文字 工作自查自评 整理有关档案资料 迎接衢州市三类城市语言 文字工作评估组对我局语言文字工作的检查评估 三 健全语言文字工作网络 建立良好的语言文字工作氛 围 本局确定专人负责语言文字规范化工作 各业务科室 局 属各单位设立语言文字规范化监督员 在局语言文字工作领导 小组的统一部署下 开展语言文字规范化宣传 整治与监督工 作 四 加强对局系统普通话培训 结合教育培训计划 加强 对局机关在职公务员和新入职公务员的普通话培训 提高工作 人员语言文字水平 将说普通话 使用规范字作为工作中必须 遵守的要求纳入年度目标管理考核中 五 将语言文字规范化纳入局机关各科室及局属各单位的 绩效考核 探索建立语言文字规范化考核长效机制 将日常的 语言文字规范化工作作为局机关科室和局属各单位绩效考核指 标要素之一 提高语言文字水平 保证语言文字工作保质保量 完成 范文三 民政局语言文字工作计划 为认真贯彻 国家通用语言文字法 实现我国语言文字工作 目标 推动国家通用语言文字规范化 标准化及其健康发展 根据青阳县语委 2016 年工作安排 结合我局工作实际 特制定 2016 年语言文字工作计划 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表重要思想和党的十八大 十八届三 中全会精神为指导 深入贯彻 国家通用语言文字法 大力推 进普及普通话和社会用字规范化 全面提高我局干部素质 形 成我局语言文字工作的长效管理机制 使之与精神文明建设 各项工作有机结合 当好社会语言文字规范化的表率 为加速 我县崛起 建设文明法治新青阳的宏伟目标贡献力量 二 工作目标 力争通过一年的努力工作 达到 三类城市语言文字工作评 估 标准 为接受县语委 市语委语言文字工作检查验收做好 准备 具体目标包括 继续积极推广普通话 本局干部在工作中使 用普通话率达到 100 在会议发言 对外宣传 发表电视广播 讲话 接待省内外同志 参加大型文体 商贸活动 外事活动 和其他集体活动中使用普通话率达到 100 继续搞好汉字规范化 局内发布的公文 印章 标牌 颁发 的各种奖状 证书 牌匾 各种活动的会标 标语 张贴物 出版的内部刊物 宣传资料 领导题字 干部名片 撰写论文 及其它情况下的文字书写等用字规范率达 100 三 具体措施 1 召开办公会议 调整我局语言文字工作领导小组成员 明 确责任 确保有专入负责协调 督促行文 重大活动等场合规 范用语用字工作 2 认真学习 贯彻 落实 国家通用语言文字法 制订 中共青阳县民政局 2016 年语言文字工作计划 结合学习 分解 党政机关语言文字工作评估指标 找出自身不足 制定 我局语言文字规范化工作计划 落实部门整改措施 并上报县 语委 3 健全语言文字工作网络 本局确定专人负责语言文字规范 化工作 各业务科室设立语言文字规范化监督员 在本局语言 文字工作领导小组的统一部署下 开展语言文字规范化宣传 整治与监督工作 4 继续贯彻凡1969 年 1 月 1 日以后出生的国家机关工作人 员必须讲普通话的规定 将说普通话 使用规范字作为工作中 必须要遵守的要求纳入年度目标管理考核中 年内完成普通话 测试 做到持证上岗 5 配合全国语言文字宣传周等活动 加大语言文字规范化工 作的宣传力度 年内举办若干语言文字规范化知识竞赛 答题 竞赛 专题讲座 增强干部的语言文字规范化意识 6 做好本局语言文字工作自查自评 整理有关档案资料 迎 接市 县语委对我局语言文字工作的检查评估 2016乡镇办公