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文档简介

第第 4 4 课时课时 三位数减两 三位数的笔算三位数减两 三位数的笔算 教学内容 三位数减两 三位数 一 例题 1 2 练习九 1 2 3 教学目标 1 让学生经历探索三位数减两 三位数 退位和不退位 的笔算方法的过程 能正确笔算 三位数减两 三位数 并掌握笔算减法的算理 2 使学生在解决实际问题的过程中 体会到计算对于解决实际问题的作用 提高解决实际 问题的能力 3 培养积极思考及与同学合作交流的学习态度 教学重点 能正确笔算三位数减两 三位数 教学难点 理解三位数减两 三位数 退位和不退位 的算理 教学步骤 一 导入 大家喜欢看什么动画片 现在国产的动画片越来越多 大家都非常愿意看 我这里有张统计表 大家来看看 二 探究新知 出示 P41 统计表 观察统计表 从中你知道了什么 你能提什么样的数学问题 1 我也来提个问题 看大家能不能解决 出示例题 1 2011 年比 2009 年多生产多少部动画 片 怎么列算式 竖式会列吗 从哪一位算起 请你自己算一算 指名板演 435 322 113 4 3 5 3 2 2 1 1 3 2 这个问题大家很容易解决了 再出个问题 看大家还能不能解决 出示例题 2 2005 年 比 2011 年少生产多少部动画片 引导学生读题列出算式 435 86 4 3 5 8 6 3 4 9 这个算式能不能像刚才那样直接减 个位不够减怎么办 注意 借位要在对应的十位数上打退位点做记号 表示借一当十和个位上的 5 相加再来减 6 得 9 现在十位上因为借了一个十 还剩下 2 又不够减 怎么办 再像刚才一样 找更高 位百位在 4 上打上退位点 借一当十 并和十位上的 2 相加再来减 8 得 4 此时百位上剩 3 3 减 0 还是 3 3 以上两题做完了 你有什么话想说 小组讨论 笔算万以内减法要注意什么 小组代 表汇报讨论结果 4 及时练 完成 P41 做一做 请学生上黑板板演 集体订正 三 小结 这节课你学到了什么 计算减法 特别是退位减法一定不要忘记打上退位点 退 1 当十来 用 四 作业设计 1 完成练习九第 1 题 指名板演 集体订正 2 完成练习九第 2 题 引导学生读题列算式解答 3 完成练习九第 3 题 先说说加法和减法之间的关系 再针对每一空说说如何求 4 计算 451 235 540 107 600 409
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