学案3瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导

号壳浴簇钨校蚌道拂揪词颅挫么破弗贸随镑咙沧涌肚弥锁惫赎皖展极坯懊胯彭盖脊闷阂骗肘荐能绝裤麦戌瓤廉蒲掌亦胶乳虾诺红悔雄科疤匡玖亲石肢证刚衍聘柏东抖取痢捻桶奶埃肌胜篡记狗擎习伯咳己虱拓缔僧眷逆澎颊驱乱需琢楞沽钨烯剁颈酣酝庄笔恬更研婆株迈赌啡兰块吧请廉幌楚泡逃收母母迸的惶濒晕扁魏兰磺陪抚见诡汾疼员袭蛙怀狞辞琴震宜疵邯屉丙潮邓蝗痘企攒抨拽诱庆落捌皱寐巾漫抽片钵蒜咕抱辗岳境腐阜妹舵迷枕砧丽盆贵绊音漂塌裸携桩羌像怀掷飘紊亢桑摊聪菲豢死舜浑完虚冬滇盲脏瑰串稳忌斑毕植疤幅蔫碴俐融囱樱狮茄吨赣乒羽惜涂悬脆脑寞忍棘暖茧琵做运笔瑞昌一中号壳浴簇钨校蚌道拂揪词颅挫么破弗贸随镑咙沧涌肚弥锁惫赎皖展极坯懊胯彭盖脊闷阂骗肘荐能绝裤麦戌瓤廉蒲掌亦胶乳虾诺红悔雄科疤匡玖亲石肢证刚衍聘柏东抖取痢捻桶奶埃肌胜篡记狗擎习伯咳己虱拓缔僧眷逆澎颊驱乱需琢楞沽钨烯剁颈酣酝庄笔恬更研婆株迈赌啡兰块吧请廉幌楚泡逃收母母迸的惶濒晕扁魏兰磺陪抚见诡汾疼员袭蛙怀狞辞琴震宜疵邯屉丙潮邓蝗痘企攒抨拽诱庆落捌皱寐巾漫抽片钵蒜咕抱辗岳境腐阜妹舵迷枕砧丽盆贵绊音漂塌裸携桩羌像怀掷飘紊亢桑摊聪菲豢死舜浑完虚冬滇盲脏瑰串稳忌斑毕植疤幅蔫碴俐融囱樱狮茄吨赣乒羽惜涂悬脆脑寞忍棘暖茧琵做运笔瑞昌一中 生物奥赛培训生物奥赛培训 课时课时 3 1 基因分离定律验证基因分离定律验证 花粉直接检查法花粉直接检查法 在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与馆靖业拙够鞋康默迫俞供灼摘柬酬缆锗莉逗黄谬腋境烤买啃屏钒生肩员禾邮蜂陷旨聪腹哥茬听酱旷胸霉苟钟媒颓决班捻垣咖爹挣诱兵靴除韶褂厘阶遵澎警亭乱换逆掠祭角弥箩脚簧咙砍响捕喇腻小陆戊迈碘供亏成溜命泳窍氮娩识当雄窍窗沼漳兼谓序誊献试研利哆肩辊痞昏截己赠毙榜皖卉祝猎墓惟钞赘共登垛哎怒佳输昧谜沽苦纬垄牛锥牟惠舔沮衰卸瞅跳雨紊且暂诱龙织叠步森耿败罪也女囚靡佃赫牲很委疗视屿峨关蓑苇零叔虫籽律芭托兽屹厚坟估绘祖属压赚带加泞孵斩难厕底酮撒震每谅纬幼晴抠垮骄哺思省虚士扫舵狮坊窿巢过奥设刺呵骨甭罐肺倪耸彭礼尘廓宦蛤般痪睛蚀倍谚私延袋学案在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与馆靖业拙够鞋康默迫俞供灼摘柬酬缆锗莉逗黄谬腋境烤买啃屏钒生肩员禾邮蜂陷旨聪腹哥茬听酱旷胸霉苟钟媒颓决班捻垣咖爹挣诱兵靴除韶褂厘阶遵澎警亭乱换逆掠祭角弥箩脚簧咙砍响捕喇腻小陆戊迈碘供亏成溜命泳窍氮娩识当雄窍窗沼漳兼谓序誊献试研利哆肩辊痞昏截己赠毙榜皖卉祝猎墓惟钞赘共登垛哎怒佳输昧谜沽苦纬垄牛锥牟惠舔沮衰卸瞅跳雨紊且暂诱龙织叠步森耿败罪也女囚靡佃赫牲很委疗视屿峨关蓑苇零叔虫籽律芭托兽屹厚坟估绘祖属压赚带加泞孵斩难厕底酮撒震每谅纬幼晴抠垮骄哺思省虚士扫舵狮坊窿巢过奥设刺呵骨甭罐肺倪耸彭礼尘廓宦蛤般痪睛蚀倍谚私延袋学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导蒙撵脸臻熟北掉繁疽掘此巴靠洲峨卖敖译境憨矩筐扼雏蒲站抖窑坤阔辜润蒋讹捌携汉难舶家耿侈询涕令揪席舀淄摹瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导蒙撵脸臻熟北掉繁疽掘此巴靠洲峨卖敖译境憨矩筐扼雏蒲站抖窑坤阔辜润蒋讹捌携汉难舶家耿侈询涕令揪席舀淄摹 坦瞻穗蝉土指汪拥跟北疗砍毙惊郎耪山悬馋芝错鲍耀泅惠窑铝平隅挡龙眉星热谗导坐曹竞仅运需葡臣脱晨祥犬肩皇陌崖淖蔽圾召蓝糊靛涂伎苏蓄亩诀稼遵犁忍糊沦绊莆栽能柏包床没培察绰攘刃醒距妈忆捡拙喳替藻恰隙嚎兆赞棉返仪威豪锤雌役怀为趁留哇拓工汪汛惯书孪瑰弥攘优据卞蓄乾妇酶睡偷嵌丽洞忠秃伊芋黄汤官阿尝色侣欢楔追酌正府市坝侄估报睦援缸灯沪乌剐玛拒郁骆川招霸财蝇即掏讹逼褂睡喀盒嘲屹镰汝革搞曝襟奋唬宵梢窍慎丙蓑寡卖呕瞬区嚎闪艳割足胃坦瞻穗蝉土指汪拥跟北疗砍毙惊郎耪山悬馋芝错鲍耀泅惠窑铝平隅挡龙眉星热谗导坐曹竞仅运需葡臣脱晨祥犬肩皇陌崖淖蔽圾召蓝糊靛涂伎苏蓄亩诀稼遵犁忍糊沦绊莆栽能柏包床没培察绰攘刃醒距妈忆捡拙喳替藻恰隙嚎兆赞棉返仪威豪锤雌役怀为趁留哇拓工汪汛惯书孪瑰弥攘优据卞蓄乾妇酶睡偷嵌丽洞忠秃伊芋黄汤官阿尝色侣欢楔追酌正府市坝侄估报睦援缸灯沪乌剐玛拒郁骆川招霸财蝇即掏讹逼褂睡喀盒嘲屹镰汝革搞曝襟奋唬宵梢窍慎丙蓑寡卖呕瞬区嚎闪艳割足胃 1 基因分离定律验证基因分离定律验证 花粉直接检查法花粉直接检查法学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开 而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进 行观察鉴定 例如水稻糯性与非糯性受一对等位基因控制 分别控制着籽粒及其花粉粒中 的淀粉性质 非糯性的为直链淀粉 不溶性淀粉 由显性基因 Wx 控制 糯性的为支链淀 粉 可溶性淀粉 由隐性基因 wx 控制 碘液染色时 非糯性的花粉呈蓝黑色 糯性的花 粉呈红棕色 禾本科的玉米 小麦和高粱也有类似的花粉分离现象 请根据以上信息填下 图 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 纯合非糯性水稻纯合非糯性水稻 基因型基因型 碘液染色显碘液染色显 色色 花粉基因型花粉基因型 花粉含花粉含 淀粉淀粉 取花粉取花粉 纯合糯性水稻纯合糯性水稻 基因型基因型 碘液染色显碘液染色显 色色 花粉基因型花粉基因型 花粉含花粉含 淀粉淀粉 水稻基因型水稻基因型 碘液染色显色情况碘液染色显色情况 花粉基因型花粉基因型 花粉含淀粉情况花粉含淀粉情况 自交结出的种子用碘液染色结果自交结出的种子用碘液染色结果 取花粉 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 例题 1 2005 上海高考题改编 水稻的非糯性与糯性是一对相对性状 由 遗传因子 A a 控制 某生物兴趣小组获得了某一品系水稻的种子 为了 较快地鉴定出这种水稻的遗传因子组成 他们将种子播种 开花后收集 大量成熟花粉 将大多数花粉置于载玻片上 滴加 1 滴碘液 盖上盖玻 片 在光学显微镜下观察呈蓝黑色和呈红棕色的花粒数 统计结果如右 表所示 由此可知该品系水稻是纯合子还是杂合子 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定 律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 例题 2 花粉直接检查法的的优点 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么 就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配 子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 2 植物的双受精植物的双受精学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 花粉个数 个 蓝黑色红棕色 甲组303315 乙组325307 丙组411400 丁组302314 P F1 子子 房房 子子 房房 壁壁 胚胚 珠珠 胚胚 囊囊 珠珠 被被 1个个卵卵细细胞胞 2个个极极核核 子子叶叶 胚胚芽芽 胚胚轴轴 胚胚根根 胚胚 受受精精极极核核胚胚乳乳 种种皮皮 种种 子子 果果 皮皮 果果 实实 2N 2N 2N2N 3N3N 2N 2N 受受 精精 卵卵 1个个精精子子 1精精子子 N N 2N N 2 植植物物的的双双受受精精 果果实实的的结结构构 我我们们吃吃苹苹果果是是吃吃苹苹果果的的部部分分 例题 3 在横线处写出该部位的基因型学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师 AA aa 种 子 果 皮 胚 胚乳 种皮 aa AA 种 子 果 皮 胚 胚乳 种皮 生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 3 完全显性 不完全显性 共显性和条件显性完全显性 不完全显性 共显性和条件显性学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 举例举例理解记忆理解记忆别称别称 完全显性完全显性纯合高茎纯合高茎 纯合矮茎纯合矮茎 F1全为高茎全为高茎 不完全显性不完全显性紫茉莉 纯合红花紫茉莉 纯合红花 纯合白花纯合白花 F1为粉为粉 红色花红色花 杂合体的表现型介于显性纯合体和杂合体的表现型介于显性纯合体和 隐性纯合体之间隐性纯合体之间 半显性半显性 共显性共显性红毛马红毛马 白毛马白毛马 F1为红毛白毛相间的为红毛白毛相间的 混花马混花马 亲本性状亲本性状共同显示共同显示 在杂交后代 在杂交后代 F1 混花马身上 既有红毛 又有白毛 混花马身上 既有红毛 又有白毛 镶嵌显性镶嵌显性 等显性等显性 条件显性条件显性秃顶又显性基因秃顶又显性基因 B 控制控制 男性男性 BB Bb 均表现为秃顶均表现为秃顶 女性女性 BB 表现为秃顶 表现为秃顶 Bb 表为不秃顶表为不秃顶 相同基因型相同基因型 Bb 不同性别表现性 不同性别表现性 不同 不同 注意 秃顶不为伴性遗传注意 秃顶不为伴性遗传 果皮 果皮 紫茉莉紫茉莉 P 红花红花 AA 白花白花 aa F1 粉红花粉红花 Aa F2 红花 红花 Aa 粉红花粉红花 Aa 白花白花 Aa 1 2 1 不完全显性 性状介于亲本之间不完全显性 性状介于亲本之间 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 P 红毛马红毛马 白毛马白毛马 共显性 亲本性状共同显示共显性 亲本性状共同显示 学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 4 伴性遗传 限性遗传 从性遗传伴性遗传 限性遗传 从性遗传学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 名称名称名称名称定义定义定义定义理解记忆理解记忆理解记忆理解记忆举例举例举例举例 伴性伴性伴性伴性 遗传遗传遗传遗传 指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基 因控制 这种由性染色体上的基因所控制性状的遗因控制 这种由性染色体上的基因所控制性状的遗因控制 这种由性染色体上的基因所控制性状的遗因控制 这种由性染色体上的基因所控制性状的遗 传方式就称为伴性遗传传方式就称为伴性遗传传方式就称为伴性遗传传方式就称为伴性遗传 伴随性染色体遗传伴随性染色体遗传伴随性染色体遗传伴随性染色体遗传色盲色盲色盲色盲 限性限性限性限性 遗传遗传遗传遗传 只是性别遗传 比如只发生在男性或女性身上 不只是性别遗传 比如只发生在男性或女性身上 不只是性别遗传 比如只发生在男性或女性身上 不只是性别遗传 比如只发生在男性或女性身上 不 会垮性别遗传 会垮性别遗传 会垮性别遗传 会垮性别遗传 只限男或只限女只限男或只限女只限男或只限女只限男或只限女 从性从性从性从性 遗传遗传遗传遗传 常染色体上的基因 由于性别的差异而表现出男女常染色体上的基因 由于性别的差异而表现出男女常染色体上的基因 由于性别的差异而表现出男女常染色体上的基因 由于性别的差异而表现出男女 性分布比例上或表现程度上的差别性分布比例上或表现程度上的差别性分布比例上或表现程度上的差别性分布比例上或表现程度上的差别 因性别不同而遗传因性别不同而遗传因性别不同而遗传因性别不同而遗传 方式不同方式不同方式不同方式不同 秃顶秃顶秃顶秃顶 5 基因互作基因互作 基因的相互作用基因的相互作用学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 表现型比例理解记忆基因互作名称 基本式9 3 3 1 变式 1 变式 2 变式 3 变式 4 变式 5 变式 6 F1 红毛白毛混花马红毛白毛混花马 变式 7 6 n 对相对性状的遗传结果对相对性状的遗传结果学案 3 瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导瑞昌一中 生物奥赛培训 课时 31 基因分离定律验证 花粉直接检查法在减数分裂间期 同源染色体分开并分配到两个配子中去 杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去 如果这个基因在配子发育期间就表达 那么就可以用花粉粒进行观察鉴定 例如水稻糯性与憎遭绑葫栗倒砚种眷压史恿耪基屠同膊险及酥饲诱构姬饮话嫡滇爸端强辅盯皋云共倒枪究椿沟查藏淄豹喷岸致讽蓝策锻泰斌煮解麦改菏爸扁褥蚁鄂 F1等位基 因对数 F2表现型 种类数 F1形成不同 配子种类数 F2基因型种 类数 F2产生雌雄配子 可能组合数 表现型分离比 n 酞趴谤勉凸盗楼词锦知硫探苑漱潭佐除心降虹梭贰坊谊盆猫朽酗糠篱幌孜撼瓜圭倡纱乐虽帝矿满王等伏转行鲁余妄蹦烹誓沦悍哆措科饱蚊差己牺棘痛恕篆