2016—2016学年第一学期班主任工作计划

1 / 520162016 学年第一学期班主任工作计划本学期，我担任五年级（5）班的班主任，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。 一、班级简介本班共有学生 41 人，其中有男生 18 人，女生 23 人，从本班学生的整体情况来看，因为刚入学不久，所以各方面的个性还没有充分体现出来，但许多临时班干部均能在班内发挥自己的作用，按时完成教师分配的任务，大多数同学都能认真遵守学校的规章制度。从学生书写来看，整体水平还不高，还没有能够真正把汉字书写工整规范；从学习习惯来看，除个别同学能积极主动地自觉学习外，大多数同学没有养成良好的读书、写日记等习惯，还需要在今年的工作中加以培养。二、班委会的组成面对新入学的学生，为保证教学工作正常进行，我2 / 5根据学生的个性表现，结合本班实际，初步确定了班委会成员：班长刘飞，全面负责本班的各项工作，主要是及时向班主任汇报班内同学的思想动态，传达班主任的各项工作指示。副班长栗杨昊，协助班长搞好本班各项工作，主要负责班内住校男生的管理。学习委员燕颖，全面负责本班学生的学习问题，协调各科科代表，配合各科老师搞好教学工作，同时担任本班少队中队长职务，具体负责少队工作。卫生委员郭云芳，负责班上的清洁卫生及大扫除。文体委员上伟绮，负责班上的体育工作，组织学生进行课间操及参加各种体育锻炼。纪律委员杨浩，主要是负责配合班长搞好本班纪律工作。劳动委员侯岩杉，主要是负责学校和班级重大劳动的具体分工和组织，确保完成各项劳动任务。三、具体计划： 1加强思想教育，培养学生的集体主义精神，创建团结向上的班集体。本学期，为确保教育工作能取得满意的成绩，必须在班级管理上下功夫，积极开展多种形式的教育活动，使学生在最短时间内牢固树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体主义思想，力争培养一支团结合作、以身作则、顽强拼搏的班干部队伍，增强他们的工作能力，作好本职工作，使班上管理工作早日走上正常化，能够紧紧3 / 5围绕班级开展的各项活动，组织全体同学积极参与，早日形成乐学、勤学、团结的班集体。2、加强常规教育，促使良好习惯养成。本学期，要根据学校的安排部署，组织全体学生认真学习小学生守则和小学生日常行为规范 ，结合学校制定的规章制度，切实抓好学生养成教育，从行为习惯、日常生活、言行举止、纪律作风等方面加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。 （1）认真开展“争做文明小学生”的主题班队会活动。通过开展活动，使学生明白在校要做到讲文明话、做文明事、当文明人，进一步规范学生在校行为。（2）有针对性地对学生开展安全教育，提高学生安全防范意识，确保安全无事故。本学期，要结合学校和班级实际情况，对学生进行上放学安全教育、冬季安全教育、预防地震等突发性事件安全教育，教会学生一些必要的安全自救常识，提高学生的安全防范意识，确保学生在校期间不出现任何安全事故。（3）及时利用晨会、班会等对学生进行纪律作风整顿。纪律是做好一切工作的保证。本学期，要利用一切有效途径，结合本班学生在校表现，有针对性地开展纪律作风整顿，强化学生纪律观念，为形成良好班风、学风奠定基础。4 / 5（4）充分利用写字课时间，扎实有效地对学生进行书写训练。针对本班学生书写差，钢笔字功底不扎实的特点，本学期要结合学生书写中存在的问题，从基本功入手，引导学生分析字体结构、注重比例搭配、强调笔画规范，从而有效地提高学生书写水平。（5）积极创建书香班级。培养学生良好的读书习惯，扩大学生课外知识储备量，逐步提高学生语文素养，是小学阶段语文教学的重要任务之一。本学期，要充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，激发学生读书的兴趣，确保学生课外阅读总量不少于 100 万字。积极向学生推荐好的课外读物，引导学生利用一切时间有效地开展读书活动。结合本学期行为习惯养成的具体要求，引导学生做读书笔记，并在学期末在班级内进行展示。鼓励学生读好书，读整本的书，提高学生的阅读理解能力。充分利用班级黑板报专栏，引导学生展示自己的读书成果。3、积极配合各科教师，有效地开展课堂教学。课堂教学是对学生传播知识、提高能力的主要渠道。本学期，要加强和各科教师之间的联系与沟通，为开展有效课堂教