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文档简介
课 题 鸟语花香 教学目标 1 认识了解花和鸟的各种形态 大胆进行表现创造 2 掌握头饰制作的基本方法和步骤 3 让学生在游戏创造活动中体验愉悦感 4 培养良好的卫生习惯 萌发爱护花鸟的环保意识 教学重难 1 掌握制作头饰的基本方法和步骤 体会美术创作活动的快乐 2 头饰的制作的方法 教学准备 范品 各类制作的用具 课时安排 二课时 水彩笔 油画棒 剪刀 双面胶 学生 教学过程 一 组织教学 准备绘画制作工具 规范绘画制作习惯 二 导入新课 1 上堂课 我们帮助小鸟找到了家 小鸟 小鸟 妈妈 为了感谢我们 今天他们带着许多的小鸟来感谢我们 2 欣 赏课件 小鸟在花丛中嬉戏 花儿竞相开放 1 说说你看到了什 么 2 他们在干什么 3 小鸟是怎么飞 大家模仿飞一飞 4 花儿是怎么样的 它是怎么开放的 大家表演 三 欣赏感知 1 课件演示小鸟形态 1 他是什么鸟 是什么 颜色的 2 他有几个部分组成 3 师生同练 通过小鸟的组成 部分分析 画画小鸟的基本结构 2 小结交流 今天 小鸟们要 去参加森林的舞会 要评评谁是最美 的小鸟 所以他们想请我们 聪明的小朋友们帮忙出出主意 为他们打扮打扮 你有什么好主意 呢 该从小鸟哪里入手 为他打扮呢 1 根据学生回答 出示各 种不同的尾巴 身体 翅 膀 皇冠等 给小鸟换新衣 2 教师 展示刚才 打扮 的美丽的小鸟 多美的小 鸟 美的象公主 你想 说些什么 3 你想打扮一只怎么样的小鸟 战士小鸟 飞行 员小鸟 空姐小鸟等有职业的各种小鸟 四 学生尝试练习 打扮小鸟 1 将小鸟有个性的打扮 2 涂 上美丽 鲜艳的颜色 3 自己学着剪一剪 五 教师巡回指导 教学时间 1 及时反馈 纠正 2 帮助 有困难的学生 3 参与其中 六 课堂小结 1 展示小鸟作品 让学生自由思考 我该如何展 示 我的小鸟 2 师生共同探讨展示的方法 3 制作头饰 胸饰 等 第二课时 教学目标 1 认识了解花和鸟的各种形态 大胆进行表现创造 2 掌握头饰制作的基本方法和步骤 3 让学生在游戏创造活动中体验愉悦感 4 培养良好的卫生习惯 萌发爱护花鸟的环保意识 重点 掌握制作头饰的基本方法和步骤 体会美术创 作活动的 快乐 难点 头饰的制作的方法 教学准备 教具 范品 各类制作的用具 学具 水彩笔 油画棒 剪刀 双面胶 教学过程 一 组织教学 准备绘画制作工具 规范绘画制作习惯 二 导入新课 1 回顾上堂课 学生自由展示小鸟作品 并根据 自 己的小鸟身份表演 1 关于小鸟的故事 2 关于小鸟的歌曲 3 关于小鸟的舞蹈 4 小鸟集体表演 2 揭示课题 三 欣赏感知 1 课件欣赏 花儿开放 1 你看到了什么 是什 么颜色的 2 她是怎么开放的 你能用动作来模仿一下吗 3 你知道这是什么花吗 4 小组讨论 还有什么花 他们的形态是 怎么样的 2 欣赏各种各样的花儿的 VCD 感知花儿的各种形态 3 学生根据上堂课小鸟的头饰 胸饰的做法 来绘画花儿 制作花 儿的头饰 1 回顾上堂课的小鸟头饰的制作过程 2 学生绘画 花儿 3 合作小组讨论 制作 根据小鸟头饰的做法 制作花儿 的头饰 四 学生制作 播放 玩具进行曲 五 教师巡回指导 1 及时反馈 纠正 2 帮助有困难的学 生 3 参与其中 六 展示 游戏 1 学生自由选择小鸟 花儿的头饰或胸饰 进行表演 活动 1 学生带上自己制作的头饰
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