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第 1 页 共 8 页 浙教版浙教版 20202020 届九年级上学期语文期末质量调研试卷届九年级上学期语文期末质量调研试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2017 七上 濮阳期中 古诗文默写 1 一夜征人尽望乡 夜上受降城闻笛 2 子曰 三军可夺帅也 论语 十二章 节选 3 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中 将明月人格化 生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈 以及 对友人的关切之情的诗是 4 若出其中 若出其里 观沧海 5 次北固山下 的颔联是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 2017 八上 黄石期中 阅读诗歌 回答问题 使至塞上 王维 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 1 这首诗中 大漠孤烟直 长河落日圆 两句被称为 千古壮观 请你用自己的语言描绘一下这两句呈 现的画面 2 下列对诗歌赏析正确的一项是 A 第一二句叙事 写诗人轻车简从 经过了居延 要去唐朝一个附属国慰问边关将士 第 2 页 共 8 页 B 第三四句描写秋景 以 蓬 雁 自比 暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂 飘零之感 C 第五六句 直 圆 两字传神 线条简约 描绘的景物不多 但画面开阔 意境雄浑 D 第七八句写诗人长途跋涉到达边塞 结果只有侦察兵在萧关迎接 军队长官都不待见他 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 3 2 分 阅读理解 梵天寺木塔 钱氏据两浙时 于杭州梵天寺建一木塔 方两三级 钱帅登之 患其塔动 匠师云 未布瓦 上轻 故如 此 乃以瓦布之 而动如初 无可奈何 密使其妻见喻皓之妻 贻以金钗 问塔动之因 皓笑曰 此易耳 但 逐层布板讫 便实钉之 则不动矣 匠师如其言 塔遂定 盖钉板上下弥束 六幕相联如胠箧 人履其板 六幕 相持 自不能动 人皆伏其精练 1 给加线字注音 岁以大穰 梵 天寺木塔 贻 以金钗 2 梦溪笔谈 的作者 是我国北宋的 家 家 该书的自然科学部分总结了我国古代 的 成就 4 17 分 阅读下面的文言文 完成下列各题 亮少有逸群之才 身长八尺 容貌甚伟 时人异焉 遭汉末扰乱 随叔父玄避难荆州 躬耕于野 不求闻达 时左将军刘备以亮有殊量 乃三顾亮于草庐之中 亮深谓备雄姿杰出 遂厚相结纳 及魏武帝 南征 荆州刘琮 举州委质 而备失势 众寡 而无立锥之地 亮时年二十七 乃建 奇策 身使孙权 求援吴会 权既宿服仰 备 又睹亮奇雅 甚敬重之 即遣兵三万人以助备 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷 江南悉平 后亮助备 又西取益州 益州既足 以亮为军师 将军备称帝号 拜亮为丞相 选自 晋 陈寿 进表 注释 魏武帝 曹操 举州委质 把整个荆州作为见面礼送给曹操 众寡 人数少 建 提 出 吴会 吴国 第 3 页 共 8 页 1 下列各组句子中 划线词语意义相同的一项是 A 乃三顾亮于草庐之中 顾野有麦场 B 乃建奇策 策之不以其道 C 身使孙权 如使人之所欲莫甚于生 D 江南悉平 事无大小 悉以咨之 2 用斜线 线为文中画波浪线的句子断句 只限两处 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷 3 用现代汉语翻译文中画横线的句子 1 躬耕于野 不求闻达 2 益州既足 以亮为军师 4 从本段文字来看 诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 5 7 分 2015 黄冈 阅读下面的说明文段 回答下列各题 Wi Fi 是英文 WirelessFidelity 的缩写 是一种把以太网和无线通信结合起来的技术 能够让计算机和其 它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据 这种网络的唯一缺点是通信距离很短 只有几 百米 但是如果使用定向天线来加强无线信号的话 通信距离就可以达到 1 公里以上 定向天线的构造十分简单 只要在一个金属圆筒中放入合适的能加强信号的介质就可以了 一台装有无线网卡的笔记本电脑 可以在任何一个 Wi Fi 基站周围半径 300 米的范围内实现无线上网 无 线网卡其实是一种带有天线的调制解调器 目前它所提供的上网速度可以达到每秒 11Mb 第 4 页 共 8 页 连接的 Wi Fi 网络可以覆盖公寓楼 校园和整个社区 无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆 也不用搭建一 座座发射塔 Wi Fi 技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆 其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤 主干网络的各个节点上 不过需要提醒的是 如果 Wi Fi 使用不正确 也极可能对人体造成伤害 那么 作为普通用户 在使用无 线路由器时应该注意什么呢 首先 人体接受的辐射量跟频率有关 频率越高 伤害越大 因此 家中没有必要使用功率过大的无线路 由器 其次 辐射危害大小还跟距离有关 距离越远 危害越小 如果家中有孕妇 小孩 老人或免疫力低下者 最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离 第三 最好不要将 Wi Fi 设备放置在卧室内 尤其是放在床边 如果不使用 Wi Fi 最好将无线路由器关 闭 以降低不必要的风险 还有 别在腿上使用笔记本电脑 最好将电脑放在桌子或托架上 1 下面对选文内容的理解与分析 不正确的一项是 A 文章第 段运用的说明方法主要有下定义 作比较和列数字 B 文中 段运用从主到次的顺序说明了在使用无线路由器时的注意事项 C 文中划线词语 目前 极可能 是不能删去的 删去后内容与实际情况不符 这体现了说明文语言的准 确性 D 使用 Wi Fi 网络的优点是上网速度快 设备简单 可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节 点上 唯一缺点是通信距离很短 只有几百米 2 读 段 概括使用无线路由器应注意的事项 6 16 分 2012 江西 阅读下文 完成下列各题 感伤是一种情怀 第 5 页 共 8 页 田德政 秋天就是这样蛮横 用湖南话叫 霸蛮 你不想让她来 她来是突兀地到来 甚至不给你一点先兆 先是夏 天的炎热 马上就变成秋天的凉爽了 按说 秋天是个比较惬意的季节 气候宜人 也象征着收获 但随着年龄的增长 我对秋天有一种莫名其妙 的恐慌 一感觉到秋天的凉意 就好像提前感觉到一年终结似的 感觉到一段生命将无法重来 所发生的一切都 将成为过往 就有一种无尽的感伤袭上心头 免不了一番感慨 小时候读柳宗元的 江雪 读不出什么名堂 现在才觉得那是一种怎样的感伤啊 你看啊 千山鸟飞绝 所 有的小路上都没有了人的踪影 只剩下一个披着蓑衣 戴着斗笠的老头 在白茫茫的雪中垂钓 那是怎样的一 种孤独啊 又是怎么的一种感伤啊 如果我们遇到这种环境 只能用感伤得痛不欲生 欲哭无泪来形容了 柳宗 元就是高明 把这种感伤的情怀 用那么形象的四句表达出来了 如果感伤仅仅局限于自我的忧伤 那是很没出息的 只有当感伤 伤 及众人 那种感伤才有了品味 我们 许多先人 都是擅长用自己的感伤来传染别人的 杜甫 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 这是自己遇到感伤 的事 如果你对人就叫苦不迭地说 我的茅草又被秋风吹破了 估计别人最多安慰你几句 当你看到风吹破了 自己的房子 想到天下没有房子住的人是很多的 并幻想 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 这就不仅仅 是自己的感伤了 而是天下所有寒士的感伤 大家就会和你一起落泪 天啊 谁能有这样的胸襟呢 小肚鸡肠的 人 只会沉浸在自己的悲伤中 哪里还操得了这么多的心 所以 天下没有房主的人千千万万 只有杜甫让普天 下的人记住了 感伤往往成就了人类的文化艺术 不论是唐诗 还是宋词 出现频率最多的是 愁 离别 空恨 断肠 那堪 憔悴 这些字眼 南唐后主李煜的 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 不就意味着无穷无尽的悲 愁吗 愁思如春水般汪洋恣肆 奔放倾泻 又如春水之不舍昼夜 常流不断 无穷无尽 女词人李清照的 物是 人非事事休 欲语泪先流 那又是多少人内心的写照呢 恐怕无以计数 这些作品中 正是这种淡淡的感伤 让 你心酸 让你惆怅 让你欲哭无泪 欲说无言 感伤是一种经常与深沉 品味相伴的艺术营养 西方画家梵高 无疑是一个孤独的人 他在请困潦倒中 向 自然和太阳挑战 却不被理解 最终饮弹自尽 每当看到他的画作 我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房 的弃妇的抽泣 我曾在朋友的极力推荐下 阅读了川端康成的一些小说 川端在他的代表作 雪国 中 所描写 的人物的种种悲哀 通过这种悲哀的余情化 来探讨人生的感伤 日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统 川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的 高明的文学艺术家 往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中 以达 到煽情的目的 第 6 页 共 8 页 上学的时候 我把 杞人忧天 中的杞人当做傻瓜 现在看来 这人真是忧得有品位 有档次 中国人时常 有这样一句口头禅 天塌下来有高个顶着 那意思就是天塌了也不用忧 你也不忧 我也不优 或许真的有一 天 天塌了 大家都完蛋了 这个杞人 能忧别人所不能忧 是一种博大无边的感伤 这种感伤 好像是所有 先天下之忧 的人所共有的素质 可惜的是 这样的人太少了 如果人人都有这种感伤的情怀 人人都悲天悯 人 社会造就和谐起来了 大同之道早就实现了 于是 我发现自己是缺乏感伤情愫的 因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤 幸福着自己的幸福 多 的是对生活的抱怨 少的是对人生深邃的思考 多的是小情绪小哀愁 少的是大悲悯大苦闷 多的是凄婉惆怅 顾影自怜 少的是推己及人 由此及彼的胸襟 当我看到秋天的来临 感慨的只有自己命运的无奈 除此之外 再没有更多的余韵 正因为如此 我深深地认识到 感伤并非弱不禁风的感慨 感伤是一种有品位的情怀 是伟 大的人类的情感 1 文章的中心论点是什么 作者是怎样提出这一论点的 2 作者怎样看待杜甫的感伤 对 杞人 的 忧 作者有什么独特的理解 3 文章在论及感伤的文化艺术汇总的作用时 列举了词 绘画 小说等作品 这些作品汇总的感伤是如何感染 读者的 请简要概括 4 根据文章结尾段填空 真正的感伤是 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 7 9 分 根据对话情境 完成以下三个小问题 班主任 同学们 学校教务处通知 从明天起 不准带手机到学校 如果发现有谁带手机到校 将一律没收 请家长来领取或统一存放在学校 期末放假时再领走 学生甲 学生为什么就不能带手机到学校呢 带手机可以随时与家长联系 也能与同学互通信息 多方便啊 第 7 页 共 8 页 学生乙 带手机到学校 上课时手机响了会干扰学习 对自己对别人都不好 学生就不应该带手机进学校 我赞同学校的这种做法 学生丙 我不同意学校的这种做法 带手机不只是为了方便联络 手机还有多种功能 可以当作字典 计算 器等来使用 对学习是有帮助的 学生丁 1 学生甲 学生乙和学生丙争论的焦点是 A 班主任没收手机对不对 B 手机对学习有没有帮助 C 学生能不能带手机进学校 2 下面说法与班主任的通知不相符的一项是 A 从明天开始 如果带手机进学校将被没收 B 从明天开始 学生的手机要统一上交到学校 C 从明天开始 所有学生都不允许带手机进学校 3 假如你是学生丁 你会发表怎样的看法 请将你的理由说清楚 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2017 七上 芜湖期中 在家里 我们有父母的呵护 亲友的关心 在学校里 我们得到老师的 表扬 同学们的喜爱 在社会上 我们也得到别人的帮助和尊重 这就是我们的成长故事 请你以 我的成长故事 为题 写一篇写人记事为主的文章 不少于 600 字 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默
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