写作思路要清晰教学案

写作写作 思路要清晰思路要清晰 教学设计教学设计 教学目标 1 提供示例 让学生了解记叙文的写作思路 2 设计提纲 让学生学会梳理写作思路 并体验拟写提纲的好处 3 写作实践 让学生在作文中注意行文思路 追求条理清楚 教学重难点 思路要清晰 体验拟写提纲的好处 设计意图 让学生在写作时做到思路要清晰设计意图 让学生在写作时做到思路要清晰 教学课时 2 课时 第一课时第一课时 教学目标 教学目标 1 提供示例 让学生了解记叙文的写作思路 2 设计提纲 让学生学会梳理写作思路 并体验拟写提纲的好处 教学重点 教学重点 让学生学会拟写提纲 设计意图 有了示例 学生才能学习到如何在写作做到思路清晰 学生会拟提设计意图 有了示例 学生才能学习到如何在写作做到思路清晰 学生会拟提 纲 写作时心里就有底 写起文章就顺理成章了 纲 写作时心里就有底 写起文章就顺理成章了 一 导入一 导入 读一本书或一个故事 无论是长还是短 我们都会感觉是顺着一条线在走 到达作者想表达的意思中去 这就是行文思路 今天 我们就来进行文章思路 方面的探讨 二 请同学们阅读文本二 请同学们阅读文本 思路要清晰思路要清晰 交流心得 交流心得 一 交流要点 1 整体构思 确定中心 看到题目要求后 要先想清楚文章要写的中心是什么 确定了中心后 自 己写作的时候就会比较明确 此外 还必须想一想该选哪些材料来突出这个中 心 这些材料哪些先写 哪些后写 哪些详写 哪些略写 都要做到心中有数 2 经典重温 如何做到思路清晰 阅读 植树的牧羊人 走一步 再走一步 羚羊木雕 背影 等不同 文章 试着梳理行文思路 体会作者是如何做到叙述思路清晰的 例 记叙文的写作顺序有顺叙 倒叙 插叙等 采用不同的顺序有不同的效果 3 列提纲的步骤 1 列提纲的作用 列提纲是在审题 立意 选材后 把作文条理化的 一个手段 因为我们思维的条理性还不是很强 所以就很有必要在作文之前 把自己想写的事情列好提纲 这样就能做到胸有成竹 自然也就有条理 同时 还可以清楚地知道怎么一步一步写下去了 2 列题纲的几个步骤 首先 要厘清事情发展的大体经过 把这件事分成几个阶段 然后 找出每个阶段最重要的关键词 按顺序排好 并按事件发展的顺序 进行叙述 最后 围绕关键词确定详略 并对主要过程展开生动具体的描述 补充 可以综合运用多种描写来生动地 多层次地展示事情发展的过程 设计意图 根据学生查阅和教师补充的文章 让学生明白提纲即思路 设计意图 根据学生查阅和教师补充的文章 让学生明白提纲即思路 1913 年 我偶 遇牧羊人 借宿时目睹其 生活 深为敬 慕 亲见牧羊人种 树的情景 战后重访 见 牧羊人仍在种 树 最后一次相见 高原已大为改 观 二 实践操作 列提纲 二 实践操作 列提纲 1 试着给 植树的牧羊人 拟写提纲 初遇牧羊人 详 再见牧羊人 详 最后一次相见 略 2 以 这天 我回家晚了 为题 拟写作文提纲 1 写作指导 A 文中记事要交代清几个问题 这一天为什么回家晚了 回家后发生了什 么事 B 在文章记事的顺序安排上 可采用时间的先后顺序 也可采用倒叙的方 式来写 中间还可插叙相关的事件 C 在详略的安排上 可根据表达的中心 重点写回家晚的原因或回家后的 情况怎样 讨论交流 厘清事情经过及阶段 2 实践 拟提纲 3 成果展示 点评 第二课时第二课时 教学目标教学目标 写作实践 让学生在作文中注意行文线索 追求条理清楚 一 导入 一 导入 思路 是个比喻的说法 把一番话 一篇文章比作思想走的一条路 思想从什么地方出发 怎样一步一步向前走 最后达到这条路的终点 都要踏 踏实实摸清楚 这就是思路的开展 二 写作实践 1 范文引路 这天 我回家晚了 那一次的回忆至今我还牢牢记在心里 因为 这天我回家晚了 我为我的 行为感到非常后悔 这天下午放学 小伊对我说 我家里没人 我有些害怕 你能陪我一起 写作业吗 接受到朋友的邀请我的心里高兴极了 但是仍很犹豫 我的脑 海里闪过爸爸平时一而再 再而三叮嘱的话 放学后不能在外面玩 一定要 回家 但我看到小伊正用期待的目光望着我 我的心便软了下来 就陪她写 一会吧 就一会 爸爸要是知道我是为了帮助同学 一定不会批评我的 一进小伊的家 那摆设得整整齐齐的书 映进了我的眼帘 在书架的旁边 还有个玩具海绵宝宝 小伊告诉我 那个海绵宝宝一看见亮光会说话 她答应 我 写完作业就让我玩上一会 我和她写完作业一看表已经 8 点了 啊 这么 晚了爸爸会说我吗 唉 反正都晚了 何不在这里玩个够呢 玩一会海绵宝宝 再说 我玩呀玩 我走出小伊家 星星已挂满了天空 道路上一片漆黑 树这时也发出怪叫 那边的草丛中好像有一个东西 会不会是 我不敢再想 脚下的步子不由得 加快了 我只想赶快到家 来到了楼下 恐惧消失了 但心情却没有半点放松 爸爸会怎样呢 是一 脸愤怒的表情 还是在等着我 要扬起大手掌打我呢 我真想像孙悟空一样 有七十二变 那样我就会拔下一根毫毛 让它变成我 去见爸爸 幻想终究不 能成为现实 我必须要独立面对 心想爸爸要是打我就打吧 也算是给自己一 个教训 我敲了门 爸爸开了门 他一怔随后就一下子将我搂在怀里 宝贝 你 上哪去了 担心死爸爸 妈妈了 妈妈出去找你 现在还没有回来呢 我支 支唔唔地回答 我去同学家写作业并且玩了一小会儿 爸爸说 以后要 晚回家一定要告诉我们 不要让家里人为你担心好吗 爸爸语气中透着担心 神情焦急而严肃 却并没有严厉批评我 而我心里却无法平静