语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习（I）卷

第 1 页 共 6 页 语文语文 S S 版版 2019 20202019 2020 学年四年级下册语文第学年四年级下册语文第 1 1 课课 种子种子 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 4444 分分 1 4 分 看拼音写词语 m su ch u ch y hu j g ng 2 6 分 给下面的的字选择正确的解释 新鲜 的解释有 A 少见的 B 不含杂质 纯净 C 没有变质 也没有经过腌制 干制等 菜市场的绿油油的青菜真新鲜 病人需要新鲜的空气 这样有利于健康 爸爸出国回来讲了许多新鲜的事 漂亮 的解释有 A 好看 美丽 B 出色 六一 节那天 我们穿着漂亮的衣服来到学校 这一仗打得真漂亮 李海能写一手漂亮的毛笔字 3 4 分 写出近义词 珍贵 宏伟 环绕 热闹 第 2 页 共 6 页 4 11 分 看拼音 写词语 u l zh n zh n d qu c n j n d ich n d zh n k im n m izh ng w q n k ji nx n ch n ch n 5 5 分 照样子 写句子 例 弟弟把瓶子打碎了 弟弟打碎了瓶子 雨水把山坡上的泥土冲走了 例 太阳升起来了 红彤彤的 太阳 慢慢地 升起来了 熊猫吃竹子 例 太阳像个红球 慢慢地升起来 像 字造句 6 14 分 根据课文 种子 回答下列问题 1 课文主要讲的是在交采集的树种时 把 过的种子交给老师的故事 2 为什么小姑娘交的种子很少 却令作者感动 心理充满了温暖 3 本文通过对小女孩的 和神情的细致描写来表现人物特点 4 下面句子采用了什么描写手法 请你选一选 A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 神态描写 小女孩儿走到我跟前 冲我抿嘴一笑 低下头 把手伸进裤兜里 那 你采的呢 我又问 第 3 页 共 6 页 她穿着一身素雅的秋装 她的脸刷地红了 撩起上眼皮看了我一眼 惭愧地站在那儿 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 7 18 分 阅读理解 儿童智慧 小姑娘 只有五岁 夏天 她拿了一朵刚摘下来的花给我看 靠近花蕊中间的花蕊上 有一粒草籽般的小黑点 知道是什么吗 小姑娘问我 我拿过来仔细 打量 端详 了半天 像研究人员一样 不知道 我只好老老实实地请教 这是 什么东西 是蜜蜂拉的屎 我 惊讶 惊慌 极了 你怎么知道的 注意看过啦 她说 蜜蜂可聪明呢 它每次采过一朵花的蜜 就拉一粒屎 作个记号 别的蜜蜂 飞来一看 采过啦 就不用白进去了 要不然 世界上那么多 那么多的花 怎么才能知道 哪朵采过 哪朵没采过 有道理 我说完 忽然奇怪地想到 我活了四十年了 怎么从来没有注意过这件事呢 我以为蜜蜂是瞎忙哩 是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀 1 选择括号里不恰当的词语 2 画线句中的 这件事 是指 3 我 没有注意这件事的原因是 A 四十年来没注意过这件事 B 四十年来误以为蜜蜂是瞎忙 第 4 页 共 6 页 C 从未注意反而误解了这件事 D 从来没有发现小黑点 4 文章末尾 瞎忙 是指 A 碌碌无为的忙 B 不亦乐乎的忙 C 脚踏实地的忙 D 有条不紊的忙 5 文中三处 应填的感叹词顺序依次是 A 噢 啊 唔 B 唔 噢 啊 C 啊 唔 噢 D 啊 噢 唔 6 这篇文章主要赞扬蜜蜂什么品质 7 请你用几句话夸夸这位聪明的小姑娘 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 4444 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 6