小学一年级新生家长会辅导员发言稿

尊敬的各位家长 非常感谢大家来参加我们一 3 班新学期家长会 我先自我介绍一 下吧 我叫王秀森 毕业于日照师范 本学期 负责一 3 班的数学科 的教学 并兼任一 3 班辅导员 我们今天能有机会坐在一起 是为了一个共同的目的 那就是为了孩 子的学习 为了孩子的进步 为了孩子的明天 孩子的学习成绩好坏取决 于家庭 学校 孩子三方面 老师的循序善诱 孩子的刻苦努力固然十分 重要 家长的及时督促 适时提醒 定时检查更是起到了 润物细无声 的作用 所以 我们衷心希望通过今天面对面的交流 心与心的交谈为我 们的孩子创造更良好的学习环境 提供更科学的帮助 因此希望家长配合 老师做好以下几点 一 心理上的准备 心理上的准备 1 家长在开学初要按时接送孩子 一定让孩子记住一个家长的电话 以 便出现情况及时联系 由于班级人数众多 家长一定要经常提醒孩子 如 果在校门口没有看到父母来接 就返回学校在班级等待 也可以找老师打 电话联系家长 两个月以后 可以让孩子熟悉去学校的路 帮助孩子记住 一些比较明显的标志 再告诉孩子一些交通规则 家长陪孩子走几次 逐 步训练孩子的独立上学的能力 2 孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式 到了小学 将被正规的 学科课程代替 原来在游戏中学习 在学习中游戏 现在变成了长达 40 分钟的课堂教学和每天必须完成的作业 家长可以有意识地培养孩子能静 心地坐下来 开始的时间可以是 20 分钟 以后再逐渐延长 不可操之过 急 同时 可以让他看看图画书 画些画 下棋 弹琴等等 做这些事时 培养孩子一心一意 认真做事的习惯 3 开学前几天 父母可与孩子坐下来开个 家庭座谈会 认真地与 孩子做一次交谈 告诉孩子从上学起 就要努力学会自己的事自己做 告 诉孩子养成以下的学习习惯 放学回家做完作业后再玩 按时 独立思考 完成作业 学会预习明天老师将要教的内容 做作业时仔细读题目 作业 完成后认真检查一遍 作业做错后及时订正等 同时 坚持每天和孩子交 流 让他说说在今天学校里学习了什么内容 发生了哪些有趣的事情 谁 得到了老师的表扬或者批评 锻炼孩子的口语表达能力 也及时了解一些 孩子的情况 二 生活上的准备生活上的准备 1 固定孩子摆放物品的位置 给孩子准备一个小柜子 有条件的家长可 以准备一个小书橱 教会孩子将故事书 课本 练习本等能分类摆放 书 桌 椅子的高度要适中 在桌子上摆上课程表 小台灯 小闹钟 地球仪 等 为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境 2 培养孩子自己整理东西的习惯 教会孩子每天按着课程表自己整理书 包 收拾文具 以便能带齐学习用品 孩子自己整理书包和文具盒 开始 会手忙脚乱 丢三落四 家长要有耐心 从旁多加指点 可先给孩子做示 范 手把手地教他 再让他重复着做一做 孩子就不再依赖父母了 3 刚入学的孩子 一般注意力时间较短 稳定性也差 所以当孩子看书 写字时 家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视 最好是坐在孩子身边 和他一起看书 既可以起到督促作用 又营造了一种学习的氛围 久而久 之 对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用 三 物质上的准备三 物质上的准备 1 准备的学习用品是 双肩书包 书包的选用应轻便 合适 以能装上 书为宜 不要太大 太重 学校课桌抽屉较小 书包太大装不进去 有的 小学生只好放在凳子上 非常不方便 也不美观 此外 书包里的兜不宜 太多 书本用品放得太散 小学生往往因找不到东西而手忙脚乱 文具盒 文具盒的功能不要太多 简单为好 以免分散孩子上课的注意力 文具盒里每天至少有 5 6 支削好的铅笔 尺子 橡皮 铅笔以 HB 为最好 铅笔上有标志 色彩和软硬适中 不允许用自动铅笔 因为这种笔铅 芯细 易折断 而小学生写字握笔紧 手僵硬 不灵活 稍一使劲铅就断 了 同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名 因为有时一天课上下来 就能捡到许多铅笔 又无人认领 这样可以让孩子们养成节约的好习惯 橡皮买绘图用的较软的一种 孩子能擦得干净 文具的选择切忌花哨和追求时髦 因为 至 岁的孩子在课堂上注意 力集中的时间只有 分钟 花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力 他们会情不自禁地玩弄文具做小动作 影响学习 再说 小孩子特别爱攀 比 看到别的同学有了花样文具便向家长索要 如果家长轻易满足孩子的 这种要求 时间一长 还会养成孩子虚荣等不健康的心理 2 培养孩子的时间观念 要教会孩子看钟 父母要有意识地规划好孩子 的作息时间 调整孩子的生活起居习惯及常规 养成孩子自己准时就寝 准时起床的习惯 督促孩子养成早睡早起的好习惯 不少孩子早晨起不来 床 甚至来不及吃早饭 饿着肚子去上学 结果到了第三节课 精力不充 沛 以致头晕 肚子疼 有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的 让孩子拿 到学校里去吃 在学校里是不允许带吃的 3 语文 数学课本和基础训练一定要包书皮 最好选用宽的透明胶带 并在上面写上学校 班级和姓名 这样结实耐用 容易辨别 4 准备一个水壶和手纸 小孩子容易口渴 要专备一个小水壶 装矿泉 水 不要装牛奶或饮料 在上面贴上标签 写上孩子的班级和姓名 因 为班里学生多 水壶易拿乱 水壶要实用 不漏水 易打开 另外还可以 准备一块小抹布 用于擦桌椅 孩子进入小学学习 是人生的第一次转折 现在的孩子们智力上存在 的差异极小 竞争的是良好的生活与学习习惯 而良好的习惯也要有一个 养成过程的 科学家研究证明 一个习惯的养成需要 21 天 希望各位家 长与我们共同配合 在平时就注意加以培养 我们培养了孩子什么样的习 惯 习惯就将给我们造就什么样的孩子 四 学习上的辅导 31 个学生 一节课只有 分钟 现在学生在校的时间有限 不可能 单独地给某一个小孩很多时间 所以就需要家长在家里多对孩子进行辅导 和督促 低年级的内容比较浅显 有很多孩子幼儿园都已经学过了 学会了 但是 小学的要求与幼儿园不同 更加注重孩子学习的态度和质量 所以 各位家长关注的重点不应该仅仅是孩子的座位 考试的分数 而应该是孩 子是否对学习感兴趣 是否养成良好的读写习惯看 思维习惯 五 卫生 a 搞好个人卫生 b 保持班级卫生 六 安全 1 校内安全 不奔跑 不玩水 不触摸电 不爬高上低 不玩健身器材 上下楼梯靠右行 不在教室里追赶打闹 2 校外安全 过马路左右看 不和陌生人讲话 不吃陌生人给的食物 放学直接回家 不到水边和危险的地方玩耍 七 其它方面 1 关于作息时间 学校的作息时间是这样的 上午 7 40 早读课 放学时间为 11 40 下午 2 00 预备 放学时间是 4 20 家长可以在 4 15 到校园外接孩 子 2 简单介绍班级情况 一 3 班共有学生 31 名 其中男生 15 名 女生 16 名 班级人数虽不多 但不好管理 特别是一年级 需要家长 支持 3 座位的问题 排座位将按身高排 小个子坐在前三排固定不动 第五到 八排实行两周一轮换 我们上课都使用话筒 课桌和板凳都进行了升降 请