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文档简介

1 3 走丢了怎么办 活动目标 1 知道与家人外出要时刻跟随家人身边 了解走失以后容易发生的 危险 2 通过活动 学习在与家人走失的时候如何寻求帮助 3 强化自我保护意识以及积极解决问题的心态 重点 学习在不同情况下与家人走失以后如何正确的寻求帮助 难点 正确分辨应该寻求帮助的人群 准备 1 物质准备 教学挂图 各种生活中的场景 人物头饰 陌生人 警察 服务员 寻人启事 2 经验准备 提前通知家长告知幼儿自己家庭地址 电话 父母的 名字及手机号码等 活动过程 一 导入 了解走失以后的危害 出示寻人启事 幼儿观察 师 这是什么 有什么用 幼儿自由讲述 引导幼儿知道这是寻 人启事 是为了寻找走失的亲人用的 2 3 师 为什么会发生走失 走失以后容易发生的危险有哪些 幼儿 自由讲述 引导幼儿了解走失发生的原因 擅自离开家人身边 了 解走失后容易发生的危险 人口拐卖 交通危险等 小结 每当我们的亲人走失了 那我们的家人都会非常担心 而且 走失的人一个人在外面也很容易发生危险 那我们万一和家人出去 的时候真的与家人走失了怎么办 二 情景模拟 学习在与家人走失以后如何寻求帮助 情景一 马路上 师 如果你和家人在马路上走失了 怎么办 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点 师 我们在请别人帮助我们寻找自己的父母的时候 应当找谁 出示人物头饰 警察 陌生人 小结 在马路的人行道上原地等是最安全的方法 还可以请警察叔 叔帮忙 协管也行 情景二 超市 师 如果你和家人在超市走失了 怎么办 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点 师 我们在请别人帮助我们寻找自己的父母的时候 应当找谁 3 3 出示人物头饰 超市服务员 陌生人 小结 在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员 通过广播 小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里 然后来领你 情景三 小区 师 如果是在小区呢 幼儿自由表述自己的观点 小结 可以在原地等 也可以找小区里的门卫伯伯 让他们打电话 给爸爸妈妈或家里人 让大人来领你 总结 和家人出门 一定要时刻跟随自己的父母 以免走失 如果 走失发生 一定不能大哭大闹 以免被坏人抓走 同时要学会分辨 哪些人是我们可以寻求帮助的 哪些人是我们要小心的 不能跟陌 生人离开 3 活动延伸 集体创作 安全画报 老师 走丢了以后 爸爸妈妈会很着急
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