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第 1 页 共 3 页 数学一年级上册数学一年级上册 第七单元 单元计划第七单元 单元计划 公开课教案公开课教案 单元教学内容 第七单元 第 84 页 第 90 页 单元教学分析 本单元主要是先教学数 11 到 20 各数 然后教学 1 到 20 各数的读数的顺序及大小写 数 最后出现 10 加几及相应的减法和十几加几 十 几减几的口算题 小学一年级同学的思维以具体形象 思维为主 同学的学习要通过大量的操作活动 使所 学的新知识不时内化到已有的认知结构中 因此 本 单元教材特别注重使同学通过操作进行学习 单元教学目标 一 知识技能目标 1 知识目标 1 使同学能正确地数出数量在 11 到 20 的物 体个数 知道这些数的组成 掌握 20 以内数的顺序 和大小 2 使同学初步认知 十位 个位 初步了 解十进制 能够正确地迅速地读写 11 到 20 各数 3 使同学能够熟练地口算 10 加几和相应的减法 第 2 页 共 3 页 2 技能目标 1 通过看图数数 初步培养同学有序观察 分类观察等良好的观察习惯 2 通过摆小棒 培养同学的动手操作能力 二 过程性目标 1 在学习数字的具体情境中 让同学充沛体会 到生活中处处有数学 2 通过观察 操作等活动 使同学经历与他人 合作 交流的过程 培养同学合作交流的意识和主动 探索发现问题的能力 单元教学重点 难点 1 会读 会写 11 20 各数 掌握这数的组成 顺序及大小 2 认知十位与个位 3 熟练口算 10 加几和相应的减法 4 培养同学的观察 操作能力 难点 认知数位 了每个数位上的数所表示的意义 单元课时布置 4 课时 1 数 11 20 各数 读数和写 数 2 课时 2 10 加几的加法和相应的减 第 3 页 共 3 页 法 2 课时 NO 1 教学内容 第 84 页 85 页的内容 11 20 各数的认知 完成 做一做 及 87 第 1 3 题 教学要求 1 使同学能够正确地数出数量在 11 20 之 间物体的个数 并且知道这数是由一个十和几个一组 成的 2 通过学习 使同学能够熟练掌握 20 以内数的 顺序和大小 并能够正确地迅速地读出 11 20 各数 3 培养同学操作能力 思维能力 观察能力和 应用意识 4 使同学体会到生活中处处有数学 5 向同学进行遵守交通规则的思想品德和平安 意
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