教学设计记录3_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 教学设计记录 教学内容 12 半截蜡烛 课时安排 1 课时 媒体准备实施时间 集体备课初稿个性化设计 目标 分析 1 通读课文 初步了解剧本的形式和特点 2 能有感情地朗读课文 并能分角色演一演 3 体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智 勇敢和热爱祖国的思想感情 教材 重难 点 分析 1 了解剧本的形式和特点 和一般记叙文比较写法上的 不同 2 明白课文讲了一个怎样的故事 能通过人物的语言和 剧本提示理解人物的行为与心理 教学 过程 设计 一 导入 1 默读导学部分 2 说说你知道了什么 本文是一个剧本 本课的 学习要求是什么 二 初读课文 感悟大意 1 轻声读课文 注意读准字音 不会的字查字典 2 想想这个剧本讲了一件什么事 3 课堂交流 用自己的话说说故事大意 三 再读课文 畅谈感受 1 自由读课文 看看这篇课文有什么特别的地方 2 自由交换意见 1 整篇课文是对话形式 2 课文的中间用括号的形式提示当时的情景 人 物的动作 神态等 3 课文的开头列出了故事发生的时间 地点 人物 四 细读课文 感受形象 1 默读课文 想想伯诺德夫人一家是怎样保护半 截蜡烛的 划出有关的句子 2 想像一下 这半截蜡烛已经点燃了 正在一点 一点地溶化 如果秘密被德国鬼子发现 那 会怎样呢 3 在这种情况下 伯诺德夫人怎样做 怎样说 4 出示有关句子 指导朗读 2 1 在这么危急的情况下 你们认为伯诺德夫人当时 说话应该是怎样的神情 语气 轻松自然 镇 定 2 指名读 评价 5 用以上的方法指导朗读杰克的话和杰奎琳的话 1 杰克的话要读出镇定的语气 2 杰奎琳的话要读出天真纯洁的语气 6 读到这里 我们不禁感到伯诺德夫人一家是多 么的机智勇敢 想演一演吗 1 老师做旁白 请三名同学表演 2 评价 3 再请四位同学表演 7 小结 1 学完了课文 你有什么收获 引导学 生从思想上 文体上谈 2 向学生推荐 日出 雷雨 等经典 之作 课后 作业 设计 1 向家长讲述 半截蜡烛 的故事 2 阅读其他剧本 感悟人物语言 板书 设计 半截蜡烛
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论