涡阳语文4班的教学计划模板 (1)

涡阳县初中语文涡阳县初中语文 4 班的教学计划班的教学计划 各位同学 大家好 我是韩伟 是初中语文课程的助学导师 本人是涡阳县龙山中学高级教师 主教学科初中语文 在接下来的一个月时间里 我将陪伴大家一同来学习本课 程的内容 为了帮助大家更好地把握远程学习节奏 特将本课程的学习安排与相关时 间节点列出 希望你能按照如下的学习计划完成学习 顺利通过课程考核 1 远程学习计划远程学习计划 网络远程学习的时间是从 2015 年 3 月 28 日 4 月 30 日 具体安排如下 表 阶段阶段时间时间培训模块培训模块学习任务学习任务 网络远网络远 程学习程学习 阶段阶段 3 3 月月 2828 日日 4 4 月月 3030 日日 幼儿教育专业理念与师德幼儿教育专业理念与师德 专题一专题一 3 6 岁儿童学习 与发展指南 解读 专业知识与技能专业知识与技能 专题二专题二 艺术领域 美术 绘画 教育活动设计与指 导 专题三专题三 课程资源的制作 与利用 幼儿园创意手工 选修专题选修专题 科学领域 数学 教育活 动设计与指导 加入辅导教师建立的班级 QQ 群 登陆平台 完善个人信息 理解考核要求 阅读由本班的 班 的教学计划 按照教学安排表学习各专题的培训内 容 积极参与 主题帖讨论 发表培训感言 学习问题交流 研讨 根据要求完成专题下的考核作业 学友之间进行作业互评 观看专家答疑视频 文本 时间届时以 公告形式通知 填写培训后的问卷调查 园本实园本实 践研修践研修 阶段阶段 5 5 月月 4 4 日日 5 5 月月 3131 日日 园本研修在岗实践 参训教师所在学校利用网络资源 组 织教师开展园本研修活动 结合岗位 实践 反思教学中存在的不足 不断 提高教育教学水平 总结评总结评 价阶段价阶段 6 6 月月 1 1 日日 6 6 月月 3030 日日 总结 评价 撰写培训总结 各角色评优活动 结业发结业发 证证 20142014 年年 7 7 月月 发证 针对评选出的合格 优秀学员 辅导 教师颁发证书 2 培训评估方案培训评估方案 评价时机评价时机 过程性评价为主 终结性评价为辅 重在让学员之间 学员和教师之间有深度 广泛的交流 彼此分享 经验 侧重于以网上讨论 互评参与度为评价促进教师进一步学习 培训结束时 通过作品质量来考察整门课程对学员教学策略 方法 方面的影响 评价方式评价方式 绩效作业为主 布置的作业以与日常教学密切相关的教学设计为主 学员评价量表 学员评价量表 内容内容要求要求分值分值 课程学习时间总计不少于10小时 单个专题课程学习时间不少于2小 时 若实际单个专题学习全部满分 则总在线时间为满分30分 30 根据课程进度参与课程中的主题讨论 全程发帖不少于 发一贴经验 值加1分 被删一帖经验值扣1分 被教师设为精华帖经验值加5分 超精华加10分 灌水倒扣1分 10 至少发表1篇培训感言 5 参与度参与度 50 50 参与培训后调查 如实填写自己的感受 5 完成专题二课程中的1次作业 并按时提交至学习平台 20 参与专题二的作业互评活动 对其他学员的作业提出有价值的建议和 思考 要求点评不少于4份其他学员的作业 5 完成专题三课程中的1次作业 并按时提交至学习平台 20 考核作业考核作业 50 50 参与专题三的作业互评活动 对其他学员的作业提出有价值的建议和 思考 要求点评不少于4份其他学员的作业 5 总分 100 合格标准 合格标准 依据上述评估标准 评定学员的最终成绩 成绩在60分及以上者为 合格 优秀标准 优秀标准 优秀学员以班为单位进行评选 所占比例不高于全班人数的 15 不足1人算1人 优秀学员需要同时满足以下条件 按照课程学习和培训进度要求 认真学习课程内容 学员的最终成绩在90分及以上 积极参加远程讨论 BBS发帖经验值总分超过20分 在远程学习活动中能积极结合实践进行反思 表现突出 建议各位同学经常登录学习平台 密切关注首