部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习（I）卷_第1页
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第 1 页 共 6 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年二年级上册语文课文学年二年级上册语文课文 3 3 第第 1111 课课 葡萄沟葡萄沟 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5050 分分 1 6 分 按要求填空 样的音节 音序 部首 结构 2 4 分 在横线上填上合适的词语 的凉棚 的老乡 的葡萄 的空气 的目光 的枝叶 3 6 分 把两字合为一个字 再组词 西 昔 木 秦 革 便 非 羽 西 木 土 寸 4 6 分 照样子写词语 明晃晃 ABB 清清楚楚 AABB 思考思考 ABAB 第 2 页 共 6 页 5 12 分 照样子 写词语 准备准备 6 6 分 火眼金睛 辨字组词 抵 使 底 史 砌 匹 切 匠 7 10 分 联系课文内容 回答问题 1 传说 山沟里埋藏着一把金钥匙 谁能找到它 谁就能打开智慧的宝库 改变山沟的面貌 金钥匙 指的是 2 山沟里的孩子不怕从黑夜启程 他们一定能找到理想的灿烂的黎明 理想的灿烂的黎明 的含义是 3 课文中表示色彩的词语有 其中 用得最多 一是写孩子们上学很 二是说明山沟缺少文化和知识 非常贫穷落后 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 8 9 分 阅读理解 蝙蝠和雷达 节选 第 3 页 共 6 页 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 它 飞 从嘴里发出一 种声音 这种声音叫作超声波 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波向前传播时 遇到障 碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 雷达通过天线发出无线电波 无线电波遇到障碍物 就反射回来 被雷达接收到 显示在荧光屏上 从雷达的荧光屏上 驾驶员能够清楚地看到前方有没有障 碍物 所以飞机飞行就更安全了 1 辨一辨 再组词 究 揭 碍 驾 穷 渴 得 架 2 请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语 填序号 A 如果 就 B 虽然 但是 C 一边 一边 3 科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的 4 科学家从动物身上得到启示发明了许多东西 请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5 页 共 6 页 5 1 6 1 7 1 7 2 7 3 二
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