对标先进学校交流现场会收获

刘汉总校交流现场会学习报告 辛庄堡总校 赵景山 各位领导 各位同仁 大家上午好 11 月 27 日上午参加了县教育局组织的在刘汉总校举行 的县直学校 总校 A 类小学交流现场会 此次学习考察之 行 让我开阔了眼界的同时 更看到了自身的不足 1 收获 有特色的学校不一定是成功的学校 但成功的学校一定 是有特色的学校 这次我们抱着 踏踏实实学习 的思想深入 实地的查看了刘汉总校的刘固联校 刘汉小学 他们高瞻远 瞩的发展战略 特色的发展思路 严谨务实的发展步伐 令 我们叹为观止 给我留下印象最深的就是刘汉总校在 校园 教学 安全方面 的三个常规建设 刘固联校的控辍保学工作 和学生社团建设 这几所学校通过坚持 特色办学 加强学 校的常规管理 成功打造了属于自己的独特教育名牌 这次参观刘汉总校的每一所学校 我们都感受到一种高 品位的文化享受 小校园 大文化 这些学校在建设与发展 的过程中 重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设 更 重要的是独特校园文化的建设 校园文化和办学传统使这些 学校处处都有教育功能 时时都有教育机会 这一方面为学 校实施素质教育增添了丰富的内涵 反映出学校 以人为本 的教育思想和教育精神 另一方面也反映出学校教育工作的 层次性 科学性和长效性 具有深厚历史底蕴 充满人文化 精神和科学色彩的校园文化 为培育高素质人才提供了 肥 沃土壤 展示了当地校园建设特有的风采 学校文化和教育 传统是一所学校多年的积淀 是从学校内部不断培植的 需 要一点一滴的经营和积累 校长要成为学校建设的倡导者和 领头羊 要有超前的教育理念 有恒心 耐心和信心 要引导 全体教职员工参与建设 通过制定规划 机构改革 人才流 动 考核评价等管理手段来促进学校办学质量的提升发展 把学校打造为人才成长的摇篮 出名师 育名生 办名校 2 我校现状分析 1 我校现有 1 6 年级在校学生 3618 人 一线公办教师 95 名 代课教师 50 名 在师资配备上严重存在力量不足的 现象 甚至连保障基本上课需求都很难做好 这就不得不导 致有一些教师要改科上课 有的教师要跨学年授课 有些主 要的 关系升学的学科 虽然表面上看授课教师人数并不少 但大多年龄偏大 有的教师还体弱多病 刚刚委以重任便抱 病回家休息 2 观念迫切需要更新 教育思想理念滞后 部分老教师 虽教学经验丰富 熟悉教材 但接受新鲜事物慢 不熟悉先 进教学设备的应用 观念守旧 团队意识薄弱 不善钻研 严 重的影响了我乡教育改革的锐意推进 使得先进教育理念下 的科学规范管理在实施过程中承载了大量阻力 不能快速发 展 3 学校文化底蕴有待丰富 内涵不足 育人环境急需改 善 课间 课外的活动太少 校园生活不够丰富 学习枯燥乏 味 让很多孩子对学校学习生活提不起兴趣 不利于自主学 习习惯的养成 4 由于我校地处边缘乡镇 大部分学生家庭生活并不十 分富裕 有的家长常年在外务工 有的做短工 有的无业 文 化程度不高 家长素质也相对偏低 对教育重视程度差 导 致学生在学习上遇到的困难要比其他地区的孩子要多 对文 化知识的学习多依赖学校 回到家里 家长基本不能有效的 关注和辅导孩子的学习 如何做好家校联合 做好家庭教育 指导 做好和家长的有效沟通 成了学校的主要工作之一 5 一线教师在思想 观念 素质 能力以及课堂驾驭方 面参差不齐 合理使用师资 及时发现人才 任用到合适的 岗位上 也有待于观察和检验 及时开展教师的经验交流和 相互学习 实现教师的共同提高 使之能更好的做好自己的 工作 也是我们今后一段时期要做的主要工作之一 6 如何搞好教师培训 提升教师对电脑使用与保养 对 教育装备的合理使用及操作 如何做好导学案 做好和合理 使用课件 及时实现资源共享 并有效利用 做好教师经验 交流 让教育科研和先进教学设备能够在教育教学中最好的 发挥出效能 从而实现优化课堂 提升效率的目的 也是我 们急待开展的工作之一 3 下一阶段努力方向 按照永年县教育局 教工委提出学校对标工作要求 我 校将以各项活动为抓手 以紧紧围绕教育教学这一中心工作 以对标刘汉总校为标杆 开展对标赶超活动 我校要从师资 建设 特色打造 教学管理 学生教育等方面 全方位 深层 次 多角度对标定位找出差距 扎实有序的开展对标活动 制定措施 确保对标活动取得实效 1 明确领导责任 充分认识对标活动的重要意义 摆上重要议事日程 专 门进行安排部署 成立辛庄堡总校对标活动领导小组 组 长 赵景山 副组长 郭泽民 成 员 霍士杰 张振龙 伊志国 王朋高 二 加强分类指导 按照学校 教师 班级 学生等不同群体特点 明确开 展活动的具体要求 重点加强工作指导和督导落实 使对标 活动贴近工作实际和思想实际 确保圆满完成任务 三 做好舆论宣传 通过开辟活动专栏等形式 大力宣传刘汉总校的先进管 理经验和优秀校长 教师的教学事迹 努力在学校形成学习 先进 崇尚先进 争当先进的良好风气 4 方法与措施 1 以打造 品牌化学校 的全新理念为指导 更新观念 活化思想 以服务意识来推进现实条件下的教育工作 把办 群众满意的教育放在学校发展的首位 2 加快教育科研的步伐 在开展科研氛围下 努力锻炼 队伍 精益求精 把课堂做活 把知识精细化 取其精华 去 其糟粕 要做到学而不难 难中求易 让学生把学习当乐趣 乐学好学主动学习 当成课堂教学追求的最高境界 3 储蓄校园文化底蕴 打造良好的育人环境 用浓郁的 校园文化氛围去熏陶我们的学生 培养学生喜欢上学 喜欢 读书的学习兴趣 4 以名师促名校 以强效促强教 根据每一名教师的自身特点 量身定制其发展规划 建 立个人业务档案 跟踪评价每一名教师的业务研修 选树优 秀的教师引领队伍 用名师效应去辐射团队 从而达到以名 师促名校的目的 要向课堂要效率 完善课堂评价机制 多 维度考量其教学过程安排是否合理 教学方法是否被学生接 受 教学手段是否适用于学生 是否能达到更好的教学效果 把有效的时间最大化 产生的效果最理想化 作为课堂教学 追求的目标 5 加快家长学校建设步伐 加大对家校联合的投入 加 强对家庭教育科学化的指导 实现 学校 家庭 社会三位一 体化 的教育模式 全方位多角度的关注学生动态 及时掌握 学生心理 科学引导学生做人和学习两个方面的成长 6 搞好学校信息化建设 充分合理的使用信息网络所给 我们带来的巨大潜力 尽快实现人人互动 班班互动 学校 交流 校际交流 区域交流和更大范围的交流与合作 7 深入推进素质教育 以 完善自我 张扬个性 为发展 宗旨 实现 自我教育 的科学育人机制 培养具备完美的人 格魅力的新三好学生 总之我们辛庄堡总校要学习刘汉总校先进的办学理念 取人之长补己之短 特别是要在控辍保学和常规管理方面 找出差距 找出适合学校发展的特色 并以此为龙头