语文S版2019-2020学年四年级下册语文第8课《五彩池》同步练习(I)卷_第1页
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第 1 页 共 6 页 语文语文 S S 版版 2019 20202019 2020 学年四年级下册语文第学年四年级下册语文第 8 8 课课 五彩池五彩池 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 4141 分分 1 16 分 辨析同音字 选字组词 顽 玩 皮 笑 劣 游 级 极 别 年 少 北 桃 逃 生 树 仙 跑 豪 毫 自 厘 气 一丝一 2 3 分 给多音字组词 拧 n ng n ng n ng 3 10 分 给形近字组词 孤 闲 湖 镜 银 狐 闭 糊 境 跟 4 9 分 理解课文内容填空 作者用 的方法展示了天山景物的三个不同方面 一是从高到低 由远及近运用形象的比喻 依次描绘了天山的 二是描绘了 三是描绘了 作者就 第 2 页 共 6 页 是这样重点从天山的 和 三个方面展示了天山的景物 5 3 分 句子大拼盘 我弄脏了他的作业本 改为被字句 这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸 缩句 人类靠现代科学技术呼风唤雨 改为设问句 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 6 23 分 阅读下面一段话 回答问题 正是这样 也确实不错 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人如入山阴道上 应接不暇 每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 人人为我 我为人人 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的 1 我能给文中两处画直线的句子加上标点符号 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红 每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 2 仿写 看谁知道的带有 花 的成语多 花团锦簇 3 联系上下文 理解 姹紫嫣红 的意思 再用它写一句话 4 为什么说这种境界 耐人寻味 7 17 分 阅读下文 回答问题 结束这堂课时 我给孩子们提了个建议 为了给父母一份特别的惊喜 你们最好用一种不被父母察 觉的方式了解他们的生日 而祝贺的方式可以是多种多样的 但记住一点 只要你表达了自己的爱 再稚 第 3 页 共 6 页 拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 不久 学校开家长会 那些爸爸妈妈不约而同地说道 我那小家伙真懂事了呢 他祝我生日快 乐 他送了我礼物 他给我写信叫我不要烦恼 他会体贴人了 啊 我真快活 这一片沉默给了我多大的享受啊 1 给短文的最后一个自然段加上标点 啊 我真快活 这一片沉默给了我多大的享受啊 2 联系上下文理解下列词语的意思 稚拙 不约而同 3 说说你对文中画线句子的理解 4 判断正误 文中 我快活 是因为孩子们都懂得对我付出爱了 文中结尾 享受 是说我享受到了教育成功的快乐 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 4141 分分 1 1 2 1 3 1 第 5 页 共 6 页 4 1 5 1 二 二 阅读

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