19.1.1植物的生殖1

第一节第一节 植物的生殖 第一课时 植物的生殖 第一课时 一 教学目标一 教学目标 1 1 知识与技能 知识与技能 知道花的结构 传粉的方式 受精的过程 果实和种子的形成 了解果实的结构 能描述植物的有性生殖 2 2 过程与方法 过程与方法 PPT 分组实验 科学探究 讲授 3 3 情感态度与价值观目标 情感态度与价值观目标 1 通过对花的观察 引发学生对大自然的热爱 陶冶情操 2 认识到植物生殖方式多样性的意义 通过了解无性生殖在生产 上的应用 认识生物学知识不但是生产实践的基础 而且随着生产实践 不断丰富和完善 二 二 本节重难点本节重难点 1 1 重点 重点 植物有性生殖的过程 受精的概念 营养繁殖的概念 2 2 难点 难点 植物有性生殖的过程 受精过程 果实和种子的形成 三 教学过程 三 教学过程 导入 我们知道 除了我们人类 植物 动物以及微生物都是有生命的 个体 个体的死亡就意味着生命的结束 但是 在整个生物圈内 生命 总是在不断的延续和发展 生生不息 你知道这是为什么吗 讲授 一 植物的生殖 每个生物体死亡前一般都会繁殖后代 从而保证本物种生命的延 续 这是每个生物体的本能 今天我们就以绿色开花植物为例 来认 识植物的生殖 设计意图 音乐和美丽的画面将学生带入生物学的意境 做好准备 用生物学的知识解释一些现象 引导学生思考生物圈内的生命是如 何延续的 激发学生的学习兴趣 1 有性生殖 绿色开花植物生长到一定阶段就会开花 开花是植物有性生殖的 重要过程 设计意图 展示植物开花图片 帮助学生理解开花是植物进行有 性生殖的重要过程 活动 1 花的结构 小组活动 说出花的结构 教师 介绍雄蕊和雌蕊 归纳 雄蕊的花粉中有精子 雌蕊的子房中有卵细胞 精子和卵细胞是 植物的生殖细胞 当雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上就完成了传粉 设计意图 通过近距离观察花朵 讨论并说出花的主要结构 让学 生体验合作学习的愉悦 通过对雄蕊和雌蕊的解剖结构的观察 帮助 学生构建更直观的知识模型 学生讨论回忆花的结构 并能意识到与 有性生殖相关的结构是花蕊 活动 2 传粉 通过图片认识三种传粉方式 自花传粉 异花传粉 人工授粉 设计意图 通过对比图片帮助学生了解自花传粉和异花传粉的不 同 并知道自然界的花有两性花和单性花之分 引导学生平时要善 于观察热爱思考 学生通过观察图片逐步思考并回答教师的问题 活动 3 受精 传粉的目的是什么 观看动画 受精过程 引导学生描述植物的受精过程 归纳 精子和卵细胞相融合的过程就叫做受精 受精后形成了受 精卵 有些植物还形成了受精极核 设计意图 通过动画直观演示绿色开花植物的双受精过程 训练 学生看图说话的能力 培养语言表达的规范准确性 学生观看动画然 后回答问题并描述植物的受精过程 活动 4 果实和种子的形成 完成受精后花的各部分结构又如何变化呢 讲解果实和种子的形 成 明确有性生殖的概念及意义 由受精卵发育成新个体的繁殖方 式 有利于进化 小组活动 说说食用的是果实的哪部分结构 小实验 认识花生的结构 拓展视野 种子库 四 小结 四 小结 植物的有性生殖是自然选择的结果 是植物适应环境的表 现 五 作业五 作业 写出受精的过程及发育结果 六 板书设计六 板书设计 第一节 植物的生殖 一 有性生殖 植物通过开花 传粉 受精 结果的生殖方式 1 花的结构 主要的花蕊 2 受精过程 精子与卵细胞结合的过程 3 花的发育 受精卵细胞发育成胚 受精极核发育成胚乳 珠被发 育成种皮 二 有性生殖的意义 教学反思 本节课将植物的生殖这个抽象的概念引入课堂 通过实物观察 自主学习和合作学习 实验 交流与讨论 发挥学生的主体作用 使 学生感知知识的形成过程 领悟生物是一门实用科学 理解植物