简报-2017.5.19_第1页
简报-2017.5.19_第2页
简报-2017.5.19_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017 高中教师信息技术能力提升培训高中教师信息技术能力提升培训 卢氏一高学习情况汇总和安排卢氏一高学习情况汇总和安排 一 研修安排 本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题 依据教育部相关标准分类 分科 分层设计递进 式培训课程 教师依据本校教学环境和自身需求 选择相应课程 完成持续性不少于 100 学时的信息技术 内容 分两个阶段完成 第一阶段 2017 年 5 月 8 月 50 学时为先导性研修 重点是学技术 学工具 实现信息技术助力教学 第二阶段 50 学时 2017 年 9 月 12 月 为持续性研修 重点是抓实践 重应用 将信息技术与课堂教学深度融合 二 阶段任务 三 组织安排 电教中心于 2017 年 4 月 30 日前 对我校教师进行统计 逐一进行网上报名 共报名 495 人 2017 年 5 月 13 日 在分校刘长江主任带领下 电教中心杨文科 常飞翀去郑州参加 中国教师研修网组织的培训会 并讨论对我校进行培训分组和学习管理 我校 495 名教师 共分 31 组 高一 高二 高三年级 每个学科一坊 坊主为各教 研组长 体音美信息后勤分为四个坊 分校一坊 高二 高三 主校后勤各一坊 坊主为 信息员教师 四 初期学习情况统计 第一阶段培训为 20 分 希望各位教师努力学习 五 评价考核 各位学员 坊主按照评价

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论