苏教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学反思_第1页
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苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 6 6 的乘法口诀的乘法口诀 教学反思教学反思 这节课内容的呈现是在学生学 2 5 的乘法口诀 以后 由于 他们已经具有学习 2 5 的乘法口诀的基础 所以教材的呈现形式没 有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀 意在让学生主动探 索归纳出 6 的乘法口诀 体现了提高学生学习独立性要求的编写意 图 熟练口算表内乘法 是每个学生应具备的最基本的计算能力 因此 本课的重点应该是让学生理解 6 的乘法口诀的形成过程 难 点是怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题 回顾本节课的教学 我认为还存在以下几点应该进一步改进之处 1 引课的活动 能够把学生学过的 2 3 4 5 的乘法口诀进 行有效复习 但如果把 一一得一 这句口诀加上并加以应用就更 完整了 2 学生合作学习研究 6 的乘法口诀 体现了学生在活动中学 数学 在操作中做数学的理念 但应考虑二年级学生年龄小的特点 把合作学习的要求分几步进行 根据学生情况适时调整自主探究与 合作交流的内容 3 在记口诀一环节中 有太多的死记硬背 应让学生理解的 记忆 应多发挥学生的个性 避免领学生齐读口诀 死记口诀 要 让学
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