苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷D卷_第1页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷D卷_第2页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷D卷_第3页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷D卷_第4页
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期末检测试卷学年九年级上学期语文期末检测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 5050 分分 1 8 分 下面两段话中有四个错别字 把它们找出来填入表中 然后改正 甲 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙 唱出宛转的曲子 与轻风 流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天在瞭亮地响 乙 乡下去 小路上 石桥边 撑起伞慢慢走着的人 还有地里工作的农夫 披着蓑 带着笠 他们的草 屋 稀稀疏疏的在雨里静墨着 错别字 正确字 2 24 分 根据提示默写古诗文 1 子曰 三人行 必有我师焉 论语 述而 2 子曰 三人行 必有我师焉 论语 述而 3 潮平两岸 海日生残夜 王湾 次北固山下 4 东风无力百花残 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 5 潮平两岸 海日生残夜 王湾 次北固山下 6 东风无力百花残 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 7 八百里分麾下炙 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 8 公曰 虽不能察 曹刿论战 9 八百里分麾下炙 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 10 公曰 虽不能察 曹刿论战 11 写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学 第 2 页 共 12 页 12 写两句古诗作为毕业赠言送给你的同学 3 5 分 下面两个句子各有一处语病 请在原句上修改 我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界 用美的眼光去观察世界 在法国网球公开赛上 李娜荣获女子单打冠军的殊荣 4 2 分 下列各句中划线成语使用正确的一项是 A 五一 期间 家电市场燃起竞相降价的烽火 销售价格甚至低于成本 这对消费者来说倒正好可以火 中取栗 B 日本右翼政府不断大事渲染莫须有的 火控雷达 事件 其司马昭之心路人皆知 C 阔别十年之久的两位老友 今日相聚 不禁面面相觑 互相打量着对方 D 据研究 加重雾霾天气污染的罪魁祸首是可吸入颗粒物 而这种颗粒物的来源首当其冲的就是汽车尾气 的排放 5 2 分 给下列句子排序 最恰当的一项是 建设书香型校园 鼓励学生们读经典的书 一所学校可能简陋贫乏 但只要有能为我们敞开世界之窗的书 那么 就足以称得上是学校 真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育 阅读则可以启迪智慧 不仅可以使他们获得知识 扩展视野 更能让他们的心灵得到启迪 有了书 我们可以同智者交谈 与伟人对话 汲取智慧 受益终身 A B C D 6 2 分 下列选项中对课文理解不当的一项是 A 天净沙 秋思 是元代散曲作家马致远的作品 天净沙 是曲牌名 第 3 页 共 12 页 B 秋天 是现代诗人流沙河创作的诗歌 诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收 渔家晨归和少女 思念三个情境 表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情 C 童趣 一文的主旨是写作者儿时的 物外之趣 作者通过自己的联想和想像 将眼前的事物放大了若 干倍 从而享受到一种独有的乐趣 D 春 的作者是朱自清 字佩弦 著名的散文有 背影 荷塘月色 等 春 是一篇诗意盎然的抒情 散文 7 2 分 读书是一个奇妙的过程 可以使软弱的性格变得坚强 8 5 分 名著阅读 1 阅读下列 格列佛游记 中一段文字 完成填空 休息两三分钟后 我又推了一阵 一直到海水只够着我胳肢窝的地方 最艰巨的工作总算完成了 我又拿出 放在一艘军舰中的另外一些绳索 将它们一头系着小船 另一头系在供我调遣的九艘军舰上 这时是顺风 水手 们在前面拉 我在后面推 一直到我们离岸不足四十码的地方 潮水退后 我把小船弄出水 多亏有两千人用绳 索和机器帮忙 我才得以将它底朝天地翻了过来 这时发现船才稍稍受了点损伤 选段中提到的 九艘军舰 和 水手 是 填小人国中的某一国名 的 格列佛把船弄上岸的目的 是 2 下列关于 格列佛游记 的表述 错误的两项是 A 在小人国里 格列佛成了庞然大物 刀枪不入 一连吞了几十头黄牛仍填不饱肚子 B 在大人国里 格列佛变成了巨人们的玩偶 被玩弄于手掌间 并与苍蝇和蜂子展开斗争 C 在大人国 皇后曾向富农买下格列佛 格列佛便向皇后提出一个请求 要把富农女儿留下当姐姐 皇后 答应了 D 格列佛来到神秘的飞岛国 这里的人利用岛的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量 随心所欲地移动 这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话 专门提些莫名其妙的研究的离奇国家 格列佛第四次游历 他担任了商船 冒险号 船长 当他航行到北美时 新招募来的水手劫夺船只 他被扔到一个荒岛上 二 二 文言诗文阅读文言诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 9 13 分 阅读下面的文言文 回答问题 第 4 页 共 12 页 羲之性爱鹅 会稽 有孤居姥 养一鹅 善呜 求市未能得 遂携亲友命驾就观 姥闻羲之将至 烹以待之 羲之叹惜弥日 又山阴有一道士 养好鹅 羲之往观焉 意甚悦 固 求市之 遭士云 为写 道德经 当举 群相赠耳 羲之欣然写毕 笼鹅而归 甚以为乐 其任率 如此 又尝在蕺山见一老姥 持六角竹扇卖之 羲之 书其扇 各为五字 姥初有愠色 因谓姥日 但言是王右军书 以求百钱邪 姥如其言 人竞买之 他日 姥 又持扇来 羲之笑而不答 其书为世所重 皆此类也 节选自 晋书 王羲之传 有删改 注释 会稽 浙江绍兴地名 下文 山阴 蕺山 也是绍兴地名 姥 老妇人 固 坚决 坚持 任率 任性 率真 1 解释下列句中加下划线的字词 羲之性爱鹅 固求市之 因谓姥日 2 用现代汉语翻译下面的句子 羲之欣然写毕 笼鹅而归 甚以为乐 3 从选文王羲之的故事中 你能读出一个怎样的王羲之 试结合文章内容加以分析 10 12 分 品读范仲淹词 完成小题 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 下面对这首词的理解 不恰当的一项是 A 塞下秋来风景异 中的 异 字 写出了边塞秋天的景物与江南一带不同 B 千嶂里 中的 千嶂 是指很多像壁障一样并列的山峰 C 浊酒一杯家万里 形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情 第 5 页 共 12 页 D 羌管悠悠霜满地 写出了边关虽寒冷 但有羌管鸣奏 生活并不艰苦 2 发挥联想和想象 用简洁的语言描述 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 所描绘的画面和 意境 3 词中 人不寐 将军白发征夫泪 抒发了将士们怎样的情怀 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5252 分分 11 25 分 阅读 新年话惜时 完成题目 对个人来说 岁末大盘点 其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益 支出都一样 收获大不同 撕去 最后一张日历 往日已不可再追 更感到时间是最稀缺的资源 最昂贵的消费 所以 珍惜时间 才是最重要的 人们很容易忽视一天的价值 以人均预期寿命 70 余岁计 除去天真年少的岁月 刨去年老体衰的时光 能 用来工作的光阴已减去少半 苏东坡说的 睡眠去其半 虽有些夸张 但三分之一总是有的 七扣八扣 时间已 屈指可数 即使如此 抖擞精神做事 时间的效益当可倍增 西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢 但他却 以不舍昼夜的精神完成了被后人称为 史家之绝唱 无韵之离骚 的 史记 自然界的时间不过是周而复始的日 出日落 四季更替 但因人们的态度不同 时间显示出一种奇异的相对性 这里好有一比 当你觉得时光像闪电 一样消失的时候 那么多半你是在勤奋工作着 当你觉得时光像蜗牛一样爬行 那么多半你是无所事事 所以有 人说 体验时光迟缓漫长 最好的办法是游手好闲 感受时光转瞬即逝 最好的办法是忙忙碌碌 有些人虚掷光阴却浑然不觉 有时还很惬意 总想着明天再说吧 明年再说吧 他们以为 94 岁的罗素 注 释 1 还可以著书 92 岁的萧伯纳还在编戏 83 岁的歌德才写完 浮士德 80 多岁的冯友兰还编纂 中国哲学史 一切都不晚 一切都来得及 这种想法似乎有道理 然而 且不说多数人是否能够寿至耄耋 注释 2 之年 即使 能 是否有上述诸翁超常的脑力和精力 仍大有疑问 不少朋友对未来怀抱若干大计划 只是现在还不忙着做 这些未来的计划十之八九要落空 成功的因素非止一端 天资 机遇 健康等等都重要 但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决 定性因素 分分秒秒都舍不得放弃的人 即使天资不那么好 机遇不那么巧 健康不那么妙 未必不能成功 两 耳失聪的人 可以成为伟大的音乐家 两臂皆无的人 可以用脚写出漂亮的书法 显而易见 在与时间赛跑的 比赛中 他们是理所当然的冠军 惜时 时间会给予意想不到的馈赠 反之 时间会毫不客气地使天资 机遇 健康等变得毫无意义 岁月流淌 年齿又长 想想去岁还有那么多事想做还没有做完 想想来年还有那么多事应做需要挤出更多 第 6 页 共 12 页 时间 不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句 多少事 从来急 天地转 光阴追 一万年太久 只争朝夕 注释 罗素 英国著名哲学家 下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家 歌德是德国著名诗人 剧作家 冯 友兰是中国著名哲学家 耄耋 m o di 泛指老年 耄 指八九十岁的年纪 耋 指七八十岁的年纪 1 本文作者阐述的观点是什么 2 请写出第 段作者说的 七扣八扣 中的 扣 所包括的内容 3 认真阅读第 段 说说作者主要运用了什么论证方法 有什么作用 4 仔细阅读选文第 段 请简要分析选文第 段的论证过程 5 请为本文补充一个事实论据或道理论据 12 27 分 阅读下文 回答相关问题 等你回家 我曾陪一个父亲 去 800 里外的戒毒所 探视他在那里戒毒的儿子 戒毒所坐落在荒郊野外 我们的车 在乡间土路上颠簸着 路边 野葵和蒲公英开得正盛 一些鸟在草地 间飞起又落下 天空很蓝 显得很高远 父亲的心 却低落得如一棵衰败的草 他恨恨地说 真不想来啊 一路之上 他不停地痛骂着儿子 历数着儿子种种的不是 说他毁了一个家 毁了他 他含辛茹苦养大他 为他在城里买了房 买了车 帮他娶了媳妇 那个不肖子 却被一帮狐朋狗友拖下水 去吸食毒品 房子吸没了 媳妇吸跑了 他一辈子积攒的家业 几乎被他掏空了 我真想跟他同归与尽 这位父亲说到激愤处 双眼通红地睁着 抛出这样一句狠话来 若儿子在跟前 他是要把他撕成碎片才甘心的 我坐在一边 听他痛骂 隐隐地担心 这样的父亲去见儿子 会有怎样的结果 车子一路向前 野葵和蒲公英一路跟着 终于 远远望见了几幢房子 青砖青瓦 连在一起 坐落在一块 开阔地 开车的师傅说 到了 父亲像突然被谁猛击了一掌似的 愣愣地 不相信地问 到了 一看表 快上午 10 点了 他急了 说 也不知能不能见着 因为这家戒毒所的规定 上午 10 点之后 一律不允许探视 他一口气跑到大门口 还好 还有 15 分钟的时间 办完相关手续 这个父亲一秒也不曾停留 急急火火地 第 7 页 共 12 页 往探视室跑 很快 他儿子被管教干部带进来 这个个子高高的年轻人 脸上既无欢喜也无悲伤 看到父亲 他 嘴角稍稍撇了撇 有嘲讽的意味 一层玻璃隔着 他在里面 父亲在外头 从他进来起 父亲就一直盯着他 话 筒拿在手上 却不说话 旁边 亦有来探视的人 一个长相甜美的女孩子 在玻璃窗外头 不停地用手指头在举起的另一个手掌上 画着什么 里头是个清秀的男孩子 他眼睛跟着女孩的手指转动 频频点头 含着泪笑 他读懂了她爱的密码 从此 都改了吧 还有几个人 男男女女 大概是一家子 围在一起争着跟里面的一个中年人说话 里面的中年 人 一张脸憔悴无比 却一直笑着 一直笑着 这时 他们中的一个 突然到探视室外面叫了一个男孩进去 孩 子不过十一二岁 白净的面容 文文弱弱的 孩子怯怯地打量了一下四周 然后拿过话筒 隔着玻璃窗 才说了 一句什么 里面笑着的中年人立即不笑了 他愣愣地看着孩子 眼泪流了下来 哭什么呢 你会改好的 我听到那些人里的一个大声说 探视的时间快要过去了 管教干部已进来提醒 一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来 我发现他与刚才 的强悍判若两人 竟是一脸的戚容 低声说 里面的日子不好过 看他黑了 也瘦了 他转身问我 你有纸笔吗 当然有 我掏出来给他 正疑惑着他要做什么 只见他低头在纸上迅速写下几个字 贴到玻璃窗上给儿 子看 里面的年轻人 看着看着 神情变了 两行泪缓缓地从腮边滚落下来 探视结束后 我看到这位父亲在纸上留下的字 那几个字是 儿子 等你回家 1 第 段划线句中有一个错别字是 它的正确写法是 2 第 段划线句是 描写 作用是 3 根据文章内容 完成下表 人物地点情境父亲的表现 去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤 痛骂 儿子 戒毒所大门 拿着话筒 却盯 着儿子不说话 父亲 探视室 听到管教干部的时间提 第 8 页 共 12 页 醒后 4 第 段中年轻人 两行泪缓缓地从腮边滚落下来的原因是 5 对文中父亲形象的理解错误的一项是 A 这是一个严厉 不近人情的父亲 B 这是一个有着宽大胸怀 无私的父亲 C 这是一个对爱表现含蓄 又能给儿子精神力量的父亲 D 这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲 6 本文题目是 等你回家 的含义是 四 四 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 请以 生活 也是很好玩的 为题写一篇不少于 600 字的文章 将题目抄写在答题卡上 除诗歌 以外文体不限 文中不要出现 或暗示 本人的姓名 校名 书写端正 卷面整洁 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论