湘教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷(II )卷

第 1 页 共 8 页 湘教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷湘教版九年级下学期道德与法治第一次月考试卷 II II 卷卷 一 一 选择题 每个选择题 每个 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 2019 七上 高州月考 为了改进自己的不足 阳阳请同桌小明帮他提意见 阳阳认识自我的途 径是 A 通过他人了解自己 B 通过集体了解自己 C 通过班级了解自己 D 通过自我观察认识自己 2 2 分 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过 对我来说 活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争 但你们看到的是我脸上的微笑 这说明 在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷 乐观向上的生活态度 他不能接受自己的身体缺陷 他这种接受自己 欣赏自己的态度就是 悦纳自我 的表现 他十分脆弱 感觉到人生苦短 A B C D 3 2 分 下列属于积极情绪表现的是 A 受老师表扬时 增添了继续努力的信心 B 在车上不小心被人撞了一下 火冒三丈 C 父亲将看得正入迷的电视关了 心生怨气 第 2 页 共 8 页 D 错过参加篮球赛的机会 郁闷不开心 4 2 分 2019 七下 柳州期末 2019 年 4 月 百所高校师生拉歌庆祝新中国成立七十周年 拉歌现场 不仅有青年学子的热情高歌 更有院士 老教授 知名校友的纷纷助力 共同唱响对祖国的祝福 无论是年轻面 庞还是白发苍苍 他们心中对祖国的热爱从未随着时间的消逝面退却 这份情感 是对祖国热爱的情感 是短暂积极情绪的表现 是逐渐积累 相对稳定的 会随着情境的改变而变化 A B C D 5 2 分 2018 七下 大石桥月考 电视副 人民的名义 跻身 人民的热点 达康书记成了新晋网红 网民把他的剧照做成了如图表情包 达康书记惟妙惟肖的表情告诉我们 每个人都有多种情绪 情绪是不可控制的 要善于调节和控制情绪 学会做情绪的主人 情绪随着个人的境遇 兴趣和社会生活的变化而变化 情绪有积极和消极之分 不同的情绪会产生不同的后果 A B C 第 3 页 共 8 页 D 6 2 分 在现实生活中 我们可能会遭遇不同的事件 处于不同的情境 自然也会产生各种各样的情绪 下列对情绪的理解不正确的是 A 复杂多样的情绪可分为喜 怒 哀 惧四类 B 情绪犹如双刃剑 会对人产生不同的作用 C 情绪与个人的生活态度紧密相连 并且不可调控 D 我们应该学会在合适的场合 用合理的方法表达情绪 7 2 分 2019 中山模拟 有位家长这样说 我给孩子选择优秀的学校不是选择名气 我选择的是一个 优秀的集体 集体优秀才能成就个人优秀 对此 下列理解正确的是 优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 优秀的集体可以陶冶成员高尚的情操 一个优秀的集体可以发展 完善成员的个性 特长 优秀个体可以增强集体凝聚力 A B C D 8 2 分 在班级里面 我们往往自觉不自觉地形成小群体 在小群体中 彼此相互接纳 相互欣赏 找到 自己的位置 体会到归属感和安全感 下列对小群体的认识正确的有 在小群体中 我们与同伴更容易理解 沟通 在小群体中 我们体会到归属感和安全感 班级是一个整体 不应该出现同学间的小群体 小群体有时会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A B 第 4 页 共 8 页 C D 9 2 分 2015 年 3 月 15 日 依据宪法修订的 中华人民共和国消费者权益保护法 正式实施 其中新增规 定包括网络购物七日内可无理由退货 新增这一规定 说明法律是我们生活的 卫士 有利于保护网络购物者的自主选择权 说明网络购物者开始成为 上帝 说明我国法律是人民意志和利益的体现 A B C D 10 2 分 2019 昆明 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候才能最有力量 这启示我们 A 集体的力量取决于成员数量的多少 B 要在集体中发展个性 C 要增强集体荣誉感和集体凝聚力 D 个人离不开集体 只有在集体中才会更强大 11 2 分 2019 八上 南京月考 一个人像颗小草 但集体是抗拒暴风雨的森林 这句俗语揭示的道 理是 A 团结的集体更有凝聚力和战斗力 B 集体的力量在于成员数量的多少 C 人心各异 各自发挥优势 一样能成优秀集体 D 优秀的集体必须要求其中的每个成员都很优秀 12 2 分 当前 有些学生家长 老师对中学生小群体认识不足 采取 全盘否定 的态度 只见其弊 第 5 页 共 8 页 不见其利 教育管理方式不当 过多地斥之 禁之 这将不利于中学生的身心健康和德智体美劳全面发展 这是 因为在小群体中 我们能够体会到安全感和归属感 我们能在与同伴的互学共进中增长才干 我们与同伴更容易相互理解 沟通 学习交往 我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A B C D 13 2 分 2019 靖江模拟 如图注释是 要想融入集体 健康成长 应该把 M 翻过来 Me 我 We 我们 这给我们的启示是 集体是个体生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习 工作都离不开集体 集体的力量就是个人力量的简单相加 在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A B 第 6 页 共 8 页 C D 14 2 分 同桌说我有时说话太直接 不顾及同学的感受 很伤人 听完 我感觉很不自在 在其他同学 的耳濡目染下 我不断发展 完善自己的个性特点 现在我已经成为班里受同学们欢迎的人了 这说明 为了实现共同的目标 在集体生活中不能发展自己的个性 只有在集体生活中 个性才得以高度地觉醒和完善 在集体生活中 我们可以展示 发展自己的个性 每个人的个性特点不同 这是集体生活中重要的学习资源 A B C D 15 2 分 班会课上 班主任将四月份的 优秀小组 称号授予小红所在的小组 小红双手接过奖状 向 自己小组的同学深深鞠一躬 博得了大家的掌声 这说明小红懂得 A 荣誉是一个团队追求的目标 B 讲礼貌最后会获得成功 C 集体依靠个人才能获得成功 D 团结的集体是取得成功的保证 二 二 简答题 共简答题 共 7070 分 分 共共 2 2 题 共题 共 7070 分分 16 40 0 分 2019 七下 芜湖期中 掌握规则学会选择 以下是七年级学生小强生活中的三处情境 请你运用所学知识对其进行探究 情境一 历史课上 小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑 于是他向老师表明 了自己的看法 第 7 页 共 8 页 情境二 班主任把黑板报设计的任务交给了小强 问小强能不能完成 小强说 放心吧 保证完成任务 后来 他的设计在校黑板报评比中获得了第一名 情境三 课堂上 小强和同桌偷偷地讲话 老师看到后 批评了他 他感觉脸上火辣辣的 1 可以看出小强具有 2 具有这种精神能够促使我们 3 可以看出小强身上具有的生活态度是 精神 4 这种生活态度有利于小强 5 小强这时体验到的负面情感是 感 6 这种负面情感能给他带来的积极作用是 17 30 分 阅读下列材料 材料 马江河 它流经浦北县县城 这是县城人们的 母亲河 马江河曾有过这样的经历 人们淘米洗菜 人们洗衣灌溉 水质变坏 鱼虾绝代 县城下风向的人们 还经常可以免费闻到臭气 这些都是县造纸厂 的排污作怪 这严重影响到了人们的生活 前几年 县委县政府关注民生 下令关停了县造纸厂 并清理整顿江 河 现在 马江河逐渐恢复了生机 河水变清了 鱼虾重现了 人们爱在河边垂钓 漫步 健身 当问及人们对 该河的变化时 不少人仍心有余悸 害怕噩梦重演 人们渴望山清水秀 人寿年丰 阅读材料 回答以下问题 1 请结合上述材料说说当企业利益和公共利益发生冲突时会造成怎样的后果 2 你觉得政府关停造成严重污染的造纸厂有道理吗 为什么 3 你认为人们应为 山清水秀 人寿年丰 做些什么 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 每个选择题 每个 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分