茅箭区三堰小学教师网络研修计划

茅箭区三堰小学 国培计划 2018 湖北省项目 县教师网络研修与校本研修实施方案 为认真贯彻 湖北省教育厅办公室关于做好 2018 年省级中 小学幼儿园教师培训工作的通知 和 湖北省教育厅办公室关于 选送 2018 年度省级以上中小学幼儿园教师培训项目参训学员的 通知 等文件和全省教师培训会议精神 进一步加强教师继续教 育 提高教师综合素养 推动我校教师网络研修与校本研修发展 特制订茅箭区三堰小学 国培计划 2018 湖北省项目县 教师网络研修与校本研修工作实施方案 一 工作目标 1 帮助项目成员明确项目实施的目标 内容 策略 考核与 评价要求 2 提升校管理者和校级分坊指导者对培训项目的组织管理能 力和专业指导能力 3 体验网络研修平台的操作应用 熟悉不同角色的平台功能 掌握利用网络研修与校本研修整合平台开展并指导混合式研修的 技术 4 认识教师成长的规律和特点 认同 网络学习 自主研 修 校本实践 的教师成长模式 善于借助远程培训获得良好的 专业成长 二 研修主题 依托网络研修与校本研修加自主研修 优化自主 合作 探 究的课堂教学模式 为了改变传统的 教师教 学生学 的教学模式 体现学生 主体地位和主观能动性 我们提出了以学生为本的生本课堂 三学 小组学习模式 课堂分 预学 互学 评学 三个环节 预学环节 教师提出目标 学生自学解决主要问题 反馈难点问 题 互学环节 学生分小组交流自学成果 集中讨论难点问题 评学环节 学习小组展示学习成果 针对难点问题集体讨论 教 师引导解决 整个过程体现学生学习的主体地位 教师充当组织 者 引导者 引导学生进行有效地自主合作学习 实现真正的 生本课堂 研修对象分析 茅箭区三堰小学公有 52 名专任教师其中有 5 名市级优骨干教师 其中男教师 10 人 女教师 42 人 平均年 龄 41 岁 学历分布情况 专科 21 人 本科 31 人 研修对象年 龄结构偏大 年龄跨度大结构不合理 学历分布不均衡 中年教 师是此次研修活动的主体 三 研修安排 根据自己的业余时间分散上网进行学习 网上学习时间包 括上网学习时间 上传学习资料的时间 参加教学辅导时间 网 络读书活动时间及撰写读书心得 撰写研修博文 进行答疑时间 以及参与课程论坛及交流讨论时间等 网上学习时间要达到规定 学时以上 一 宣传发动阶段 1 学习文件 学习 湖北省教育厅办公室关于做好 2018 年省级中小学幼儿园教师培训工作的通知 和 湖北省教育 厅办公室关于选送 2018 年度省级以上中小学幼儿园教师培训项 目参训学员的通知 等文件 2 注册登记 熟悉平台组建学习共同体 找到组织注 册登记 3 撰写计划 每位学员提交工作坊研修计划 按照计 划开展学科教研活动 完成阶段学习任务 4 建立工作坊 熟悉平台及管理空间 辅助坊主建立 校内学科工作坊 二 线上学习阶段 1 观看专家讲座视频 研读网络培训资料 采取通读 与精读相结合的方式 结合自身的成长需求 认真研读教材 记 好学习笔记 写好读书心得 2 完成相关作业 认真完成作业 通过多样化的方式 完成各阶段的课程学习作业 注重作业的自主性 创新性和应用 性 3 共享个人资源 参与网上讨论 围绕学习内容和进 程 积极参与讨论 思考预设的问题 发表自己的见解 分享同 伴的认知 感悟专家的点评 4 参加线上研讨活动 强化问题意识 在学习中要善 于发现问题和研究问题 体现 问题为本的学习 基于问题 解决的学习 不断谋求分析与解决问题能力的提高 三 线下实践阶段 1 送教下乡 领会课程大纲 了解课程的学习目标 总体框架 内容构成 基本特征 知识重点 各项要求 2 校本 培训 3 研课 磨课 4 联片教研 四 成果展示阶段 1 完成 五个一 链接岗位实践 要把学到的理 论和知识 有效链接到岗位实践中 用理论指导实践 案例引领 实践 行动丰富实践 反思完善实践 2 优课展示 3 精品作业展示 4 优秀案例汇编 集成研修成果 通过多种方式和途 径 累积原始记载 丰富过程素材 浓缩反思体验 表达研修成 果 促进培训资源的集成和拓展 培训绩效的提升和彰显 四 研修策略 一 高度重视 全面动员 1 成立机构 制定方案 学校在开展活动过程中要加 强活动开展档案建立工作 要及时整理活动材料 记录活动过程 做好阶段性工作总结 定期向区教育局汇报学校活动落实进展情 况 2 端正思想 提高认识 3 严格管理 注重实效 二 以学促学 学以致用 1 说课 磨课 评课常态化 注重合作学习 建立起 教师同伴间互助学习 集体研修 思维碰撞 合作生成的良好意 识和机制 注意把握好合作中的倾听与表达 求同与存异 2 线上线下结合科学化 五 研修保障 一 健全机构 建章立制 1 成立领导小组 成立茅箭区三堰小学 国培计划 2018 工作领导小组 组 长 杨芝明 三堰小学党委书记 校长 副组长 聂小燕 三堰小学教学副校长 胡红伟 三堰小学政教副校长 吴传奎 三堰小学工会主席 成 员 魏青松 周公秀 李道国 王琳 莫本堰 刘凌 姜豪炫 景坤成 黄荣华 领导小组下设办公室 办公室设在教务处 李道国同志任办 公室主任 2 建立考评机制 本项目对工作坊坊员的考核 采用线上考 核和线下考核相结合 过程性评价和结果性评价相结合 任务考 核 60 分 和拓展考核 40 分 相结合的方式 二 加大投入 优化平台 1 确保经费投入 财务室负责 茅箭区三堰小学 国 培计划 2018 湖北省项目县教师网络研修与校本研修 活动开展经费保障 2 确保设备运行 信息处负责