苏教版2020届九年级上学期语文期末质量监控试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级上学期语文期末质量监控试卷 届九年级上学期语文期末质量监控试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 12 分 句子积累 默写句子 1 观沧海 中展现海岛生机勃勃的诗句是 最能反映诗人博大胸襟的诗句是 2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中表达诗人对友人的关心的诗句是 3 次北固山下 中道出新旧更替的哲理的名句是 4 天净沙 秋思 中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 10 分 阅读下面两首李白的诗歌 回答问题 甲 金樽清酒斗十千 玉盘珍馐值万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行 雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 行路难 行路难 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济 沧海 乙 弃我去者 昨日之日不可留 乱我心者 今日之日多烦忧 长风万里送秋雁 对此可以酣高楼 蓬 莱文章建安骨 中间小谢又清发 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天揽明月 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 人 生在世不称意 明朝散发弄扁舟 1 根据诗歌的内容 这两首诗中作者的境地有什么相似之处 2 面对相似的处境 这两首诗作者最终表达的思想有什么不同 你更欣赏哪一种 为什么 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 3 15 分 阅读下文 完成后面的题 公输 第 2 页 共 10 页 公输盘为楚造云梯之械 成 将以攻宋 子墨子闻之 起于鲁 行十日十夜 而至于郢 见公输盘 公输盘曰 夫子何命焉为 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子杀之 公输盘不说 子墨子曰 请献千金 公输盘曰 吾义固不杀人 子墨子起 再拜 曰 请说之 吾从北方闻子为梯 将以攻宋 宋何罪之有 荆国有余于地 而不足于民 杀所不足而争所有余 不可谓智 宋无罪而攻之 不可谓仁 知而不争 不可谓忠 争而不得 不可谓强 义不 杀少而杀众 不可谓知类 公输盘服 1 选文出自墨家经典著作 公输盘 传说是 人名 2 用现代汉语翻译下面的句子 夫子何命焉为 3 墨子先诱导公输盘说出 再从 不智 不仁 不忠 不强 不知类 来论述的观点 4 20 分 阅读下面的选文 完成后面小题 甲 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石 以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 节选自柳宗元 小石潭记 乙 游蕲水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 第 3 页 共 10 页 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 苏轼 浣溪沙 1 下列划线词语解释有误的一项是 A 如鸣佩环 如 好像 B 悄怆幽邃 悄怆 寂静得让人感到忧伤 C 谁道人生无再少 再少 再年轻 D 水尤清冽 清冽 清澈 2 下列句子朗读停顿错误的一项是 A 萧萧 暮雨子 规啼 B 隔 篁竹 C 青树 翠蔓 D 四面 竹树 环合 3 下列选项中两个划线字的意思和用法相同的一项是 A 全石以为底 为坻 B 水尤清冽 以其境过清 C 不可知其源 以其境过清 D 伐竹取道 谁道人生无再少 第 4 页 共 10 页 4 对诗文内容或情感理解有误的一项是 A 甲文开头采用未见其形 先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽 乙词上阕描写了兰溪淡雅宁静的春之 景 B 甲文采用了特写镜头描绘游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 乙词借助兰芽 溪水 洁净小路表现了兰 溪的清新优美 C 甲文抓住小石潭的景物 从各个方面烘托出 水尤清冽 的特征和小石潭的幽深之美 手法高超 形象 生动 乙词 萧萧暮雨子规啼 句既照应了前面对溪水 沙路的描写 又烘托出一种凄冷的环境 D 甲文所写景物 透出作者与同游人的高兴愉悦的心情 乙词中描写了蒙蒙细雨 子规的悲啼 表达了词 人内心的悲伤 5 下列诗文赏析有误的一项是 A 甲文第一段 伐竹取道 下见小潭 一句 表现了作者游兴之浓和石潭环境的清幽 B 甲文第二段中借助对鱼动静结合的描写 表现了水的清澈 C 乙词中 休将白发唱黄鸡 一句 感叹自己已满头白发 时光易逝 壮志难酬 内心充满了悲伤之情 D 甲文 全石以为底 一句既表现了潭水之清 又暗示了石潭之小 6 将甲文中划线的句子译成现代汉语 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 凄神寒骨 悄怆幽邃 7 试展开想象 用生动的语言描写 山下兰芽短浸溪 一句中的早春景象 至少要用一种修辞手法 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 5 16 分 阅读下文 回答问题 珊瑚岛 在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树 这是珊蝴虫用自己分泌出来的石灰质建造的 公寓 珊瑚树上有许多小孔 每个小孔都曾经住过一个珊瑚虫 它们总是群居在一起 造成的 公寓 是固定在海底上 的 有些像灌木 也有别的形状的 每当生出一个新的珊瑚虫 它们就会造出一个新的 房间 在珊瑚树上就增 第 5 页 共 10 页 加一个小孔 增高那么一点点 看起来很微小 但随着珊瑚虫不断繁衍 珊瑚树就像树木一样不断地长高了 并 分出许多枝桠 蔓延很广 当珊瑚树长高到接近海面时 因为珊瑚虫只能在水中生存 这时就不再向上长 而是 沿水长方向 像蘑菇一样四面铺开 万丈高楼平地起 珊瑚虫的 公寓 是固定在海底上的 因而珊瑚虫也不能 自己移动 只能住在小 房间 里 伸出几根触须来等待自投罗网的食物 这种 守株待兔 的猎食方法 你也 许觉得太笨 担心它会挨饿吧 但是 不必过虑 因为它们是 有饭大家吃 在一个 公寓 中 所有的珊瑚虫 都被一根管子连接起来 任何一个珊瑚虫获得了食物消化后 马上通过这根管子与大家共同享用食物的养料 一 个珊瑚虫捕获食物的机会少 成千上万的珊瑚虫合作 捕获食物的机会就多了 因而保证了大家有足够的食物 得以生存繁殖下去 珊瑚虫虽然是定居的 但是在发育到一定程度后 就停止生殖新的珊瑚虫 而变为产卵 卵被海水带到别 的地方发育生长 建造起新的 公寓 使海中形成密密的珊瑚 森林 而 森林 的空隙 便成为其他许多海 生动物栖息之所 随着岁月的消逝 珊瑚虫不断死去 但 公寓 仍在 那些 森林 中的生物在死亡后也留下许多石灰质 的硬壳 骨骼之类的碎屑 它们充填在密林的空隙中 不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质 把这些东西 胶结起来 逐渐形成结实的礁石 岛屿 珊瑚礁形成的速度并不慢 在我国的西沙群岛上 曾观测到每年增长三 毫米的记录 风浪极力破坏珊瑚虫的工作 它把许多珊瑚打碎 但这并未能阻止造礁工作的进行 顽强生长的珊瑚虫不 断补偿了海浪造成的破坏 而那些碎了的珊瑚也正好填充 森林 中的空隙 起了加固的作用 1 本文介绍了珊瑚岛的形成过程 这个变化过程可分为几个阶段 2 第 段划线的 这些 指代内容是 3 在文中划线句子运用了哪种说明方法 有什么作用 4 根据说明文语言的特点 说说下面句中划线词的作用 当珊瑚树长高到接近海面时 因为珊瑚虫只能在水中生存 这时就不再向上长 而是沿水平方向 像蘑菇 一样四面铺开 6 20 分 阅读下文 回答问题 本报 2014 年 7 月 6 日讯 记者程凤 通讯员孟立 动车飞宜万 蜀道变坦途 昨日上午 武汉至重庆的首趟动 第 6 页 共 10 页 车 D2251 次满载着旅客 在如画美景中穿梭 6 小时 50 分钟后 到达重庆北站 至此 沪汉蓉沿江铁路大通道升级 为动车通道 以武汉为中心的 米 字形高铁网络正式形成 早上 7 点 50 分 白色的 D2251 次列车静静停在武汉火车站内 不少旅客正在和它合影 15 分钟后 它载着 700 多位旅客一路向西 将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉 动车像长了翅膀一样往前飞 50 多岁的武汉市民王女士说 以前去重庆坐普快车 光路上就要 15 个小时 左右 太不方便了 所以我一直没去 现在好了 7 个小时到重庆 我准备去渣滓洞等红色景点看看 10 点 08 分 列车驶出宜昌东站 开进 世界最高建设难度 的宜万线 白云在山顶游弋 列车在隧道中穿行 小溪在山涧下细流 下午 2 点 54 分 奔驰了 6 个多小时的动车慢慢停在了重庆北站 1909 年 詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路 后来孙中山在他的 建国方略 里重提修建川汉铁路的 设想 只是这些宏伟蓝图 都消失在崇山峻岭中 100 多年后 动车组已在这条动脉上畅通无阻 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车 标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成 它与南北快速交通 干线京广高铁等在武汉十字交会 与四通八达的其他动车线路 在武汉形成 米 字形动车网络 武汉铁路局相关部门负责人称 每天有 701 趟列车经停武汉 其中 430 趟为动车 武汉将与东南西北 10000 公里范围内的特大城市更加紧密相连 长江经济带上的成渝经济圈 长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现 半日直达 为沿线地区经济社会发展插上 腾飞 的翅膀 1 给这则新闻拟一个标题 2 新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用 3 文中画横线的句子有什么作用 第 7 页 共 10 页 4 用简要的文字说说武汉形成 米 字形动车网络有何意义 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 微笑着对面生活 是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动 也许这次活动 已成为难以磨 灭的生命印记 成为我们享受生活快乐的一种体验 请依据本次综合性学习活动回答下列问题 1 如果本次活动语文教师让你设计活动步骤 你打算怎样设计 请把你的设计简要地写下来 为了搞好本 次演讲 如果让你设计一个开场白 你打算该如何设计 2 你的一位同学在多次考试中 虽然经过不断的努力 但成绩还是不够理想 他感到前途渺茫 打算放弃 通过本次学习后 你打算该怎样劝说他 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 请以 从另外一个角度去思考 为题 写一篇作文 提示 将题目工整地抄在规范位置 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作 文中不要出现真实的地名 校名 人名等 否则会被扣分 抄袭是一种不良行为 相信你不会照搬别人的文章 否则会影响你的成绩 考虑 到内容的充实 文章不要少于 500 字 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 1 2 2 三 三 文言文阅读文言文阅读 共