医学生三下乡心得体会

1 / 27医学生三下乡心得体会情系内医 爱心永恒2016 内蒙古医学院暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。我们以“永远跟党走 青春献祖国”为主题进行了为期数天的“三下乡”活动，此次“三下乡”活动为在校大学生提供了一个深入基层经受风雨、接受教育，提高动手能力和综合素质的机会， “三下乡”社会实践活动也为农村医疗的发展注入了新的活力，大学生下乡，一方面将在校大学生学校学到的知识带到农村去，为农村医疗的发展多少提供一些线索；另一方面，大学生到农村去，也为当地老百提供一个诉说苦情、发表自己观点的空间，让他们紧锁在内心的话得到释放，所以在校大学生下乡受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护， “三下乡”所做的事情虽然并不多，但是这样一种无私的活动也为他们提供了些许帮助，所以各地农民都非常满意。而且，这样一种社会实践，也为中国加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了一些精神支柱和智力支持，送医药下乡，服务新农村的三下乡社会实践活动，在社会上也引起了强烈反映，这同时也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，让更多的人加入到这一个行列中来，共同为祖国的现代化建设出谋2 / 27划策，这为加快社会主义现代化建设，拉动医疗卫生事业的快速发展是很有意义的。通过这次活动，向医学专业的学生提供了了解医生基本素质、能力的一个平台，也为他们的发展给出一些启示：一、 医疗技术：医生的任务是救死扶伤，因此医生对职业技术的要求十分严格，如果学艺不精，就会对病人的生命产生威胁，所以，身为一名医学生应该以严格的态度来要求自己，学好专业知识，为病人解除病痛。在这次三下乡的活动中，有很多病人来看病，他们没有像医生这麽多的专业知识，他们的身体和心理都承受着很大的压力，倘若医生没有扎实的专业知识，又怎麽能为他们消除病痛呢？用自己模糊的知识为病人医治、开药，那是对自己的不负责，更是对病人的不负责。同时也违背“健康所系、性命相托”的医学生誓言。因此，当我们还在大学的时候，就应该为发展打下坚实的基础，为自己的未来开拓出一条宽广的路。二、科研能力：想要作为一名合格的医生，不能单单停留在只会治病开药的水平上，科研能力也是相当重要的。因为，疾病是不断变化的，所以医生的诊治能力也要不断的3 / 27提升，以此来应对不断变化的疾病。一个没有科研能力的医生就像丢失指南针的帆船一样，在医学的海洋里迷失方向，或随波逐流或停滞不前。所以，在学习书本知识的同时也要注重实践和实验，培养自己的动手、观察能力，为今后的科研奠定基础。与此同时，还要紧跟科学的前沿多去了解世界上的先进的医学技术，不断扩展自己的眼界，强化自身的科研能力和素质，使自己成为一名合格的医务工作者，肩负起救死扶伤的重任。三、医德：医术对于医生是重要的，但医德却更重要。有的医生仗着自己的医学知识丰富，对病患态度极其恶略，患者忍受着病痛的折磨还要遭受医生的冷嘲热讽，长此以往医生白衣天使的形象丧失殆尽，医患的矛盾也渐渐升级。因此树立良好的医德就要树立正确的医生择业观，有的人选择医生这个职业，就是为了贪图医生的高待遇，完全忽略了医生的本质是救死扶伤。试想，一个只为他人解除病痛的人又怎么会对自己的病人横眉立目呢？所以当我们选择医生这个职业的时候，就应该改变自己的态度树立正确的择业观，并且怀着一颗治病救人的心去对待自己的病人，这不仅是对病人负责，更是对我们人生观和价值观的一种肯4 / 27定，为以后的发展培养良好的精神基础。四、医学理想：对于一名医学生，树立正确的医学理想是至关重要的。这涉及到五年后的专业分科和未来的发展方向，所谓理想，不单单是设立一个简单的目标，还要为这个目标付出不懈的动力，有目标没有持续的付出是徒劳的。这次三下乡活动拉近了在校的大学生与病人的距离，让他们也亲自感受到了病患的疾苦，让他们更加的坚定自己学医时理想，使他们为之付出不竭的动力。暑期“三下乡”活动是学校为丰富在校大学生暑期生活而举办的，在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学的医学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动，提高农村人口医疗观念和生活质量。大学生参与新农村建设的进程中，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高等教育体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径，与此同时也为大学生学习和日后成为一名合格的医生打下基础，为祖国培养先进的医学人才拓宽道路，让热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让在校的5 / 27学生实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，修正自己的人生观、价值观和择业观，去更好地为人民服务作好准备，这也是学校主办三下乡活动的初衷和最根本愿望。医学生三下乡心得体会医学生三下乡心得体会一：医学生三下乡心得体会我们是医科大学的学生参加三下乡就这样结束了，但是大家仿还佛意犹未尽。我们 30 号人在一起，从最初的不太熟，到下乡期间的默契配合，再到最后的欢笑一家人。我们苦过累过，但最后留下的最多的，依然是欢笑和成长。这次的三下乡我们的任务与以往的学长们不同，我们不仅要发挥我们医学生的专长进行义诊，还要开展我们这次的“清水复流保护母亲河”活动，所以，我们的责任又多了一重。在小店区刘书记的热心招待下我们在小店区顺利地6 / 27开展了我们的各项活动，这让我不得不佩服这位湖南年轻人的办事能力，没有他，这次三校联合的下乡活动就没办法举行。虽然我们一个星期的下乡活动中曾经有过差错与不尽人意的地方，但是，总的来说任务做的还算漂亮，当然，这得感谢太多太多的人了，薛老师、孙书记、每天送我们的司机、刘书记、王吴村的村民们?当然还有我们自己。作为 2016 级临床一系最普通的成员之一，我很少能与这么多同学在一起去合作，三下乡正给我们提供了这样好的一个机会。在这个全新的团队中，我抓住自己的特长，很快便找到了自己的位置，并积极投身到我们的集体中。虽然最初两天大家干的不太起劲儿，但是，在第三天之后大家明显地积极了许多，默契也了增加了不少，而我，也开始和以前只知道他们名字的骆占峰、王志伟开起了玩笑，大家在短短几天的时间内成为了老朋友。这次的三下乡中，我不光锻炼了自己的能力，多交了好多好朋友，而且，还还在同学和老师那儿学了不少处理问题的新思路哦，恩，仔细想想，这次下乡真的收获不小!终于明白，为什么一开始孙书记说要让我们参加下乡的同与没有下乡的同学不一样了，而我们，也成功地证明了这7 / 27一点!医学生三下乡心得体会二：医学生暑期三下乡社会实践心得体会炎炎夏日，我们不畏酷暑；漫漫路途，我们勇往直前。暑期社会实践是大学生认识社会，接触社会、实践自我，锻炼自我的一个平台。而医疗服务则是作为医学院学生的实践内容里必不可少的一部分。我们暑期社会实践小组为了更好地实践奉献社会，服务社会的青春理想，锻炼自己的社会实践能力，提升自己的专业技能，同时为了更好的关注外来务工人员，为他们送去社会温暖，所以我们结合自己专业，特为他们开展了大型体检义诊活动。活动地点选在一家主要由外来务工人员组成的私人服装厂企业。根据人员和地点的特殊性，我们分别进行了预防流感的宣传活动，及误伤后的急救技能和操作的传授活动，并向他们讲解了医疗健康和保健知识。我们的活动受到了员工和企业管理人员的一致好评。义诊8 / 27活动不仅向外来务工人员宣传了健康生活的理念，也进一步密切了外来务工人员与社会的关系。对我们而言，义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握所学知识的机会，同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。通过开展义诊社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想，所以以后的实习课显得十分重要，而我们作为大二学生离实习还有一段时间，义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践，所学的专业理论知识得到巩固和提高，同时也在实践中检验了自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理9 / 27论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式。社会实践拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，例如与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中10 / 27得到锻炼。虽然本次社会实践活动已经结束了，但是我们每个人都非常留恋这美好的时刻。这里面有辛勤，也有汗水，当然更有欢乐。但是更多的是对我们即将走上实习岗位的医学生的一种锻炼和培养，通过此次社会实践活动，让我们深入社会，了解社会。在实践中领会了真谛，在磨练中得到成长，在火热的青春中收获心智的成熟。美好的时光总易流逝，然而美好的记忆则将永存。由此次医疗活动，我们“亲情服务、爱心施医，锻造了自强之才” 。然而，我们也遇到了许多问题，如有出现员工询问我们尚未涉足的知识领域，我们也只能尽可能地提供给他们最好的建议。我们今后还将不断地为广泛的外来务工人员送去知识，送去关爱，送去祝福!此次，社会实践活动，我们小组圆满的完成了任务。本次实践活动真正唤起我们医学生对卫生事业强烈的社会责任感，同时也磨练了学生的意志，陶冶了学生的思想情操，综合素质得到培养和提高，并充分展示了学生良好的思想道德修养和奋发进取的精神面貌。以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈11 / 27烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和一定的影响。我很高兴，谢谢这次暑期实践给我带来的快乐和收获。医学生三下乡心得体会三：医学生三下乡社会实践心得体会维持了五天左右的暑假三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。几天的奔走，受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的知识，去带回了多少钱也买不到的一种深刻，一种态度，一种责任，一种认识。在我们团队对当地村名进行艾滋病知识宣传教育及调研过程中，才真正对艾滋病，对艾滋病知识在中国农村的极其匮乏，才真正体会到样一种潜在的巨大危险。艾滋病听起来可怕，但对艾滋病的无知才更耸人听闻。由于指导老师唐教授对队员的全面培训和指导，我们的宣传及调研活动至始至终到进行了十分顺利。在对“校外青年艾滋病知识同伴教育”一项活动中，我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作，对象基本上是湘西12 / 27地区大部分是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年，在做调查问卷和同伴教育中他们都十分支持和配合，但是调查的结果却令人十分忧心，之前我们预料初高中毕业有一定的知识水平，中学学校也对学生进行过艾滋病知识宣传教育，应该大致有一定的了解，但出乎预料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上，在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题，比如“艾滋病回传染吗？” 、 “握手会不会传染？” 。在对 xx 县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中，我们才更加深刻的感受到艾滋病威胁在农村远远大于城市，才更加坚定此次三下乡的重要意义所在。随着近年来 xx 县凤凰古城旅游业的兴起和发展，周边的个乡镇也相继得益，廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所提高的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代，村民生活水平也有了较大的改善，村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡透露出他的担忧：那就是教育水平并未随着生活水平那样像原来村民的房屋一样升级更新。在村长的大力支持下，实践团在村会议室，召集了每户村民的家庭代表，对他们进行艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所担忧的，绝大多数村民知识水平依然滞后，更不用说对艾滋病知识13 / 27的认识和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣传影片之后，还安排同学对他们进行艾滋病知识讲座，讲座过程中绝大多数村民认真的学校和了解对艾滋病这一新鲜事物，但也有不少村民一头雾水，茫然不知我们所云，没多久便干起了其他事。这不是村民不支持，相反反应的正是知识文化水平匮乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下，耐心的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后，有了一个基本的认识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。下午，实践团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进行了艾滋病知识的普及教育，孩子们年龄层次差异很大，有上学前班的，小学的，初中的。一双双好奇的眼神以及对知识的渴求激发了我们每个人的激情，孩子们虽然了解的不多却都很愿意听愿意学，在队员们的认真讲解下孩子们对艾滋病有了初步的了解，念中学的几个孩子很快就把我们讲的比较深入的艾滋病发展，感染，预防等知识牢记在心，并表示要回去给父母亲戚们讲解。在教育水平相对落后的湘西小镇，孩子们的求知欲深深的感染着实践团的所有成员们，在艾滋病知识宣传之余，我们额外跟孩子们进行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果，孩子们跟我们谈理想，谈学校学习，谈自己的朋友。稚嫩的语言中有着14 / 27很多成年人身上没有的希望。艾滋病的治愈还未能实现，但艾滋病的预防我们可以做到，预防在于宣传教育，但是真正普及艾滋病知识，还得有知识教育水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地，艾滋病的威胁是潜在的是巨大的，我想，要控制艾滋病向农村蔓延。是迫在眉睫的，而要真正做到这一点还得从农村的教育着手，教育是提高村民素质的基础，更是经济发展的基础，没有教育支持的经济发展会像地基不牢固的楼房一样注定不能建设的高耸。湘西的村民们是淳朴的，湘西的孩子们是可爱的。但那群可爱的孩子在那片贫瘠的土地上还需要更多关怀教育的滋润，更多引导他们健康成长的帮助，而这些滋润和帮助应该来源于每一个大学生每一个社会公民。在回去的路途中，队员们多了一份安静，带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。医学生三下乡心得体会四：医学生三下乡心得体会20XX 年 7 月 15 日18 日，我第一次参加三下乡活动。四15 / 27天的医疗下乡实践活动时间虽然很短，但留给我们的却是一辈子难以忘怀的回忆。通过参加这次活动，我感慨良多，获益匪浅。15 号下午，我们临床三院的 20 多个同学们怀着愉悦的心情乘坐校车来到了广州市从化市太平镇秋枫村一个偏僻，被小山包围的山村。我们住的地方还不错，是一个 XX 级师姐提供的，只是下雨天潮湿一点，虫蚊多一点，总的来说，吃住条件比军训好多啦！我们大家都应该感谢这位师姐。整理好床铺后，我们第一项活动是慰问孤寡老人。我们大队分三组，共慰问 6 户老人。我在医疗组，当天晚上，我们带着一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一颗关怀的心去看望 2 户老人。在探访中我们问候老人的日常生活，倾听她们的诉说并且带上简单的医疗器材为她们检查身体，而且教她们一些基本的医学知识。在活动中，老人们感受到社会人士的关怀，看到她们的笑脸，我感动了，觉得我们的活动很有意义。16 号，我们在秋枫村村委会进行义诊。大队分五组行动：一、按摩组；检查组；三、健康咨询组四、派药组；五、宣传组。活动中，上午，我负责协助测血压和给老人按摩；16 / 27下午，我继续做按摩工作，还有协助派传单。2016 暑假三下乡社会实践总结专业： 临床医学年级： 10 级班别： 24 班姓名： XXX学好： XXXXXXXX实践单位： 广东省 XX 市 XX 县 XX 镇 XXX 医院实践时间： 2016 年 7 月 10 日到 7 月 23 日在这个暑假里，我很荣幸地参加了 XX 医学院的三下乡活动，并且在这次三下乡活动中，自己动手策划了为期十四天，也就是两周的到当地的医院去进行义务服务，成为了今年三下乡活动中的一员。17 / 27在学期还没有结束的时候，我就已经对自己这个暑假的三下乡活动进行了长时间的策划，包括权衡去外地服务还是在当地服务，以及组队还是个人去。最后决定留在家乡，因为家乡是贫困地区，医疗卫生事业还很落后，我虽然是一个在校的小小医学生，但是我也能为家乡的医疗卫生事业做出微薄的贡献。同时，我也能很好的为以后的就业打好基础，清楚地知道患者的痛苦与担忧，聆听患者的声音，培养良好的医德。我回到家里以后，立刻联系了当地的医院，诚挚地向他们表达了我愿意做一名义工，既能为家乡的医疗卫生事业做贡献，也能在工作中锻炼自己。医院方面同意了我的请求，并且给我详细地介绍了医院的情况，让我能较早地适应医院的环境和氛围。医院每天都有不少的病人需要诊治，但是乡镇医院人手不足，工作繁重，难免会有一些让病人感到不舒服的地方，所以我会去帮忙做一些力所能及的事情，陪病人聊聊天，为他们排忧解难，解除疑惑。同时，我也为医院做一些如打扫卫生，收拾房间，提拿物品等简单的事情，虽然很忙而且很繁琐，但是为医院减轻负担，我虽然很累，但是也还是觉得很开心。到了后面几天，我的工作还是差不多，只是多了向病人和家属发放健康手册和讲18 / 27解如何注意健康的饮食和习惯，偶尔会有医生叫我去帮帮忙，照看一下病人，和病人谈谈话，舒缓他们紧张的情绪。我从他们的言语中，我能知道患者需要什么，以及病人对医院医生的理解，还有他们对农村合作医疗的态度，这些都是在学校无法学习到的东西。他们的想法能让我对农村的医疗事业增加了一定的认识，这为我以后的工作和就业有了一定的指导和建议作用。“爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲 可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在每一个贫困的土地上，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖那些朴实而善良却又饱受磨难人们的心。义工在一定的程度上是在不影响自己正常的工作和生活的情况下参加活动的。但这也很矛盾。怎么可能不影响到呢？这需要很合理的安排。有些人参加过活动后，有种失落的感觉。象似自己没有做过什么似的。我想解释一下参加活动的目的。有些时候并不是为了让你做什么。只是希望大家能通过参加活动，知道自己能在义工的活动中做什么，能给义19 / 27工联盟的发展提出什么样合理的建议。不是一定要做什么,只要你参加活动了，其实就已经是一种付了了。在医院做义工，我还能学到很多学校能学到和不能学到的知识，对于三下乡，本来就是抱着学习的态度去的，本着为人民服务的思想去的，所以再小的付出，对我来说也是很好的人格升华。我感受了很多.从最初的浮躁到现在的平静，我觉得做义工让我在一定的程度上成熟了许多。我真的认为做义工对我自身有很多的好处。但却不是有些人说的为名为利。因为真的想出名，对我来说做义工就太不值得了。我做义工，只是因为我在外面近二年的时间里，经历了很多的事情，但我总觉得自己好像只是为了活着而活着，生活一点的意义也没有。在医院每天的工作就是很单调，而且很累，患者的素质和需求都不同，很难让他们觉得开心，经过我的解释，很多患者都知道了医生的难处和艰辛，他们都对医生的行为感到光荣和高尚。在和病人的交谈中，我得到了他们对农村合作医疗的态度，知道了他们的需求，这对我以后如果回到当地进行就业起到了指导和建议作用，这让我受益匪浅。20 / 27为期两周的三下乡行动从七月十日到七月二十三日终于顺利圆满地完成了。虽然很累很闷，但是收获了很多，认识了很多，体会了很多，也感悟了很多。在整个三下乡活动中，我一直以我们广东医学院的精神“立志立德，求真求精”作为我行动和思考的指导，时刻谨记作为医学生的使命，服从组织的安排，出色地完成各种任务，最后在三下乡中锻炼并提高了自己。这使我整个暑假都处于充实和学习的状态，在与人合作和交往中度过了这个有意义的暑假，感悟良多。暑期实践心得体会临床 11 班今年暑期我有幸参加学校暑期科技、教育、卫生“三下乡”社会实践活动，社会实践活动按照“建功?四个河南?，点亮青春梦想”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深入学习，宣传和实践科学发展观，贯彻落实十八大的会议精神和开展群众路线，推动农村科技、教育、卫生和社会发展，结合我们医学院实际，学生发挥专业知识和技能优势，开展?急救知识的问卷调查和科普讲座?，在医疗条件21 / 27相对薄弱的农村推广医疗急救知识，普及健康教育思想，为当地的医疗卫生做贡献，以下是我对暑期实践的一些心得体会。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生早接触社会、早了解社会、早服务社会，培养创新精神和实践能力的重要途径。参与“三下乡”实践，在帮助服务农村发展的同时，把自己在学校学到的知识与实践相结合，并从社会的课堂中学习做人做事的道理，用于规划自己的将来的学习生活工作。在为期近一周的问卷调查，义诊和急救知识讲座中，我体会最深的还是问卷调查环节，因为在调查问卷中?获得了问卷之外的信息?。首先是交际，因为问卷的对象范围广，需要跟各个年龄，职业的人打交道。为了争取他们的配合，需要态度诚恳，胆大心细，毫不犹豫地跟遇上的陌生人推荐活动，争取他们的信任与理解，从而顺利的完成调查任务。当然，我们也有遇到态度冷淡的，吃闭门羹的情况。但我们还是以不变的真诚和积极主动的态度，把调查问卷活动进行下去。其次是见闻，我也来自农村，但在接触如此多的调查对象中，还是长了不少见识，尽管他们对急救22 / 27知识缺少系统的认识，也遇见的少，但是都不妨碍他们对急救、自救的处理能力，好多土办法我都是第一次听说。当然还有对我们活动的态度自己对目前医疗服务的意见，让我一个小小的调查员，汇百家知识于一身。最后就是团队合作。众人拾材火焰高，没有大家的通力合作，近千张的问卷也不会按时、按质、按量的完成。团队协作，取长补短，齐心协力才能凝聚力量干大事。社会实践活动，促进了我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；暑期社会实践为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，为我们以后走出社会打下坚实的基础！实践是检验真理的唯一标准。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。23 / 272016 年大学生三下乡心得体会模板骄阳似火的七月， “三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。这次 09 暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三24 / 27下乡活动的宣传工作。宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立 60 周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国 60 华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光