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第 1 页 共 4 页 人教版思想品德七年级上册第四单元人教版思想品德七年级上册第四单元 10 210 2 活出生命的精彩随堂练习活出生命的精彩随堂练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 马年春晚上一曲 时间都去哪儿了 一时激起无数人内心的共鸣 引起人们对生命 生活的思考 关于生命 下列说法不正确的是 A 生命的价值不在长短 而在质量 B 生命是地球上最宝贵的东西 C 遭遇危险时 任何时候都应以保护自己的生命为第一原则 D 生命的价值在于对他人 对社会有所贡献 2 2 分 我们的世界里 不同人从事着不同的行业 有的是科学家 有的是老师 有的是鞋匠 有的自己 做生意 虽然职业不同 但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值 这表明 A 生命来之不易 B 每个人有不同的人生道路 每个人的生命都不可替代 C 在时间长河中 个人的生命很短暂 D 生命是短暂的 要珍惜生命 3 2 分 爱因斯坦说 我每天提醒自己 我的精神生活和物质生活都依靠着别人 包括生者和死者 的劳 动 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西 对此 下列理解错误的是 A 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 B 他人对我们负责 我们也应对他人负责 C 我们每个人都应该具有责任心 D 我们享有的权利和承担的责任是完全对等的 4 2 分 有人统计 周总理在一生的四分之三的时间里 每天从事十八小时的工作 如果按每天工作八小 时计算 周总理为我们工作了二百年 由此 我们看 第 2 页 共 4 页 A 生命是宝贵的 B 生命是无限的 C 时间是可以浪费的 D 珍惜时间的人才能让生命更有价值 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 5 16 分 公平正义是人们在社会生活中永恒的追求 它体现着人们对自由的追求 对权利的尊重 对自身 力量的肯定 八年级同学决定以 维护公平 追求正义 为主题 举办一次手抄报活动 请你参与其中 完成下 列内容 序号具体措施 a 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 b 修改消费者权益保护法 充实细化消费者权益 保障消费者权益 c 打造 丝绸之路经济带 扩大贸易 投资空间 d 构建精准扶贫工作长效机制 实现扶贫到户 1 手抄报中需要配上 维护社会公平的意义 作为阅读导引 请你写出来 2 生活中还存在着大量不公平 不合理的现象 请列举两例社会上存在的不公平的社会现象 3 公平正义是中国特色社会主义的内在要求 我国相关制度的规定体现了正义 正义因制度而有保障 下 列能支撑这一观点的有 将序号填在横线上 4 为了倡导同学们从小学会守护公平正义 同学们决定向全校同学发出倡议 请你写出倡议的要点 至 少三点 6 5 分 阅读材料 材料一 2017 年 6 月 18 日 郑州 4 名小孩骑小黄车 共享单车 练漂移 其中一名 13 岁男孩摔倒身亡 知 情人称小孩把小黄车破解打开 在下坡路练漂移造成悲剧 材料二 第二届 感动黔东南十大人物 20 名候选人之一王炳益 17 年来一直默默坚守着月亮山山区百姓 的用电照明 常年义务为山上百姓捎信带物 帮助贫困孤寡老人 成为月亮山上百姓贴心的 电保姆 还是百姓 亲近的 货郎电工 和孤寡老人孝顺的 干儿子 他的事迹先后被 人民日报 新华社等 20 多家媒体报道 第 3 页 共 4 页 读了上述两则材料 七年级某班的学生准备以 生命的思考 为主题 出一期黑板报 请你参与完成各板块 内容 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题
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