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第一单第一节第一单第一节 步入青春地带步入青春地带 第第 1 课时课时 走进青春期走进青春期 一 学习目标 学习目标 1 能说出青春期的有关知识 掌握调节青春期烦恼的方法 提高自 我调适和控制的能力 2 能以积极的心态对待青春期面临的各种问题 二 学习重点二 学习重点 难点 难点 重点 了解青春期各种生理和心理变化及其所带来的烦恼 难点 学会用正确的心态看待烦恼 三 课前预习导学三 课前预习导学 1 人从出生到发育成熟要经历哪两个生长高峰期 青春期是指哪个 年龄阶段吗 2 这些青春期的生理和心理的变化会对你产生什么影响 3 青春期性心理的发展可分为哪三个阶段 四 新课教学 合作探究展示 四 新课教学 合作探究展示 1 阅读思考 P3 页秦洋和王响的案例 思考 秦洋和王响遇到了青 春期生理上的什么烦恼 2 阅读思考 P3 页心理诊所 知心姐姐 收到的两封来信 1 信中的两位同学出现了青春期什么样的心理现象 2 你是怎样看待这两位同学的 五 课堂练习五 课堂练习 A A 1 进入青春期 越来越明显的是 A 人的性格特征 B 人的性别特征 C 人的年龄特征 D 人的思维特征 2 生活中 我们往往对许多事物充满新奇和神秘 也充满烦恼和困 惑 这些都是 引起 A 知识视野的拓宽 B 社会复杂多变 C 物质文明程度较高 D 生理和心理变化 3 八年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化 下列变化中 不属于青春期生理变化的是 A 甲说 我的身高在一年内增高了 8 厘米 B 乙说 我的体重增加的很快 我今年增重了 6 斤 C 丙说 我的喉结增大了 开始长胡须了 D 丁说 开始喜欢唱歌了 也没有那么胆小了 4 上帝在赐给我们青春的同时 也赐给我们青春痘 对这句话的 最佳理解是 A 中学生每个人脸上都会长 青春痘 B 青春期是人生中的重要阶段 我们要好好把握青春期 C 青春期是长知识的时期 我们抓紧时间搞好学习 D 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好 也带来一些莫名的烦恼 和困惑 第第 2 2 课时课时 青春调色板青春调色板 一 学习目标学习目标 1 能说出青春期的有关知识 掌握调节青春期烦恼的方法 提高自 我调适和控制的能力 2 能以积极的心态对待青春期面临的各种问题 二 学习重点二 学习重点 难点 难点 重点 了解青春期各种生理和心理变化及其所带来的烦恼 难点 学会用正确的心态看待烦恼 三 课前预习导学三 课前预习导学 1 你在青春期都遇到了哪些烦恼 2 你是怎样调节这些青春期烦恼的 四 新课教学 合作探究展示 四 新课教学 合作探究展示 活动一 说一说 说一说 1 当我们对青春期自身的生理和心理变化产生困惑时 我们该怎么 办 2 我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识 想一想 想一想 1 当我们心情不佳 烦躁不安 遇到不开心的事情而情绪无法排解 的时候 该怎么办 2 写下你的兴趣和爱好 议一议 议一议 1 阅读书本 P5 页李立和王强的案例 思考 1 你觉得是什么原因让两个人控制不住自己的情绪 最终扭打在 一起 2 如果你是其中的李立 你觉得你该怎么做比较合适 3 如果你是其中的王强 又该怎么做才是合适的行为 活动二 青春畅想 青春畅想 请在书本 P5 页上写下自己的理想和你的行 动方案 五 五 课堂练习课堂练习 A A 1 青春让每个人都开花一次 但不能担保每个人都有结一次果 能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候 岑桑的名言启示我 们 要珍惜青春年华 让自己的青春开花吐艳 每个人都会在青年时代成为有才华的人 青春是盛开的花朵 我们不仅要让它散发迷人芳香 更要让 它结出累累硕果 要努力弹奏好青春的协奏曲 使自己成为祖国需要的人才 A B C D 2 每一天都有新的太阳 一样红红含笑的脸庞 坏天气也有好心 情 我们的心在乌云之上 这首诗中你能体会到 A 青春的我们眼中的一切都是美好的 B 小孩子脾气变 幻莫测 C 成长中的我们身体永远健康 D 年轻的心比天 高 3 八年级 3 班举行关于 如何正确面对青春期 的主题班会 下面是几个同学的观点 你认为正确的是 进入青春期后 我们的烦恼和困惑开始增多 青春期是人生的黄金时期 我们要珍惜 青春期 痛苦多于快乐 是人生最悲惨的时期 进入青春期 我们就进入了人生的第一个生长高峰期 A B C D 4 2004 年 12 月 27 日清晨 一名沉溺于网络游戏虚拟世界的年仅 13 岁的男孩 从住宅楼 24 层顶上纵身跳下 去追寻网络游戏中的 那些 英雄 大第安 泰兰德 复仇天神以及守望者 这则案 例给我们的启示是 A 青少年只要学好课本知识 就能抵制不良诱惑 B 要教育和引导青少年正确对待互联网 C 只有抵制互联网 才能拯救青少年 D 互联网对青少年无任何好处 中学生绝对不能接触网络 5 青春是人生之花 是生命的自然表现 青春是为一生奠定基础 的时期 告诉我们 A 青
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