足球进校园培训总结

足球进校园培训总结足球进校园培训总结 2015 年 10 月 16 日至 23 日 学校派我参加了校园足 球培训班 本次培训主讲 李老师 与上次讲课有了很大变 化 他充满了自信 语言幽默 含蓄 大方 表情丰富 非 常富有感染力 沉稳干练 不苟言笑 看得出专业理论知识 深厚 本次培训班 实践课重点 学习了运球 突破 传球 接应 控球及比赛指导 非常实用 全体学员认真学习 一招一式 认真练习 在训练过程中 发现学员中运球动作 不规范 亲自示范运球动作 特别讲解脚部动作变化 强 调用脚推球 而不是敲球 突破及传球重点强调各自的时机 力度 老师讲解的清楚 简练 实用 本次培训在突破方面 学习到很多知识 对一过一 二过一 二过二 三过一 三 过二的突破过人配合有了新的理解 并利用晚上时间认真写 了二过一配合的主题教案 感觉进步明显 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员 简单易懂 看得准 支得稳 起脚快 下脚狠 不后仰 向前跟 很形象 估计学生容易掌握 对提高射门技术非常有效学习任务和学习 压力较大 针对我班学生的学习特点 我主动请任课教师 进行学习方法指导 找任课教师及时了解情况 不定期召 开任课教师家长见面会 对学生的情况进行逐一了解分析 寻求解决对策 利用各种机会拉近任课教师和学生之间的 距离 深入课堂 进行听课 对于听课过程中发现的问题 及时和任课教师进行沟通 针对班内学生的情况 协调任 课教师对学生进行辅导 学生学习动力有明显的提高 前准备的具体内容 考虑在内 以及及时换人 指挥比赛 的能力 深深吸引了我 感觉本次培训在实战的局部配合及突 破方面收获较大 大多学员也对指挥比赛比较感兴趣 在实践 课中 组织学员们开展了实践活动的操练 学员们在接到任务 后 通过小组间积极研讨和交流 出色的完成了任务 很好的 体现了批判性思维的运用 这样的案例不胜枚举 通过研讨 学员们理论学习能力 实践运用能力都得到了很好的发展和提 高 三天的学习 安排的丰富而有序 里面有很多先进学习理 念 在每一天的学习中 大家认真聆听和思考 与专家老师踊 跃在线互动 并积极参与到实践活动中 课后能记录下自己的 所思所得 上交教案等 在一次次的反思和交流中 学员们个 人专业能力得到明显提高 通过学习大家也掌握了一些新的训 练方式和方法 这些都可以直接在我们的足球训练实践中运用 改善我们的训练质量 大大提高了我们的成绩 通过三天的学习 我们在理论认识和专业发展上有了一个 新的起点 回到各自的工作岗位上 我们要将学到的知识用于 训练和教学中 提高训练质量 但我们不会止步于此 不能满 足于自己是一名好的 教书匠 而要做一个 研究型 的教 师 在实践中选择研究方向 在研究中不断自我学习和提高 形成教师专业成长的良性循环 结束不意味着是终点 而是意味着新的前进方向 足球进校园培训足球进校园培训 总结总结 2015 年 10 月 16 日至 23 日 学校派我参加了校园足 球培训班 本次培训主讲 李老师 与上次讲课有了很大变 化 他充满了自信 语言幽默 含蓄 大方 表情丰富 非 常富有感染力 沉稳干练 不苟言笑 看得出专业理论知识 深厚 本次培训班 实践课重点 学习了运球 突破 传球 接应 控球及比赛指导 非常实用 全体学员认真学习 一招一式 认真练习 在训练过程中 发现学员中运球动作 不规范 亲自示范运球动作 特别讲解脚部动作变化 强调 用脚推球 而不是敲球 突破及传球重点强调各自的时机 力度 老师讲解的清楚 简练 实用 本次培训在突破方面 学习到很多知识 对一过一 二过一 二过二 三过一 三 过二的突破过人配合有了新的理解 并利用晚上时间认真写 了二过一配合的主题教案 感觉进步明显 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员 简单易懂 看得准 支得稳 起脚快 下脚狠 不后仰 向前跟 很形象 估计学生容易掌握 对提高射门技术非常有效 对各年龄段的 男女生的敏感期练习 训练的量 训练的强度的认识有了新的 认识 在比赛赛前的准备给了我很深的印象 他从多方面详细 讲述了赛前准备的具体内容 考虑在内 以及及时换人 指挥 比赛的能力 深深吸引了我 感觉本次培训在实战的局部配合 及突破方面收获较大 大多学员也对指挥比赛比较感兴趣 在 实践课中 组织学员们开展了实践活动的操练 学员们在接到 任务后 通过小组间积极研讨和交流 出色的完成了任务 很 好的体现了批判性思维的运用 这样的案例不胜枚举 通过研 讨 学员们理论学习能力 实践运用能力都得到了很好的发展 和提高 三天的学习 安排的丰富而有序 里面有很多先进学习理 念 在每一天的学习中 大家认真聆听和思考 与专家老师踊 跃在线互动 并积极参与到实践活动中 课后能记录下自己的 所思所得 上交教案等 在一次次的反思和交流中 学员们个 人专业能力得到明显提高 通过学习大家也掌握了一些新的训 练方式和方法 这些都可以直接在我们的足球训练实践中运用 改善我们的训练质量 大大提高了我们的成绩 通过三天的学习 我们在理论认识和专业发展上有了一个 新的起点 回到各自的工作岗位上 我们要将学到的知识用于 训练和教学中 提高训练质量 但我们不会止步于此 不能满 足于自己是一名好的 教书匠 而要做一个 研究型 的教 师 在实践中选择研究方向 在研究中不断自我学习和提高 形成教师专业成长的良性