人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课《青春的心弦》同步试卷(第1课时 男生女生)D卷_第1页
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第 1 页 共 10 页 人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课 青春的心弦青春的心弦 同步试卷 第同步试卷 第 1 1 课课 时时 男生女生 男生女生 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 2019 七下 广州期中 生活中 常常出现 他不像男孩 她像假小子 这是女人干的活儿 她就是个女强人 等类似评论 这些评论其实是过于受 的影响 A 兴趣爱好 B 性别刻板印象 C 教育背景 D 性别特征 2 2 分 2019 七下 海州期中 在足球场上 我们会看到男生奔跑于球场上 强有力地临门一脚 在篮 球场上 穿着篮球服的男生时而快速传球 时而准确有力地投篮 在班级组织的外出活动中 男生们都会把苦力 活干完 在前面引路的也是男生 而在文娱晚会上 女生们个个都把自己打扮得花枝招展 她们那优美的舞姿深 深吸引着男生 这表明 在青春的道路上 男生和女生的性别优势可以 A 取长补短 让自己变得更加优秀 B 大周小异 无明显差别 C 截然不同 根本对立 D 完全相同 无任何差别 3 2 分 2019 七下 宁国期中 俗话说 男女搭配 干活不累 对此 下列说法正确的有 男生女生各有性别优势 欣赏对方的优势可以帮助我们不断完善自己 发现对方的优势 可以相互取长补短 男生女生应该相互理解 互帮互助 共同发展和进步 第 2 页 共 10 页 A B C D 4 2 分 2019 七下 仁寿期中 王琳的爸爸妈妈重男轻女的心理很严重 他们觉得王琳作为女儿无法承 担起家庭的重任 经常责骂她 王琳也因为自己是个女孩儿感觉很自卑 回答问题 1 王琳的爸爸妈妈的想法属于 A 思维定式现象 B 性别角色认识 C 角色差异印象 D 性别刻板印象 2 作为王琳 应当正确认识到 男生女生拥有各自的性别优势 作为女生 也可以不断完善自我 我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑 女生的确不如男生 但我们应当接受现实 A B C D 5 2 分 2019 七下 老河口期中 进入青春期 与异性相处 与异性交往 是我们成长的的一个重要方面 是因为性别的吸引及其优秀品质的吸引 有助于了解异性的思维方式 情感特征 是我们青春美好的见证 第 3 页 共 10 页 A B C D 6 2 分 2019 七下 盐城月考 小明所在班级新转来一名男生 名字虽然叫小刚 但说话总是 娘娘腔 同学们对此非常不适应 同学们不适应的原因是 A 小刚是新转来的同学 还不太熟悉 B 我们认识同学经常受性别刻板印象的影响 C 小刚是个非常有个性的同学 D 小刚有严重的性别取向问题 7 2 分 2019 七下 蚌埠月考 华夏实验学校在心理健康宣传周活动中 由专职心理教师专门为初一年 级学生开设了以 守护青春 静听绽放 为主题的青春期异性交往课堂 下列可能属于异性交往课堂内容的有 男女同学交往 建立纯洁的友谊 是学习生活的重要内容 青春期萌发对异性同学的好感是正常的 但是需要我们把握 友情 与 爱情 的尺度和界限 慎重处理 异性交往 可以增进我们对异性的了解 完善自己的个性 并在学业上取长补短 异性交往会产生不良情绪和不当行为 妨碍身心健康 A B C D 8 2 分 2019 七下 茌平期中 进入初中以后 小艺的装扮越来越男性化 头发比男生还短 为此她妈 妈很担忧 时常念她 你是女孩子 就应该有女孩的样子 小艺妈妈这种想法反映了 第 4 页 共 10 页 A 男女生拥有各自的性别优势 我们要平静的接受刻板印象的影响 B 女生不应该留短发 男生也不应该留长头发 C 男女生的生理性别特征是与生俱来的 D 在社会中 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 9 2 分 2019 靖江模拟 在课堂教学 观生活微点评 活动中 有四位同学发言如下 小东和小丁经常开展合作学习 两人约定分别完成语文和数学作业 然后互相交换答案 某微商夸大产品功能 侵犯了消费者自主选择权 小红把自己课外书捐赠给灾区学生 行使了对合法财产的处分权 男生帮上台表演的女生搬乐器 超出了男女同学正常交往的尺度 你认为以上发言观点不正确的是 A B C D 10 2 分 2019 七下 余杭期中 在社会文化的影响下 男生女生的性别差异表现有 性格特征 兴趣爱好 思维方式 智力水平 A B C D 11 2 分 2019 七下 东莞月考 选入初中 我们的性别角色意识越来越明显 对性别角色认识的意义 有 第 5 页 共 10 页 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 有利于学会如何塑造自我形象 有利于学会与异性相处 有利于相互取长补短 让自己变得更优秀 A B C D 12 2 分 对下图做法评论正确的是 A 有益于男女同学的身心健康发展 B 不懂得男女同学正常交往可以优势互补 C 能营造一种和谐温馨 合作团结的氛围 D 是防止男女同学早恋的有效办法 13 2 分 2019 七下 盐田期中 一份某中学 男女生交往承诺书 在微博上热传 苛刻的要求让网友 哭笑不得 承诺书规定 禁止接受或给予异性食品 礼物 禁止帮异性拿书包 外套等 最令人无法理解的是 承诺书要求 男女交往距离至少保持 44 厘米以上 对此你的看法是 男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处 完善自己 随着青春期的到来 对异性欣赏与对美好的向往不等于爱情 第 6 页 共 10 页 男女生的正常交往可以让我们了解异性的思维方式 男女生交往对青少年只有好处 没有坏处 因此不需要约束 A B C D 14 2 分 2019 七下 福田期末 对于男生女生交往 某校有这样的规定 男女生单独并排行走 距离 不能小于 44 厘米 违规者将受到学校批评 学校这一做法 忽视学生与异性接触的正常情感需求 有利于营造健康的学习环境 有助于杜绝早恋现象 不利于促进学生的身心健康发展 A B C D 15 2 分 2019 七下 福田期末 某学校社团课 音乐老师推荐男生小宇扮演 贵妃醉酒 女主角 小 宇觉得 男扮女装 实在为情 对此 你的看法是 A 男女生拥有各自的性别优势 我们要平静地接受刻板印象的影响 第 7 页 共 10 页 B 男生女生各有各的角色定位 这样做太难为情了 C 男女生的生理性别特征是与生俱来的 D 在社会中 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 二 二 非选择题非选择题 共共 3 3 题 共题 共 3030 分分 16 10 分 2019 七下 景县期中 青春烦恼 正确认识 文文是一名七年级女生 最近她有些烦恼 烦恼一 不知从什么时候开始 她发现自己越来越看不懂自己了 心事重重 总是不自觉地坐着发呆 有几 次妈妈都被她的神情吓坏了 她不想和妈妈说话 经常有一种浓浓的孤独 迷茫和不安感 烦恼二 她上课时不敢侧视 怕与某个男生的目光接触 因为她怕被男生喜欢 怕因此妨碍学习 母亲的教 育使她对男女同学之间的正常交往避而远之 但开始党醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望 于是 在这种 煎熬中 她的学习成绩不断下降 1 你认为应该如何看待这种现象 2 如果文文向你求助 你会对她说些什么 17 10 分 2017 八上 泗阳期末 材料一 2017 年 3 月 17 日 广东清远某中学一份 男女交往校规 遭网络热传 其中包括了禁止同进出饭堂 互为彼此打饭 禁止为异性拎包和外套 禁止给予或接收异性的食物 或礼品等行为 被网友称为 史上最严校规 材料二 2017 年 4 月 19 日一早 一篇名为 某中学规定 男女学生相处前 先量一下尺寸 太短不行 的文 章在网络上疯传 文中称 陕西省西安中学出台了 男女生非正常关系 问题专项整治活动方案 规定男女生单 独走在一起 距离小于 3 6 米就会被怀疑非正常交往 肯定被抓 1 对于 史上最严校规 和 3 6 米社交距离 的规定 你赞成吗 请说明理由 2 其实男女生都有各自的个性特征 你是怎样看待这种个性特征的 3 一些学校之所以严禁男女生交往 其初衷可能是担心陷入早恋 影响学习 为了消除这些人的顾虑 请你在男女生正常交往方面提供几条合理性建议 18 10 分 2016 八上 麦积期中 阅读下面材料 第 8 页 共 10 页 情境一 八年级 1 班的男生 女生彼此喜欢用 那帮女生 那帮男生 来称呼对方 情境二 公共汽车上 小君和小虹发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤 她们往旁边让了让 男青年得 寸近尺 又挤了过来 她们对视了一下 同声呵斥道 请你放尊重点 男青年再也不敢对她俩无礼了 1 情境一中的交往有没有不妥之处 不妥在哪 2 你认为男女生应当如何正常交往 3 情境二中在与异性交往中 我们应该如何保护自己 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共

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