全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 32016 年城乡精神文明、未成年人思想道德建设和省级文明城市创建工作总结市文明办:现将我办 2016 年城乡精神文明、未成年人思想道德建设和省级文明城市创建工作情况总结如下:一、认真开展城乡精神文明建设(一)坚持将城乡精神文明建设纳入年度工作规划,制定了办精神文明建设年度工作计划 ,并指定由综合科负责组织实施。(二)加强职工思想道德建设。深入学习贯彻党的十八大精神,坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部职工,扎实推进了学习型、服务型党组织建设。深入开展理想信念教育和“中国梦”主题教育,进一步增强了干部职工中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,引导全体人员争做实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川的参与者、实践者,自觉立足本职、爱岗奉献,推动了我市人防建设科学发展、跨越发展。开展了以“感恩奋进”为主题的“读好书、多读书”活动。精心组织了“*好人”“*最美人物”评选推荐活动,并在全办积极开展向先进典型人物学习活动。(三)积极开展主题实践活动。切实开展“三关爱” 。4 月 21 日上午,组织全体干部职工,为雅安芦山县级2 / 3地震捐款。捐款活动共募集资金 3000 元,通过市慈善总会将款项汇往灾区。切实开展“四进社区”活动,在黄金海岸社区、黄河畔岛社区举行了防空防灾知识宣传,利用横幅、展板、现场讲解、免费发放人防(民防)知识宣传手册、折页、读本等多种形式,广泛向市民进行人防(民防)知识宣讲,有效提升了市民防空防灾意识和自救互救技能。二、认真开展文明城市创建(一)成立了文明城市创建工作领导小组,落实了创建工作措施,制定了创建工作规划和工作步骤,确保创建工作顺利进行。(二)召开职工会议,安排布置城市公共文明指数测评工作,让全体干部职工充分了解到城市公共文明指数测评工作目的意义,并积极参与相关工作。(三)按照文明城市创建工作安排部署,圆满完成了创建目标任务。(四)全面完成创建工作任务,及时报送信息材料。三、认真开展未成年人思想道德建设将未成年人思想道德建设纳入年度工作安排,实行一把手负责,落实了工作措施,制定了工作计划。(一)关心未成年人成长。针对帮扶村位于罗江,3 / 3外出务工人员比例大,留守儿童多,在新学期前,为帮扶村购置了一批学习用具。(二)关注未成年人健康成长。和市教育局联合在市黄许职业中专学校举办了全市首次防空防灾应急疏散演练活动。进一步增强了广大师生的国防观念和防空防灾意识,普及了师生们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东专科综合评价招生考试试题及参考答案(完整版)
- 2026年市场营销师市场调查与预测模拟试题集
- 初中生社交技巧高阶主题班会说课稿
- 2026年农业农村考试模拟题精
- 2026年营养与食品安全知识传播
- 2026年股权转让合同协议书格式
- 2026年小班春季传染病知识竞赛
- 2026年消防知识竞答活动策划书
- 初中生艺术素养提升主题班会说课稿2025
- 2026年急诊科医生急救知识培训
- 历史●湖南卷丨2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试历史试卷及答案
- 演出经纪人员资格通关秘籍2025
- 压力性损伤分期及伤口的评估与处理课件
- 儿科疾病作业治疗
- DL∕T 5210.4-2018 电力建设施工质量验收规程 第4部分:热工仪表及控制装置
- HG+20231-2014化学工业建设项目试车规范
- 2024年03月中国动物卫生与流行病学中心2024年公开招考12名工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案解析
- (高清版)WST 230-2024 实时荧光聚合酶链反应临床实验室应用指南
- 初中语文课外现代文阅读理解专项训练50篇
- 2023年四川省绵阳市中考化学试卷真题(含答案与解析)
- 语文说课课件全国创新杯大赛一等奖
评论
0/150
提交评论