2018最新优秀班主任工作总结范文模板

2018 最新优秀班主任工作总结范文模最新优秀班主任工作总结范文模 板板 优秀班主任工作总结是怎样样写的 小 编今天帮大家整理了 1 些有关方面的发文模板 我们大家 1 起 看看下面的范文吧 希望可以帮助大家 优秀班主任工作总结 优秀班主任工作总结 1 班主任工作千头万绪 为了把班主任工作做好 我曾像1 位 尽职尽责的保母 1 样 事无巨细 1 抓到底 管得很辛苦也很 累 但效果甚微 以后我尝试使用参与式班级管理 把班级管 理的主动权交给学生 让每一个学生都感觉到自己是班级的主 人 真正成为班级的管理者 班主任成为引导者 结果收到了 很好的效果 我是这样做的 第1 人人有事做 事事有人管 在班级纪律和卫生方面 班级实行个人负责制 透过让学生 细致视察教室 宿舍后 讨论定出自己的承包区 班委采取民 主集中制的原则把承包区安排给每一个学生 生活委员作好记 录后公布 班级承包区的范围 资料和职责都分得很细和具体 明确 比如 前门 后门 坐位表 值日表 天花板分成 3 块 由 3 个同学承包 教室玻璃窗分成 10 扇 由 10 个同学承包 教室桌椅及桌面摆设分成 4 组 由 4 个同学承包 走廊外天花 板 走廊外瓷砖 整理教室内可回收垃圾 整理报纸 班级纪 律 两操 英语 语文 政治早 晚读 宿舍的纪律 宿舍卫 生 宿舍考勤等都有同学承包 清洁区则分成 8 块 由 8 个组 长带领组员完成各自的职责区 学生每天上课前自觉完成自己 的承包区 每天由劳动委员负责检查 监督并记录在本班教室 日志上 由班主任随时检查 同时把学生存在的问题或工作中 碰到的问题及时向班主任汇报 以便班任采取相应措施解决问 题 自从实行了人人有事做 事事有人管以后 我们班的教室面 貌大有改观 脏 乱 差的现象再也没有了 老师走进教室上 课时 看到的是教室明亮的玻璃 干净的地面 整洁的桌面和 洁净的讲台 教师能够随便把书放在讲台上 而不用先吹掉讲 台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面 也不会在上完 1 节 课后 担心衣服被弄脏 这让所有的任课老师都感到情绪舒畅 从而更愉快地投入到教学中去 第2 分组学习 相互竞争 共同进步 在学习方面 1 经过班委讨论 把班上同学分成8 个小组 各组学生素质尽可能均衡 然后向全班宣布各组名单 再由 8 个组的学生自己选出各组组长 科长 科代表 并讨论给各组 命组名 比如 第 1 组叫牵手圆梦 第 2 组叫 8 彩棒棒 第 3 组叫 nevergiveup 等 学生们很兴奋 很乐意为本组做事 2 明确职责 组长负责管理本组学生课堂作业状态 纪律状态 劳动状态 每天填写好记录本 认真记录每天本组学生的各方 面状态 统计本组学生的各科测试状态并统计本组学生的操行 分 周末对本组学生作总的评价 星期天晚自修前各组长把工 作记录本交到讲台上让班主任检查 科长则负责检查本组学生 的课外作业 每周 3 6 检查两次并及时向科任汇报检查结果 3 各组根据各组的学生学习成绩 制定了学习计划和找出帮扶 对象 相互协作 相互帮忙 共同提高 力争最好 4 各小组 间相互竞争 共同进步 每次每科的平时测验成绩或月考及期 考成绩都以小组为单位公布上墙 让大家看 1 看 比 1 比 然 后透太小组会议找出各小组的问题和差距 同时制定出下阶段 的个人目标和小组目标 这类以小组为单位公布成绩 既能照 顾到 1 些暂时考得不好的学生的面子 又能让学生增强大众荣 誉感 第3 民主管理 奖罚明确 凸显班级学生操行量化表的作 用 学生透过讨论 自己制定班级操行量化表中的纪律 平常行 动和学习方面的考核资料 考核采取加分和扣分的赋分情势 由各组长考核记录并根据本组学生状态参照班规给本组学生赋 分 学习方面主要考核本组学生各科测试和月考 期考成绩 以组为单位 组平均分 80 分以上 该组成员各加 2 分 个人上 90 分以上加 2 分 100 分加 4 分 纪律方面主要是考核学生的 考勤状态 课堂纪律 考试纪律和平常行动等 卫生方面主要 考核值日生是不是认真实行职责 清洁区是不是按时按量完成 是不是有扣分现象 打扫清洁区时 无扣分现象 则该组成员 每人加 2 分 给校广播站投稿被录用者 每次每篇加 2 分 另 外 好人好事根据情形也赐与相应加分 班级学生操行量化表 统计时间为每周 1 小计 每个月 1 大计 期末总计 最后评出 班级操行量化总分优秀奖 15 名和学习之星 主要是参照学生的 考试加分合计 10 名并赐与嘉奖 自从班级实行参与式班级管理后 让我从复杂的班主任工作 中摆脱了出来 班上很多事情都不是我 1 个人去筹办 而是有 专人负责 比如 学校的通知不用我去转达 自然会有罗艳秀 同学关注并及时通知全班同学 学生生病时 小病自然会有张 明明同学组织学生护送去医院 大病则会及时通知我 清洁区 我历来不用去监督学生打扫 而是由组长带领本组学生自觉完 成任务 清洁区也很少有扣分现象 班干会议 班长管克玲自 己会定期组织召开 分析班上存在的问题并找出解决措施 然 后向我汇报 早操和课间操 有吴听同学承包负责 如有同学 迟到 缺操或做操不认真 她就会根据同学们自己制定的班规 让她们写 500 字的说明书 并扣操行量化分 星期 1 学校举行 的升旗仪式 也是由吴听同学组织和统 1 着装 班上负责每项 工作的同学 都能尽职尽责 顺利完成任务 这让我感到很欣 慰和也很满意 总之 参与式班级管理使学生的用心性得到了充分调动 构 成了学生广泛参与班级管理的局面 学生承当必须的班级任务 担当相应的职责 使他们感遭到班级主人翁的地位 从而提高 对班级事务的参与度 同时也是培养学生养成了良好的行动习 惯 提高她们的领导潜力和组织潜力 进 1 步丰富了她们的学 习生活和精神生活 从而到达自我教育的目的 优秀班主任工作总结 2 我从2002 年毕业至今 1 向担负班主工作 做为 1 个年轻的班 主任 工作踏实认真 方法得当 屡次被学校评为优秀班主任 得到学生和校领导的 1 致好评 班主任工作是艰巨而又重要的 从我当上班主任时间起 我 1 向尽心尽力地为当 1 名优秀的班 主任而努力工作 从此 我早来晚走 品味尽了作为班主任的 酸甜苦辣 但是 如果让我再次选取 我还会绝不犹豫地选取 班主任工作 由于我在与孩子们交往的进程中 逼真地感遭到 了孩子们的热忱与可爱 我在经历着 1 次次痛苦和失败的同时 也在迅速地成熟 我付出了自己辛苦的汗水 收获的是学生们 可喜的成绩 我燃烧了自己火样的青春 收获的是学生们丰富 的感情 回想着几年的点点滴滴 我真的无怨无悔 应对着几 年充实的生活 我真的无怨无悔 1 用爱心感染学生 作为班主任 关心学生就就应像关心自己的子女1 样 既要 关心他们的生活 又要关心他们的健康 还要关心他们是不是 晓得学习的方法 更重要的是关心他们是不是晓得怎样做人 这正是作为班主任的职责所在 爱心是具体的 具有浓厚的感 情色采的 例如每天凌晨巡查教室 先看看学生有无到齐 遇 到天冷或天热的时候 照料同学们衣服穿得是不是适合 早上 是不是都吃过了早饭 各种学习用具都是不是带齐了 大众活 动前要安排好同学们应必备的用品等 总之 同学们在学校的 饥寒冷暖 喜怒哀乐几近事事关心 学生生病时 带他去看病 家长感激 学生感动 我认为 这些看起业很平常 由于这是 作为 1 个班主任最基本的工作 其实这正是 1 个班主任爱心的 具体体现 2 善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础 我1 向把思想工作置于班级工作的重要问题来抓 常常利用 班会课对学生进行身心教育 帮忙学生澄清思想上的模糊认识 提高学生的思想境地 还充分利用课余时间和有关学生促膝谈 心 及时对学生进行针对性的教育 并在班内用心展开理想教 育 感恩教育 养成教育等各种行之有效的教育活动 让每一 个学生找到目标建立理想 发掘他们的潜能 激起他们的斗志 我所带的班级班风正学分浓 从未出过 1 齐严重的背纪事件 这 1 切都要归功于思想工作的成绩 3 善于组织和管理学生 班主任务必善于组织和管理学生 我感受最深的1 点 作为 班主任 要做的工作多而复杂如果不能建立 1 个良好的班团委 各项工作就很难顺利的展开下去 所以每新学期的开始 我都 会花很大的心思培养班组的骨干气力 让学生自己管理自己 这样不单单班主任简单 而且能够培养了班干部的组织潜力 就拿此刻的班级来讲吧 此刻班里的 1 般事情都由班长负责 但各项具体工作分工到各个班委成员 早读 早操等平常工作 都由班长负责 教室内的黑板报由宣扬委员负责 老师作适当 指点 学习上由学习委员和各科代表负责 固然班主任要随时 随地作检查指点 这样以来 班内的工作构成了程序化和制度 化 各项工作就更能顺利的得到展开 4 善于做落后生的转化工作 在学生管理方面 我认为班主任的工作大致可分为3 个方面 1 尖子生的培养 2 中等生的增进 3 落后生的转化 相比 前两条后者更难也更重要 因每个学生都是 1 个期望 越是落 后生越需要老师的帮忙和鼓励 我首先深入调查摸底 弄清他 们所以成为落后生的缘由 做到了因材施教 对他们处处真诚 相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心朋友 最可信赖的朋 友 及时对落后生加强心理疏导 帮忙他们消除或减轻种种心 理耽忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机 会让落后生表现其优点和长处 使他们品味到成功的欢乐和喜 悦 我班原有几个调皮学生 整天起哄 课堂上也从不安宁 自己不守纪律 还常常汇报他人 不管课堂作业 还是课后作 业历来不做 不管老师还是班长检查作业他们都不在意 反正 躺在泥里不怕水 谁都拿他们没办法 我并没有首先用纪律和 制度处罚他们 而是从接近学生入手 找尽理由和他们套近乎 想法找他们的闪光点 找到 1 点就大力表扬 以后他们对吉老 师产生了感情 成了无话不说的好朋友 之前的缺点要随之给 改掉了 这样以来这几位调皮同学的进步 全部班级也都进步 了 我所带的班级连续被评为优秀班级 同学们在学校的表现 演出深受老师们的赞美 5 做好联系班级和任课老师的纽带 作为班主任务必成心地向学生介绍任课老师的1 些优点 如 性情 爱好 特长 教育教学方面的成绩等 以赢得学生对任 课老师的尊重和信任 使他们因尊其师而重其教 同时自己要 与任课老师密切配合 要常常与任课老师获得联系 以了解学 生的特长 爱好 课堂纪律如何 学习态度如何 是不是能按 时按量完成作业等 对这些班主任心底都要有数 由于这样有 益于更好的 恰当的抓好班级工作 有益于根据学生的特长 爱好 以便在学中练 练中学 以练促学 例如利用学生争强 好胜的心理 常常展开各种班会活动 这样不但能够调动学生 的用心性 而且能够增强学生的自信心 荣誉感 竞争欲 同 时师生间交换了感情 促进了了解 6 学生和家长的朋友 班主任是联系学校 家庭 社会的纽带 所以就应也务必成 为学生的朋友 在几年的班主任工作中 我与许多学生家长打 过交道 可历来没有和他们红过脸 不管他们的孩子在学校给 带来多大的麻烦 肚子里的气有多少 只要见到家长总是笑脸 相迎 从不把气撒在家长身上 却是用商量的语气向他们解释 与他们交谈 商量教育孩子的最好办法 不单单得到了家长的 信任 也获得了很好的效果 我在做班主任工作时 从思想教 育入手 以提高为核心 以纪律管理为手段 到达了全方位调 动学生学习用心性的目的 1分耕耘 1 分收获 几年来 我在教育教学上获得了较为出 色的成绩 在 2004 年中考我所带班级 95 班考入阳城 1 中 12 人 2005 年我所带班级 101 班考入阳城 1 中 7 名 2005 008 年 我所带的 125 班又考入阳城 1 中 7 人 并连续几年被评为优秀 班大众 年度考核我 5 次取得优秀等次 并屡次被评为校优秀 班主任 校优秀教师 我深知成绩只能代表过去 我是 1 名普 通的中学教师 我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业 愿意刻下皱纹 染白双鬓去成绩学生们事业的光辉和人生的残 暴 优秀班主任工作总结 3 我对班主任工作的认识 是在工作的进程中逐渐构成的 刚 开始在接手做班主任工作的心中也是忐忑不安 随着时间的推 移 逐渐学会了如何做 1 名合格或是称职的班主任 平时能透 过网上查找资料 我向各班主任讨教 或是浏览班主任工作手 册 构成 1 套有自己特点的管理方法 透过几年的回顾 总结 获得了必须的效果 谁爱孩子 孩子就会爱他 只有用 爱才能教育孩子 班主任要善于接近孩子 体贴和关心 学生 和他们进行密切的思想交换 让他们真正感遭到老师对 他的亲近和爱 这是班主任顺利展开 1 切工作的 基础 研究学生是教育获得成功的必要条件 最好的途径是透 过活动视察 即以学习型组织为管理思想 以质的研究的研究 方法为指南 以信息环境建设为辅助手段 以人为关怀为落脚 点 构成班主任工作系统 抓学风班风 教育学生养成良好的 学习生活习惯 深入了解学生 接近学生 关爱学会 用自己 言引在学生中建立威望 班主任工作不是1 朝 1 夕的工作 而是 1 项长时间的工作 这 1 点主要体现落后生的转化教育工作上 每一个班级都有 1 些相对落后的学生 只要班主任把落后生教育好了 班级管理 工作就有效了 但是 要完成落后生思想的转变 行动习惯的 转变 却并不是易事 因此 我们班主任也要学会打持久战 班主任是学生班大众的教育者 组织者和领导者 是学校教 育工作 特别是学校思想品德教育工作的主力军 班主任工作 的好坏直接关系到全部学校的发展 1 学年行将过去了 回顾 1 年的工作 就应总结的资料也很多 想说的很多 下面就班 主任管理方面的几个问题总结 1 下 心态要端正 在班级管理工作中 难免会遇到1 些烦心事 辣手事 如 家中的烦恼事 学校里的不如意 学生的不听话 同事的小矛 盾等等 特别是在班主任尽心尽力地教育 管理下 有些学生 却屡教不改 乃至是变本加厉地违背校规校纪 许多班主任可 能会对学生失去信心 对自己的工作潜力产生怀疑 或常常自 责 自我压力太重 乃至可能恨铁不成钢 对学生进行体罚或 变相体罚 其实 即便学生 1 时没有进步 或变本加厉 职责 其实不全在班主任和老师 1 方面是由于现代的教育是学校 社会 家庭 3 元 1 体的教育 只有学校教育 而缺少社会 家 庭的正确教育 我们的教育是不可能获得成功的 正如有些老 师所说 5 2 0 学生在学校里的 5 天教育 经过在家的 2 天负 面教育 教育效果却成了 0 乃至是负值 职责其实不在老师 另外一方面 教师常常自责 自我压力太重 而又没有适当得 到调理 释放 教师自己也可能产生某种心理疾病 如果教师 的心理不健康 学生也极容易得师源性心理障碍 那末 教育 的结果也势必是 1 种悲痛 因此 班主任要摆正心态 不管遇 到甚么状态 班主任的心态必须端正 思想方面 本人能用心参加政治学习 提高思想觉悟 关心国家大事 拥戴党的领导 坚持 4 项基本原则 坚决指引国家的大政方针 自觉遵照劳动纪律 结同事 于助人 教育目的明确 态度端 正 勤奋努力 班主任的工作认真负责 关心学生 爱惜学生 为人师表 有奉献精神 不计得失 德育工作 德育工作是学校各项工作中的重中之重 成才先成人 德育 工作中的灵魂就是 1 个爱 大爱无垠 其中师爱是最伟大最神 圣的 师爱是人类复杂情感中最纯洁最高尚的感情 凝结着老 师忘我奉献的精神 师爱是超凡脱俗的爱 这类爱没有血缘和 亲情 没有私利和目的 但是这类爱却有 1 种巨大的气力 爱就是了解 首先爱学生就要了解学生 包括对学生的身体状态 家庭状 态 知识基础 学习成绩 兴趣爱好 性情气质 交友状态 喜怒哀乐都要深入了解 全面掌握 这是做好班级管理的工作 避免教育盲点的条件和基础 也是提高教育管理水平和提高学 生学习成绩及综合素质的先决条件 了解学生的 1 切 才能有 的放矢的展开班级管理工作和各项活动的正常展开 爱就是关 心 关怀 师爱是教育的润滑剂 是教育的必要条件 当老师全身心的 爱惜 关心 关爱 帮忙学生 做学生的知心人 贴心人时 师爱就成了 1 种巨大的教育气力 由于有了师爱 才能赢得了 学生的信赖 成为学生的知心朋友 学生才能心甘甘心理解批 评教育 批评教育才能获得良好的效果 同时师爱要全面 公 正 即酷爱每个学生 学习好的要酷爱 学习 1 般的要酷爱 学习差的更要爱 活泼的要爱 文静的要爱 性情内向的要爱 金凤凰要爱 丑小鸭也要爱 爱就是尊重 尊重 理解 信任学生是消除教育盲点的基础 尊重学生要 尊重学生的人格 教师与学生是管理者与被管理者之间的关系 但在人格上是同等的 所在管理进程中本人从未有盛气凌人之 势 更没有用班主任的地位和权利去侮辱学生 打骂学生 理 解和谅解学生的天真和幼稚 要求和想法 相信他们的潜伏潜 力 放手让他们在实践中锻炼 在磨练中成长 在窘境中奋起 只有这样才能缩短与他们之间的距离 学生才相信班主任 才 能与班主任无话不谈 个性是对待差生 落后生 能主动找他 们谈话 谈心 谈理想 谈前程 谈职业生涯计划 用爱字改 变他们 理解 尊重 信任他们 在班里人人都是主人 人人 都是管理者 不管何种事情 全班同学都争着干 主动干 历 来不需要班主任指定某 1 人 同学之间相互帮忙 班级气氛平 和 爱是职责 爱学生要深入的爱 爱学生要理智的爱 就是严格要求学生 对学生不偏不依 不放纵 不惩罚 不宠惯 对其缺点毛病严 肃批评 决不迁就 师爱包含着强烈的感情色采 又表达出理 智 不单单着眼于学生的目前的得失和苦乐 更重视学生的未 来发展和前程 总之 虽然班主任工作取的了1 些成绩和经验 但离学校的 要求和时期的进步 发展还有很大的差距 本人在以后的工作 中克服缺点和不足 汲取好的工作方法和经验 使班主任工作 得以提高和升华 优秀班主任工作总结 4 有人说 班主任工作10 分琐碎 和 1 个月 10 几元的班主任 费极不相衬 但是我要说 如果没有当过班主任 就没法体会 到当班主任的苦与乐 没法体会到学生们给你带来的感动 8 年来 我工作兢兢业业 1 丝不苟 从最初的旁皇 到后的逐 步掌握 1 些方法 再到能够熟练驾御 1 个班大众 这其间所取 得的精神财富 是多少金钱也买不到的 下边 我简单回顾 1 下 我担负班主任工作中的状态 和点滴收获 1 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 那里为何要援用屈原的这句话呢 由于 我觉得班主任工作 的方法是无穷的 道路也是漫长的 只有经过不懈的努力 吸 取前人和同事的宝贵经验 才能将工作做得更好 1 加强学生思想教育 养成良好的行动习惯 自从上班以来 我共教了4 个毕业班 给我印象最深的是 学生过了 61 以后 思想明显产生变化 有的变得极其涣散 有 的玩世不恭针对这些状态 我的做法是 61 儿童节刚过 我就 给学生召开班会 明确下 1 阶段的任务 适当加大作业量 适 当延长学生在校时间 给学生造成 1 种紧张的气氛 对极个别 不听话的学生进行严打 对发现的新的苗头 及时解决 透过 以上方式 在最后的阶段 我保证了学生的快乐 平安的学习 和生活 另外 要想掌握学生的思想动态 我做到和学生以诚 相待 认真听取学生的心声 6 年级的学生 随着身体和心理 的发展 自我意识已相当觉醒 所以 这学期 我认真听取学 生意见 个性是班干部的意见 获得了不错的班级管理的效果 2 安全工作常抓不懈 从某个角度来讲 安全工作是班级管理的1 个重点 也是难 点 由于很多安全事故让人猝不及防 但只要平时 师生安全 意识不放松 是能够避免 1 些事故的产生的 这学期 我主要 在以下几个方面注意安全工作的展开 学生上学放学时间不正 常 要和家长及时获得联系 要求学生有事有病务必由家长亲 身请假 我备有所有学生家长的联系电话 同时 将我的手机 宒电 学校电话告知所有家长 使现代化通讯手段为家校联系 作出贡献 对问题学生严看死守 保证在校时间不出现任何问 题 比如 杨新同等学 采取错开和其他同学下课时间的方式 避免和同学产生冲突 常常召开以安全为主题的班队会 对班 内出现的个案 提出批评 班会资料有主题 建立班内安全小 组 以村为单位 选出小组长 采取组长向老师汇报的方式 掌握学生状态 3 展开丰富多彩的班级活动 为了丰富班内学生生活 本学期 我们组织了超多的班队活 动 和课外活动 比如 开学初的快乐寒假读书活动 4 月份 的少先队知识活动 5 月的知荣辱 树新风活动 和 6 月份准 备参加学校的游园活动等 透过这些活动 既丰富了学生的课 外生活 又增长了知识 扩大了视野 2 班级管理3 大宝贝 宝贝1 高度的事业心和职责心 这 1 点 我感觉 10 分重要 是做好班主任工作的灵魂所在 具体表此刻班级管理上 就是 有 1 种泥腿子精神 最初上班几年 我的想法太幼稚 觉得就应和孩子们打成1 片 民主而公平 此刻看来 理解不是很对 老师就应以实际 为动身点 肯定工作方式 刚刚毕业的 62 班 是我从 5 年级带 上来的 之前由支教老师带过 2 年 班级纪律比较差 而且个 别家长也很不支持自己的工作 就拿 1 件事来讲 班里学生杨 某 有个不大不小的爱好 就是放车子气 扎车子袋 或干脆 把同学的气门心拔了 扔掉 为此 我是上受校长的气 下受 家长的气 家长找到学校 抱怨学校管理学生不善 校长就找 到我 叫我快快破案 而案子破了 我又拿杨某没有办法 单 亲家庭 母亲对他太过左袒 我只能说说了事 但杨某照扎不 误 我算没了辙 也曾尝试过科学的管理方式 甚么家访 谈 心 以感情感化他 但都失败了 可能有的人会说 渐渐来 我看不行了 渐渐来 他小学毕业 不归我管了 我倒渐渐来 了 他危害全部班大众 这个代价谁来补偿 因而 我采取 最笨 最行之有效的办法 严看死守 很简单 只要他在学校 就基本上不让他离开我的视野 放学后 比其他同学晚走 5 分 钟 固然我得付出代价 就是下课后 不去办公室休息 放学 后 得在教室里看着他 这样做 就切断了他的做案时机 杜 绝了打架的机会 这样 他扎谁的车子 实行 这个办法的结果是再也没有学生报告车子被扎 法定2 细节决定成败 从去年教师节座谈会上听赵洪财校 长的谈话起 我就 1 向在履行这个班级管理的宝贝 为此 我 还在自己的博客中写了超多的随笔和论文 由于细节所解决的都是小事 所以 很多都忘记了 但我确 切感觉到了如果班主任疏忽细节 就是疏忽成功的最大宝贝 我根据自己的记忆举个例子 可见 1 斑 根据线人带给可靠信息 我班某女生喜欢和男生打闹 写纸 条 乃至和初中的学生有联系 我感觉到状态的严重性 虽然 6 年级的学生不明白甚么是谈恋爱 但青春的萌动已开始 我 该怎样和她交换呢 我找到她 了解状态 她刚开始矢口否认 以后 看着证据确实 就轻描淡写 避重就轻 作为男老师 是很容易急躁和动脾气的 因而我取出手机 立刻要给家长打 电话 这时候 我看到她慌张的神情 随之眼泪也下来了 我 明白她怕了 正由于我准备打电话时 注意到了她眼神这个细 节 我牢牢捉住这 1 时机 展开攻势 她的心理防线顷刻崩溃 随之 我对她进行了恰当的教育 以后 我再也没有听说她有 类似的问题产生 宝贝3 绝不轻言放下 说句实话 当班主任 有时应对 1 群纪律很差的活宝 会有失望的感觉 这类感觉 只有当班主 任的体验过 这类感觉 是对自己成绩的否定 还是玩世不恭 怨天尤人 我也说不清了 有 1 段时间 我只要 1 进教室 就 憋气 不想看孩子们 但是 由于有爱 我还是抛弃了这类想 法 同时 我得感谢我的学生拉了我 1 把 事情是这样的 元 旦前 我想 反正这帮孩子考试是没法给我争光了 就哄着他 们玩吧 因而 我答应和他们过 1 个庆元旦的小联欢 为此 我做了以下准备 中午 我在家从网上找了 1 套智力测试题 作为活动资料 把我的 MP3 连到功放上 让学生每人写 1 首自 己喜欢的歌 我全部从网上下载 准备了对联 有时间就和学 生写对联 中午 我吃完饭 信步来到校园 本来打算找几根彩色粉笔 在黑板上画点画 写点字甚么的 当我推开门走进教室时 我 被眼前的情形惊呆了 首先 我像参加结婚仪式 1 样 被几个 坏男孩喷了 1 身彩纸甚么的 满教室的色采 挂了成串的气球 黑板上用长长的气球装潢了很多图案和文字 还有老师节日快 乐的字样 地面打扫的很干净 很明显不是几个值日生完成的 我还想板着面容 以1 种严看死守的架式回应他们 但此时 我即不管如何也拿不出那架式了 由于同学们齐声喊 老师节 日快乐 我只好顺水推舟 因而 我们玩的很快乐 我真的很 感动 我尝到了师生之间真实的感情 这是比甚么都宝贵的东 西 比考全镇第 1 都重要 我觉得 此刻想来 既然当时接了 这么 1 个乱班 为什么要自暴自弃 难道由于几个捣乱份子 就耽误大部份的同学吗 我满心的火热化作我工作的动力 我 不轻言放下 如果放下了 如果班主任工作中 没有豪情 没 有火热 我怎样能对得起这群可爱的孩子呢 3 获得的点滴成绩 汗水和成绩是成正比的 由于我的不懈努力 我在班主任工 作岗位上获得了必须的成绩 1 由于班级管理得当 我带着这个班从全校最差的班 成为 比较优秀的班级 具体表此刻 之前期末考核 成绩总是倒数 但这天刚刚结束的毕业考 我们班语文获得了第 1 名的好成绩 数学也较之之前有长足的进步 如果没有好的班风 如果没有 我的付出 怎样会保证获得好成绩呢 2 学生自我管理潜力有所加强 我逐步尝试组建有效的班委 会 实行学生自我管理 获得了较好的成果 我班邬绍娟同学 今年还被评为县级优秀 3 好学生 3 在学校和百姓心中有较好的口碑 我常常能听到村里的老 乡 说自从我带这个班以来 学生纪律比之前强多了我觉得 村民们的肯定是最重要的 4 我在工作中善于总结自己的方法 并及时构成文字 每一 个学期 我都要写出超多的工作手记 随笔 反思 和我校老 师们相互交换 同时 我的教育博客中 也不断更新班级管理 的文章 去年教师节后 我的博客由于班级管理方面的文章写 得比较完善 还被 中国教师报 评为优秀教育博客 奉献给 广大班主任老师们交换 同时 我的班级管理论文 班级管理 中的 RAM 现象 也被相干杂志刊载 同时 被多家权威网站援 用 成绩只代表过去 今年 我又开始担负了6 年级班主任工作 我必须 1 如既往的投入到火热的班主任工作中去 多多和同事 交换 总结工作经验 争取更大的成绩 优秀班主任工作总结 5 时光匆匆而过 1个学期过去了 回首过去的工作 充满了 挑战 辛酸与满足 情感 是人们对客观事物与自己思想意识 之间的关系所表现出的切身体验 它不单单在人们的心里活动 中具有广泛的影响 而且在人们的认识活动中和实践活动中 特别在班主任工作中 具有 10 分重要的作用 1 学期的辛苦 有收获的喜悦 也有不足与遗憾 为总结经验教训 总结是对 以后利于工作 现班主任工作总结以下 1 加强常规管理 培养健康大众 为迈向高3 打好基础 1 严格考勤 加强管理 早上 中午 晚上及时到班督查学 生的状态 严防死守 认真履行学校的规定 每天做到 6 查 发 现问题 随时解决 2 加大了对学生自治自理潜力培养的力度 透过谈话等多种 方式 注意指点学生进行自我教育 让学生在自我意识的基础 上产生进取心 逐步构成良好的思想行动品质 也注意指点学 生如何进行自我管理 培养他们多方面的潜力 3 有效地利用好每周1 的班会课 既按学校计划安排展开 1 些专题性的活动 学习有关的安全知识 学雷锋活动等 也根 据本班的实际状态组织了我的未来我做主的大型系列活动 对 学生进行各方面教育 比如 信心教育 学习习惯 养成教育 学习经验交换会 感恩教育等资料 这些活动都增进了良好的 学风 班风的构成 4 提拔班干部 培养用心份子 我从学生当选出得才兼备 风格正直 关心大众 有必须组 织潜力 在同学中有必须威望的学生担负班干部 班干部提拔 出来以后 我予以指点 大胆使用 严格要求 加强教育 平 时留意视察发现和培养用心份子 扩大了先进面 使更多的优 秀学生有担负班干部的机会 得到锻炼 同时对部份工作态度 不够认真 工作潜力不突出的同学进行撤换 经过 1 个多学期 的努力逐步培养出 1 批工作潜力强 有职责心 威望高的班干 部 并进 1 步带动了班风学风的好转 2 抓好学习中心工作 构成良好的学习氛围 1 建立良好的课堂纪律和秩序 引导学生学会理解老师和尊 重老师的劳动 上课认真听讲 认真笔记 课后认真完成作业 严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好调和工作 如作业布置 早读的安排 课前的准备 作业的催促和检查等 切实减轻 老师沉重的劳动 同时 指点学生如何在课堂上认真听讲 并 把良好的学习习惯归结为 102 条准则 从而使学生养成良好的 学习习惯 2 养成学生专心学习的习惯 不管是自习课 还是老师上课 制止学生相互讨论 说闲话 往窗外看 否则 予以严厉批评 3 坚决制止不造作业的现象 要求当天的事情当天完成 并 且常常完成限时作业 提高学生的作业速度 平时对学生奖勤 罚懒 严格要求 在温习阶段 用心配合各任课教师辅导学生 展开温习工作 培养学生良好的学习态度和习惯 4 建立班级学习的榜样 让学生们向班里学习成绩优秀的同 学学习 引导他们建立近期目标和长时间目标 增强竞争意识 常常进行学习评比 做好嘉奖工作 3 创设空间 发展学生个性 我强调高中阶段是学习和生活 学习是主旋律 但不是生活 的全部 生活中还有很多资料和精彩 好玩 淘气 思想和行 动有时突破常规这很正常 给学生预留生活空间 发展个性 我反对压抑和窒息学生的个性发展展开 也不会担心给学生宽 松的环境会影响班级秩 序 用心正确的引导 提高文娱和生活品位 明确甚么是高 尚的 高雅的 健康的 就应提倡并用心去参与的 强调甚么 是不健康的 庸俗的 低级趣味的 影响身心健康发展的 并 命令制止 丰富课余生活 培养兴趣爱好 创造机会 让学生 登台表现 释放豪情 享受欢乐 篮球比赛场鼓动全班同学热 忱为场上队员加油 几尽疯狂 班会上我用 3 句话做开场白 展现才华 挥洒豪情 享受欢乐 总之 在这1 个学期里 我透过以上几方面的努力 班级工 作较展开得还是比较的顺利 学生的整体素质在不断的提高 但学生当中仍然存在的问题也不容忽视 高 3 担子还很重 工 作还将复杂 因此 这就需要我不断的努力 刻苦 及时总结 经验教训 争取获得更加光辉的成绩 优秀班主任工作总结 6 本学期工作行将结束 为了发扬成绩 改正缺点 以励再战 现将本学期班主任工作谈谈自己的体会 1 用爱心感染学生 作为班主任 关心学生就就应像关心自己的子女1 样 既要 关心他们的生活 又要关心他们的健康 还要关心他们是不是 晓得学习的方法 更重要的是关心他们是不是晓得怎样做人 这正是作为班主任的职责所在 爱心是具体的 具有浓厚的感 情色采的 例如每天早到校巡查教室 先看看学生有无到齐 遇到天冷或天热的时候 照料同学们衣服穿得是不是适合 早 上是不是都吃过了早饭 各种学习用具都是不是带齐了 总之 同学们在学校的饥寒冷暖 喜怒哀乐几近事事关心 学生生病 时 带他去看病 家长感激 学生感动 我认为 这些看起业 很平常 由于这是作为 1 个班主任最基本的工作 其实这正是 1 个班主任爱心的具体体现 2 班干部队伍的组建和培养 1个班的大众面貌如何 很大程度上是由小班干部决定的 小班干部对班大众有着以点带面和以面带面 的作用 我称他们是班主任的左右手 所以 惟有慎重地提拔和培养班干部队伍 班主任工作才能逐步从沉 重走向简单与简单 当选的班干部应具有较强的号令力和自我 管理潜力 班干部队伍的组建不能仅仅作为 1 种情势存在 班 主任务必精心培养 其 1 要大力表扬班干部优点 宣扬他们 的先进业绩 帮忙小班干部建立威望 其 2 在鼓励班干部大 胆工作 指导他们工作方法的同时 要更严格要求班干部个人 在知识 潜力上获得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各 方面给全班起到模范带头作用 亦即以点带面 其 3 培养小组之间团结协作的精神 要能够透太小组这个小 大众建立正确 健全的舆论 带动全部班大众展开批评与自我 批评 构成大众的组织性 纪律性和进取心 亦即以面 带面 3 以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 1个学生调皮 捣蛋 不合常规的举动常常会使 1 堂好课留下遗憾 使全部大 众活动宣布失败 乃至使全班努力争取的荣誉付诸东流 直接 影响到班大众的利益 因此 要扎实有效地加强 1 个 学生的常规训练 训练的资料包括 小学生守则 和 小学 生平常行动规范 要求的常规 课堂常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规 参观常规和路队常规等等诸多方面 训 练能够透过大众或个人 单项强化或全面优化相结合的方式进 行 根据具体状态选取 务必使每一个学生具有服从大 众 服从命令的思想 具有自我束缚力 构成习惯 保 证全部班大众随时表现出活而稳定 严而不死的 良好班风班貌 4 善于做学困生的转化工作 在学生管理方面 我认为班主任的工作大致可分为3 个方面 1 尖子生的培养 2 中等生的增进 3 学困生的转化 相比 前两条后者更难也更重要 因每个学生都是 1 个期望 越是落 后生越需要老师的帮忙和鼓励 我首先深入调查摸底 弄清他 们所以成为落后生的缘由 做到了因材施教 对他们处处真诚 相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心朋友 最可信赖的朋 友 及时对落后生加强心理疏导 帮忙他们消除或减轻种种心 理耽忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机 会让落后生表现其优点和长处 使他们品味到成功的欢乐和喜 悦 我班原有几个调皮学生 整天起哄 课堂上也从不安宁 自己不守纪律 还常常汇报他人 不管课堂作业 还是课后作 业历来不做 不管老师还是班长检查作业他们都不在意 反正 躺在泥里不怕水 谁都拿他们没办法 在本学期的班级工作中 我确切获得了1 些成绩 但我深深 的明白 这些成绩的获得离不开学校领导对我的大力支持和帮 忙 我必须会继续努力把工作做的更好 我汇报的结束语是 下定决心 具有恒心 付出爱心 充满信心 留下真心 处处 用心 事事关心 还要痴心 踏心 净心 潜心 倾心 感恩 的心把教育工作做好 把班主任工作做好 优秀班主任工作总结 7 本学期 本人担负初2 1 班的班主任工作 为了能够在新 的学期能够更好的工作 及时地总结经验 教训 特总结本学 期工作以下 首先 继续抓好学生的平常行动习惯养成教育 及时捉住学 生点滴的情绪变化 及时解决问题 许多学生开始在思想上出 现了极大的变化 个性是很多学生已进入反叛时期 如刘牛 唐华等学生常常会自认为自己已长大 不再需要这些条条框框 的束缚 因此在思想上有了很多的麻痹 松懈 行动上出现偏 离 作为 1 名班主任老师 我适时地在学期伊始之际 召开班 会 重新让学生进行学习规范 并体会遵照规范的重要 从思 想上给学生以深入的认识 在实际工作中 捉住平常学习生活中的不遵照课堂纪律的 课上睡觉 不完成作业乃至出现与教师顶撞的现象等行动 对 同学进行换位思考 并进行用心教育 让学生在检讨中受教育 得真知 束缚自己 培养自己良好的行动习惯 特别是针对初 2 年级学生的思想复杂 偏激 情绪不稳定 多变的特点 及 时地发现存在的问题 同学生进行谈心 而及时解决问题 同 时 用心展开文体活动 丰富学生的业余生活 引导学生将情 绪正常的宣泄 尽量的调剂他们的心态 用心的投身于班级的 各种活动中 其次 用心培养学生的正确的人生观 价值观 并会同各学 科老师多方面 多角度地激起学生地学习兴趣 掌握科学的学 习方法 提高学习成绩 针对中学生此阶段的心理状态 适时 的捉住学生中存在的问题 展开各种情势的班级讨论会 演讲 会 读书报告会等活动 或用跟部份学生谈心肠方式 并结合 语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短时间 长时间目 标 建立自己的正确的人生观 世界观 与此同时 在课堂发问 听写 单元测试等学习活动和其他 类型活动 比赛中将学生的表现透过加减分的情势具体化 激 起了他们的学习兴趣 与此同时 增强了学生的个人竞争 也 锻炼了学生的潜力 第3 用心配合各学科教师管理好学生 探讨教育学生的方 法 用大家的智慧解决问题 用心的向各位教师学习先进的班 级管理 学生教育的经验 获得了较好的效果 个性是在新学期开始 班级中出现了超多的学生上课前迟到 响铃后吵闹的现象 及时的发现不良苗头 及时的纠正 让学 生写出详细说明 给学生 1 个改过自省的机会 同时用心在班 内展开我为何来学习的大讨论 使学生在大家的关注中将此消 灭并且通知任课老师和学生家长 及时关注这类问题 共同解 决 与此同时 用心同家长联系 及时了解 掌握学生状态 共 同管理教育学生 特别是在期中考试以后 鉴戒了其他班级的 方法 采取交换册和量化评比汇报单的情势用心同家长联系 及时反应学生状态 并及时的了解 掌握学生状态 到达共同 管理教育学生的目的 第4 完善班级的管理制度 继续将竞争机制引入班级管应 当中 班级实行竞选与班级考察相结合 继续实行班主任助理 的手法 锻炼学生的自理自立潜力 同时将权利下放 在展开 各种活动时 用心发动学生 创设各种机会 给学生以自己活 动的自由空间 用心提高学生的潜力 固然也有问题存在 在管理方面 还欠缺更加科学 民主 学生的知识潜力层次不 1 落后面大 在处理问题时还有 1 些 急躁 对学生的部份心理 还不能更好的掌握 关心 爱惜学 生还不能够全面到位 在今后的工作中 我将继续努力 争取 更优良的成绩 优秀班主任工作总结 8 光阴似箭 光阴似箭 1晃学期末就到了 回想当班主任的 这 1 学期的岁月里 真使我思虑万千 感慨甚多 我担负本学 院体育舞蹈系 3 班的班主任 我班是 1 个由 35 名学生组成的大 众 其中 5 人是进修生 4 人是大专预科生 我已和他们朝夕 相处了 1 学期 本着诚恳诚意对每位学生负责的态度 较美满 的完成了 1 个学年度的班主任教育教学工作 班主任是班级管 理工作的直接参与者 是学生在学习生活 心理健康 人生态 度和价值观念的引导者 是帮忙学校展开各项工作的调和者 所以 在实际的工作中班主任这 1 主角相当重要 这也决定了 班主任工作的千头万绪 班主任务必要有为才有位 在过去 1 个学期的班主任班级管理工作中 我主要从下面几方面来着手 1 思想工作是各项工作的根本 初中生 高中生正处于人生观 价值观 世界观构成时期 每位同学对世界的认识 对人生价值认识各有不同看法 在班 级中总会出现这样那样的问题 因此 我务必及时了解班级状 态和每位同学表现 重视说服教育 以理服人 让学生充分认 识到老师的良苦用心 争取问题解决在萌芽状态 不能存在得 过且过的心理 宁可自己辛苦点儿 也要处理好学生的思想波 动 避免学生产生抵牾情绪 影响学习 发掘学生的闪光点 提高学生的自信心 让每位学生都能看到自己出色的 1 面 此 刻的学生自尊心很强 判逆的情绪时时产生 如果遇到问题使 用旧方法对学生 1 味的处罚会产生适得其反的效果 我常常反 思自己对学生的教育是不是得法 是否是站在和学生同等的 角度 只要你付出真心 就会得到回报 多是 1 份理解 多是 1 个会心的微笑 更多是向上的动力 抓紧 抓好学生的思想 工作能够使班级的其他工作顺利的进行 2 优化班级管理 发挥班干部的带头作用建设1 个和谐上进 的班级 需要全班学生的共同参与 其中 班干部的提拔尤其 重要 俗语说 火车跑得快 全靠车头带 班干部正是这类主 角的最好演绎 班干部是班主任的助手 在班主任与学生之间 具有桥梁的作用 因此 建设 1 支高素质的班级领导核心也尤 其重要 班干部属于学生中的 1 员 与学生是处于同 1 层面的 人 对问题的理解与学生会更接近 因此他们更容易沟通 我们班的现任班长在班级管理方面确切是我的好帮手 在同 学中有着特殊的号令力和影响作用 但其在文化课方面比较懒 惰 经过 1 学期的了解和沟通 我相信只要我严格要求 加强 教育 她必须能够在班级中带好头 3 时刻关注学生 和任课教师及时沟通 我们学院的专业性质 决定了绝大部份的学生的文化底子薄 基础差 有些同学厌学情绪严重 身在曹营心在汉 1 心只为 专业拼 为了改变这类现状 1 方面我从学生着手 与他们多 谈心 给他们讲道理 另外一方面就是及时和各科任课教师沟通 询问学生的学习 状态 及时与家长沟通 以便共同催促学生 这样就可以够 及时掌握学生的学习状态 采取相应的措施 4 规范管理 制度严明 组织好周末班会 常常性抓好班级管理中的组织 调和 催促 检查工作 与 其他班主任 1 样 常常性加强对学生的早功 卫生清洁 上课 晚自习 晚功等催促检查 考勤 常常性 随便性地视察学生 上课时学生的学习和纪律状态 力求更多掌握第 1 手材料 以 便有的放矢地加强动态管理 在深入学生的学习 生活和活动 中及时了解 关心 教育并且催促其良好习惯的养成 同时发 挥教师的言传身教之示范效果 每周周末组织学生展开常务班会 利用班会时间总结上周全 班的纪律和卫生状态 找出问题的关键 以便学生及时改正 宣扬安全教育 引导学生学生严格遵照学院的规章制度 和处 理突发事件等等 并根据班级的状态展开相应的主题班会 到 达主题班会紧跟班级时事 5 需要改良的地方 作为1 个新班主任 由于缺少经验 在实际的班级管理进程 中出现了各种问题和突发事件 因此在下 1 学期我主要从以下 方面 进 1 步完善自己的工作 1 定期的进行自我工作反思 找出自己工作中的不足 不断 地 改良自己的工作方法 提高自己的工作潜力 2 与学生多交换 了解学生的思想动态 每月让学生写1 篇 对 老师工作的评价和对自己的自我评价 建立和谐的班级氛围 3 多与老班主任进行心得交换 学习老班主任的经验 这样 能够 做到举1 反 3 举一反三 在解决同 1 问题的时候 群策群 力 寻觅解决问题的最好方法和途径 优秀班主任工作总结 9 这天我就自己担负4 年班主任工作以来的心得和体会来跟大 家进行探讨和研究 其实我的很多经验和做法是跟在坐的 1 些 老师学的 比如邝根生主任 黄齐娟老师 广东省优秀班主任 赵健涛老师等 由于我觉得这些老师在担负班主任或之前担负 班主任其间都有 1 套独特的管理方法和管理理验 而且是比较 成功的 那末我就借这几位老师的花献给在坐的各位佛 我们 中国有句古话叫做他山之石 能够攻玉 第1 个问题 如何对待和处罚背纪的学生 学生违背纪律必须要遭到纪律处罚 这1 点能够说是天经地 义 所谓国有国法 校有校纪 班有班归 无规矩不成方圆 但是怎样样才能使遭到处罚的学生心悦诚服的理解处罚而不至 于产生消极的抵牾情绪呢 学生违背纪律本身就是 1 件不好的 事情 我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变成好事 最近 1 年多来 我在班上大力推行这样 1 种处罚方式 对违背 纪律情节比较轻的学生 我罚他上讲台唱 1 首好听的歌或将 1 个动听的故事 对违背纪律情节比较严重的学生我罚他们用正 楷字写 1 分内 200 字左右的背纪心理报告 描写他当时的背纪 心理 请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书 经 过 1 段时间的实践后 我发现这类处罚方式的效果比之前明显 好了很多 第 1 受这类处罚方式的学生 1 般不会对老师产生 心理上的抵牾情绪 由于他在