22《跨越海峡的生命桥》导学案

榆林高新区四年级上册语文导学案 2222 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥 命制人 李瑞霞 复备人 审核人 时间 四 年级 班 小组 姓名 学习目标 学习目标 1 能认识 苞 裘 等8个生字 会写 峡 湾 等12个生字 正确读写 平安无事 突如其来 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解题目的意思 3 理解骨髓移植对小钱的重要性和寻找合适骨髓的不容易 4 理解台湾青年和李博士在危险的余震中完成捐髓手术 以及两岸医护人 员的奔波劳累 体会人们的爱心 学习重点 学习重点 理解骨髓移植对小钱的重要 台湾青年在余震中捐献骨髓的危险 以及两 岸医护人员的奔波劳累 体会题目的含义 学习难点 学习难点 台湾青年在余震中捐献骨髓的危险 以及两岸医护人员的奔波劳累 体会 跨越海峡的生命桥 的含义 学习准备 学习准备 搜集资料 白血病 骨髓移植 台湾 李政道博士 资料链接 资料链接 白血病 俗称 血癌 是一种恶性程度极高的血液病 近年来 随着医疗 技术的发展 可以用化疗 放疗等方法遏制病变的白细胞 延长病人的生命 但是这种方法的副作用大 复发率高 不但给病人带来极大的痛苦 而且对家 庭 社会造成了沉重的负担 国际上从 20 世纪 60 年代开始将骨髓移植运用于 白血病的治疗 并取得了良好的效果 骨髓移植 骨髓是还没有分化成红 白细胞的母细胞 就像还没有分杈的 树干 把它植进白血病患者体内 就可以继续分化 造血 骨髓捐献者捐出的 干细胞 只占身体的约 5 这 5 即使不捐 两星期后也会在自身的新陈代谢中 死亡 所以捐献骨髓对身体是没有害处的 骨髓移植是目前世界上先进的治疗白血病的手段 但要找到与患者匹配的 骨髓是件非常不容易的事 我国很多地方都有骨髓捐献组织 有很多人为了给 白血病患者带来再生的希望 志愿加入非血缘性骨髓移植事业 当遇到与自己 的骨髓相匹配的患者时 他们挺身而出 捐献自己的骨髓 拯救患者的生命 学习方案 学习方案 榆林高新区四年级上册语文导学案 预习过关预习过关 1 拼音词语对对碰 xi z n ku n 海 时 空 w n b o x 台 同 击 2 我能用组词的方法区分它们 桂 脉 挂 泳 怀 彼 坏 破 3 改写句子 我也行 1 台湾青年的骨髓移植到小钱身上 改写成 被 字句 2 灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来 缩句 3 两岸骨肉同胞架起了生命桥 扩句 4 如果没有亲缘关系 大约在十万人里左右才有可能找到一个有适合骨 髓的人 修改病句 合作探究合作探究 一 整体感知 1 这篇课文讲了这样一个感人的故事 2 文中先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景 第一个场景是 第二个场景是 二 精读感悟 1 文中出现了两次 静静地躺在病床上 第一处是因为小钱 榆林高新区四年级上册语文导学案 而第二处则体现了台湾青年 同时从 静静地 一词 体会到了李博士 他们的精神实在令人敬佩与感动 课文还有许多句段也深深打动了你 找出 来 并谈谈你的感受 2 这座生命桥架在 人民和 同胞之间 是 用 架起的跨越 的生命桥 大陆与 虽然相距很远 但两岸同胞的 却无法隔断 这种血脉亲情 如同 必将 主题链接主题链接 推荐阅读书目 1 海峡两岸爱的接力 2 真情在异国闪光 3 爱无界 4 这里没有战争 只有爱 达标训练达标训练 一 快乐阅读 开心作答 情谊 昨夜 一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬 第二天一早 妈妈催 我去上学 书没了 书包也没了 叫我怎么去上学呢 我带着悲伤和疲劳 慢慢地朝学校走去 教室里 同学们都在读书 我低着头走进了教室 不知是谁小声说了声 玲玲来了 同学们不约而同地放下课本 抬起头用同情的目光看着我 大 家虽然都没有说话 但看得出大家又都想说些什么 教室里出奇的静 好像没 有人一样 这时 中队长方萍手拿一个大纸包走过来 对我说 别难过 这些都是 同学们送给你的学习用品 我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志 来 我给你戴上 玲玲 这是我爸爸给我买的精致的彩色笔 我把它送给你 玲玲 这多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物 你拿去用吧 玲玲 榆林高新区四年级上册语文导学案 玲玲 看着桌上的学习和生活用品 听着一声声感人的话语 我真想大哭一场 我用力咬着嘴唇 极力控制自己 可是 不知为什么 那大颗大颗的泪珠还是 不停地滚下来 1 短文是按什么顺序写的 在