甘肃省乡镇骨干教师及特级教师评选条件MicrosoftWord文档

1 附件 1 甘肃省农村乡镇骨干教师评选与管理办法 试行 第一章 总 则 第一条第一条 根据 国务院关于加强教师队伍建设的意见 国发 2012 41 号 教育部等五部委 关于大力推进农村 义务教育教师队伍建设的意见 教师 2012 9 号 和 甘 肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见 甘政发 2012 121 号 等文件精神 为加快我省农村教师队伍建设 提高农村教师队伍整体素质 推进义务教育均衡发展 结合我 省实际 特制订本办法 第二条第二条 甘肃省农村乡镇骨干教师 以下简称 省级乡 镇骨干教师 评选对象为我省农村普通中小学 幼儿园从事 教育教学工作的教师和教研人员 学校 幼儿园 正副职领导可参加评选 但须近 5 年连续 兼任本学科课堂教学工作 与申报职称时所教学科一致 课 时量应不少于该学科周课时标准时数的二分之一 目前仍然在 岗 参评人数须控制在市州总名额的 20 以内 第三条第三条 成立甘肃省农村乡镇骨干教师评审委员会 负责 2 制定评审标准 评审程序 审定每届评选名额和受理异议投诉 等评审事宜 评审委员会下设办公室 办公室设在甘肃省教育 科学研究所 负责组织参评人员资格审定 评审 考核等具体 工作 第四条第四条 评选工作坚持实事求是 公平公开 宁缺勿滥的 原则 严格按照评选条件和规定程序开展评选工作 第五条第五条 省级乡镇骨干教师评选工作每两年开展一次 每 次名额按一定比例分配到各市 州 每个乡镇省级乡镇骨干 教师的名额推选要兼顾学科平衡 以利于形成学科团队 第六条第六条 省级乡镇骨干教师评选工作遵循 乡镇 县 区 市 州 差额评选原则 分别按照下达名额 1 3 倍的比例 逐级推荐上报 第二章 评选条件 第七条第七条 参加农村乡镇骨干教师评选的教师必须具备以下 基本条件 1 治学严谨 爱岗敬业 具有良好的师德师风 2 教学理念先进 教学方法科学有效 近五年来教学业绩 在当地同级乡镇教育质量测评中始终居于前列 根据所教班级 综合考评及学科质量测评成绩等确定 3 在农村乡镇及以下中小学任教 10 年以上 幼儿园任教 3 5 年以上 目前仍然在农村学校从事教学工作 教学工作量 达到规定要求 教学 科研和育人工作成绩突出 4 农村乡镇骨干教师参评年龄 截止 6 月 31 日 男 55 岁 以下 女 50 岁以下 5 具有国家规定的教师资格 学历符合国家教师法规定 具有中学 小学 中级教师职称 6 自觉参加继续教育学习 按规定完成年度及周期继续教 育学时 经考核成绩合格 在同等条件下 已参加国家级 省 级中小学 幼儿园 骨干教师培训的教师或取得硕士研究生学 历的教师可优先考虑 第八条第八条 在具备第七条基本条件的同时 必须具备以下条 件当中的三项 1 近五年来获市级及以上优质课竞赛获奖 1 次 或县区优 质课竞赛获奖 2 次 或在县区及以上组织的教研活动中上示范 课 观摩课 2 次 反响良好 2 近五年来在市级以上刊物发表本人独撰 或第一作者 论文 1 篇 或出版专著 1 部 或主编 参编由教育行政部门 教育科研部门组织编写的教育教学论著 3 近五年来至少主持完成 1 项或参与完成 2 项县级科研课 题 或参与并完成市级科研课题研究 4 获得市级及以上论文 课件 教学案例等评奖活动获一 4 二等奖 1 次 或县级论文 课件 教学案例等评奖活动获一 二等奖 2 次 5 获得市级 教育行政 教研部门 专业学会 及以上荣 誉称号 1 次 或县区级 教育行政 教研部门 专业学会 荣 誉称号 2 次 6 指导培养的青年教师成绩突出 所指导的教师至少有 1 人获得县级以上教学 科研等方面奖励 或承担乡镇教师培训 任务 完成专题讲座 1 次 效果良好 第三章评选程序 第九条第九条 农村乡镇骨干教师 评选活动采取 学校推荐 县区教育部门审核 市 州 教育部门统一评审 省 教育厅审定 的程序 具体程序为 1 个人向所在学校提出申请 学校严格按照评选条件择优 推荐 经公示后上报 2 县 区 教育行政部门对学校推荐人选资格条件等进行 审查 择优确定上报人选 并在县 区 范围内进行为期一周 的公示 无异议后上报市 州 教育行政部门 3 各市 州 根据本办法规定 审核参评教师材料 对参 评教师进行随堂听课 并根据实际情况组织家长学生开展民主 测评 综合考评后确定人选 进行为期一周的公示 公示无异 5 议后 上报省评审委员会 4 各市 州 评审期间 省评审委员会组织专家对评审工 作进行督导检查 5 省评审委员会对各地评审过程 评选结果进行审核 形 成工作报告提交省教育厅认定 6 省教育厅行文公布入选农村乡镇骨干教师名单 颁发证 书 第四章 评选纪律 第十条第十条 评审人员和评审工作人员在受理申报和评审过程 中 应客观公正 秉公办事 严格把关 第十一条第十一条 评选实行回避制度 凡申报参加评选或有亲属 参加评选的 不能担任各级评审机构的评委 第十二条第十二条 对申报人选材料 如发现弄虚作假 经评选办 公室审查确认后 取消其参评资格 对相关人员追究责任 已 经入选的 追回荣誉 进行通报批评 连续三届不得申报参评 第五章 主要职责 第十三条第十三条 积极实施素质教育 不断丰富和发展自己的教 学特色 在师德师风 教育教学 班级管理 教育科研等各项 6 工作中发挥表率作用 第十四条第十四条 树立终身学习的意识 不断提高思想认识和业 务水平 每年至少撰写 1 篇能够集中反映个人教育思想或教学 特色的教学反思 专业论文或科研报告 第十五条第十五条 发挥引领示范作用 原则上 省级乡镇骨干教 师获得者要在农村学校服务 5 年及以上 在全校和乡镇学区教 育教学活动中起示范带头作用 开展富有特色的教研活动 承 担校本及乡镇学区研训项目 解决自身及帮助其他教师在教育 教学中存在的具体问题 第十六条第十六条 积极承担市 县教育部门安排的示范课 观摩 课 研究课和送教支教 培训等任务 积极参加各级教育部门 组织的学术讲座 经验交流 学习考察等活动 第六章 管理与考核 第十七条第十七条 在甘肃省农村乡镇骨干教师评审委员会统一领导 下 各市州教育局成立负责本地评审工作的省级乡镇骨干教师 评审委员会 具体负责辖区内各县区农村乡镇骨干教师的评选 负责日常考核和管理工作 第十八条第十八条 建立省级乡镇骨干教师档案管理制度 由省教 育厅统一实施电子档案管理 各市州省级农村乡镇骨干教师评 审委员会采取归档保存管理 对省级乡镇骨干教师的职务聘任 7 学历进修 业务培训 年度考核 奖惩情况 教研项目完成情 况和业绩情况及时跟踪掌握 并以随机检查的形式 对省级乡 镇骨干教师的工作情况进行不定期检查督导 第十九条第十九条 建立省级乡镇骨干教师动态管理和联系制度 各校要积极协助做好乡镇骨干教师的动态掌控 报告工作 及 时向各市州评审委员会报告省级乡镇骨干教师工作调动 职务 调整等情况 第二十条第二十条 建立省级农村乡镇骨干教师一票否决制度 经 省教育厅确定的乡镇骨干教师有以下情形之一的 取消其荣誉 称号 1 在评选中经查实弄虚作假 2 未能履行本办法规定的省级乡镇骨干教师职责 3 发现有违法违纪行为并受到相应处理 4 近三年单位年度考核有 不合格 5 调离农村教育教学岗位者 第七章 附 则 第二十一条第二十一条 各地应按照本办法的规定与要求 结合本地 实际 制定具体实施细则 第二十二条第二十二条 本办法由甘肃省农村乡镇骨干教师评审委员 会负责解释 8 附件 2 甘肃省农村乡镇骨干教师市州名额分配表 市 州 名额分配 兰州145 嘉峪关20 酒泉85 张掖105 金昌40 武威160 白银170 定西225 临夏130 天水275 平凉180 庆阳215 甘南70 陇南180 9 总计2000 附件 3 甘肃省农村乡镇骨干教师评选申报表 姓名 性别 民族 政治 面貌 学历 出生 年月 专业 职称 所学 专业 任教 课目 贴照片处 教龄 行政 职务 工作 时间 周均 课时 工作单位 任班主 任年限 联系方式移动电话 电子邮箱 农村任 教年限 单 位 推 荐 意 见 重点说明 1 候选人平时教学情况 教学成绩典型事例 2 评 选组织程序以及学生 教师等评议意见等 负责人 签名 公章 年 月 日 县级教育 部门意见 对学校推荐人选进行资格条件审查及公示情况 负责人 签名 公章 年 月 日 10 市 州 教育 部门意见 对推荐人选进行资格条件审查及公示情况 负责人 签名 公章 年 月 日 11 附件 4 甘肃省农村乡镇骨干教师推荐人选花名册 市 州 共计 人 盖章 县 区 乡 镇 姓名 性 别 民 族 出生年月学历 职务 职 称 毕业学校及专 业 参加工 作时间 任班主 任年限 农村 工作 年限 工作单位 12 附件 5 甘肃省农村乡镇骨干教师人选业绩一览表 姓 名 性 别 民 族 出生年 月 学历 职务 职 称 毕业学校及专 业 参加 工作 时间 任班主任年 限 农村工 作年限 工作单位 基本 情况 课题项目课题项目 论文论文 专著专著 获奖成果 课题 论获奖成果 课题 论 文 课件 优质课等 文 课件 优质课等 荣誉称号荣誉称号 参加学习培训参加学习培训 承担培训讲座承担培训讲座 业绩业绩 成绩成绩 指导教师情况指导教师情况 注 业绩均写清时间 课题须写清立项单位即项目来源 发表论文须写清刊物全称及期数 专著需写清出版时间和出版社名称 获奖 13 须写明颁奖单位及获奖等次 称号须写明授予单位及时间 参加学习培训和承担培训讲座要写清时间和组织单位名称 级别 会议名 称 此表可加行 甘肃省评选特级教师条件甘肃省评选特级教师条件 作者 人事科 来源 庆阳市教育局 点击 3499 更新 2006 5 10 根据国家教委等部委颁发的 特级教师评选规定 中关于特级教师 既具先进 性 又具专业性 是 师德的表率 育人的模范 教学的专家 等精神 特制定本 评选条件 特级教师的条件 分必备条件和选择条件二大项 要求被推荐的教师既具备必 备条件的各项又具备选择条件中的四项 即可参加特级教师的评选 一 必备条件 坚持党的基本路线 热爱社会主义祖国 忠诚人民的教育事业 全面贯彻 党的教育方针 坚持素质教育思想 关心爱护学生 促进学生全面成长 师德高尚 爱岗敬业 教书育人 为人师表 品德言行堪为师生的表率 在师德方面受到学生 家长及社会的普遍好评 是公认的教育教学专家 并在当地享有较高声望 任高级教师 含中师高讲 职务 年以上 模范履行高级教师职责 严格 遵守学校各项规章制度 质量较好地完成学校安排的班主任工作及其他教育教学任 务 具有丰富 扎实的理论知识 专业知识和较强的教育教学和教研能力 精通所 教学科的教学大纲 教材 能因材施教 具有独特的教学 教研方法 并能灵活应 用 教学管理经验丰富 授课效果良好 治学严谨 教育教学效果显著 近十年来 获得地 州 市以上党政机关 含地区教育行政部门和地级企 事业办学单位 授予的优秀教师 园丁奖 等教育教学先进称号 次 或获得县 区 级政府部门授予的前述奖项 次 身体健康 二 选择条件 积极承担一线教学工作 课堂教学独具特色 把素质教育思想贯穿于课堂 教学的全过程 课时工作量饱满 教学效果特别显著 经地区评选推荐组织评估 是本地区的学科带头人 附评估报告及相关证据 或获得地区级以上教育行政部 门授予的教育教学单项奖 次 或县级的 次 结合本人所授专业和课程 撰写了高质量的有关素质教育方面的经验材料 或高水平的教育教学经验材料 并在地区级以上教育行政部门组织或委托组织的教 育教学研究活动上交流 宣读 受同行专家好评并在本地区推广 附鉴定意见 积极承担学生德育工作 年级主任 班主任工作累计 年以上 其中截 止目前连续担任班主任工作 年级主任工作 年 且成绩显著 其突出的专长和 丰富的经验 使所带年级或班级的学生整体素质明显提高 并获校级先进集体奖 次 或获县 区 级以上教育行政部门在德育方面的表彰奖励 次 努力学习 不断进取 在教育教学改革中勇于创新 重视教育教学研究 中学高级教师 含中师高讲 发表国家级论文 篇或省级论文 篇以上 小学 幼 儿园 高级教师发表省级论文 篇或地区级论文 篇 获省教委基础教育教学教研优秀成果等省 部 级以上一 二等奖 项 或有 项本人承担教学法研究课题 并通过地区级教育行政部门或由其委托的部门 鉴定 附鉴定报告 在教育行政部门的统一要求下 主编基础教育 职业教育 民族教育等各 类教育教学的统编或配套教材 不含各种练习册 各种考题 以及正式出版的教 学参考书 课外读物 教育教学论文集等 本以上 或以本人为主撰写并正式出版 的专著 本 部 关心培养青年教师 指导和帮助青年教师提高教育教学水平和教研能力 重点指导培养过 名以上青年骨干教师 学校出证明 被培养对象签名 同时被 培养对象获得过校级以上优秀教学成果奖 其中 人获县级以上优秀教学成果奖亦 可 担任省级以上教育行政部门正式组建的各类评审 督导等专家班子 不含 学会 协会 的成员一届 或地区教育行政部门 含地级企事业单位 正式组建的 专家班子的成员二届 三 有关说明 评选条件中凡未注明取得成绩的时间界线 均以任高级职务以来取得的成 绩为主 教育教学单项奖 指优秀课 观摩课 最佳课以及体育 艺术 语言文字 等各科教育教学方面的奖励 以本人为主撰写的专著 指本人为第一 二作者 否 则只能按相应级别的一篇论文对待 学校领导参加评选要求在任行政