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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名唐景明唐景明性别性别男男年龄年龄31 学历学历本科本科职称职称初级初级教龄教龄6 职务职务教师教师所任学科所任学科化学化学 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 酷爱教育 认真研究教学理论 理论指导实践 都尝试着应用教 学当中 了解学生的心理和情绪 善于引导管理学生 善于控制 课堂纪律 并且与学生关系相处得很融洽 也善于把握切入口 将德育渗透于课堂教学之中 但是我在教授知识的时候往往会急 于求成 忽视了让学生自我感知 自主学习的过程 导致了学生 没有充分发挥自己的水平去理解和质疑 这也是我工作上有待改 进的地方 我不能再一味的去教 要让学生主动去学 特别是一 些调皮的学生 不能很好的找到改善他们的方法 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 认真做好反思工作 积极参加各项培训 以提高自己的教学水平 坚持听优质课 虚心向别的老师求教 以使自己的业务能力进一 步提高 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 认真抓好业务研修 炼就过硬身手 走教学 教研 科研三位一体的路 子 促进自我专业发展 进一步加强师德 师风教育学习 增强敬业精神 2 设计并开展丰富多彩的活动 让学生积极参与到活动当中 营造学习氛 围 促进素质提升 3 积极参加本学科教研活动 了解学科动态 吸取外校好的教育 教学方法并及时运用于我校教学当中 所需支持所需支持 师生配合 制定好计划 改进结果改进结果 学生成绩是衡量教师教学水平的一
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