苏教版2020届九年级上学期语文期末（一模）试卷B卷

第 1 页 共 9 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级上学期语文期末 一模 试卷届九年级上学期语文期末 一模 试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 12 分 2017 杭州模拟 古诗文名句填空 水中藻 荇交横 人迹板桥霜 苏轼 记承天寺夜游 持节云中 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 山是眉峰聚 眉眼盈盈处 王观 卜算子 送鲍浩然之浙东 王安石的咏杏诗中有 纵被东风吹作雪 绝胜南陌碾成尘 的诗句 陆游的 卜算子 咏梅 中比其用意 更为深沉的词句是 在杜甫 望岳 一诗中 表现诗人不怕困难 敢于攀登人生顶峰的雄心和气概 王湾在 次北固山下 中 把 日 和 春 作为新生美好事物的象征 表现出具有普遍生活真理的诗句 是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 10 分 2011 义乌 阅读下面这首古诗 按要求答题 秋日行村路 宋 乐雷发 儿童篱落带斜阳 豆荚姜芽社肉 香 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 注释 社肉 祭土地神的肉 1 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 是千古名句 句中 伴 字用得妙 请写出你的理解 第 2 页 共 9 页 2 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 3 12 分 阅读下面的文言文 回答问题 甲 一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈 眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转 视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 乙 一屠暮行 为狼所逼 道傍有夜耕者所遗行室 奔入伏焉 狼自苫中探爪入 屠急捉之 令不可去 顾无计 可以死之 惟有小刀不盈寸 遂割破爪下皮 以吹豕之法 吹之 极力吹移时 觉狼不甚动 方缚以带 出视 则狼胀如牛 股直不能屈 口张不得合 遂负之以归 注 吹豕之法 猪被杀后 屠户在猪脚下割开皮吹气 便于去其皮毛 1 解释下面划线的词 弛担持刀 一狼洞其中 顾无计可以死之 股直不能屈 第 3 页 共 9 页 2 用现代汉语翻译下面句子 少时 一狼径去 其一犬坐于前 遂自之以归 3 乙 段中有一句话与 甲 文中开头写屠夫处境的句子相对应 这句话是 4 两段选文都表现了屠夫怎样的特点 4 19 分 阅读下面文言文 完成后面的题 甲 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存 者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非 若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸 百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 选自 唐雎不辱使命 乙 荆轲奉樊於期头 函 而秦武阳奉地图匣 以次进 至陛下 秦武阳色变振恐 群臣怪之 荆轲顾笑武阳 前为谢曰 北蛮夷之鄙人 未尝见天子 故振慑 愿大王少假借之 使毕使于前 秦王谓轲曰 起 取武阳 所持图 轲既取图奉之 发图 图穷而匕首见 因左手把秦王之袖 而右手持匕首 揕之 未至身 秦王惊 自引而 起 绝袖 拔剑 剑长 操其室 时恐急 剑坚 故不可立拔 荆轲逐秦王 秦王还柱而走 群臣惊愕 卒起不意 尽失其度 而秦法 群臣侍殿上者 不得持尺兵 诸郎 第 4 页 共 9 页 中执兵 皆陈殿下 非有诏不得上 方急时 不及召下兵 以故荆轲逐秦王 而卒惶急无以击轲 而乃以手共搏 之 选自 荆轲刺秦王 注 函 匣子 揕 zh n 用刀剑等刺 1 根据上文 解释下列加点词语的意思 长跪而谢之 图穷匕首见 2 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是 例句 天下缟素 今日是也 A 箪食壶浆 B 亲贤臣 远小人 C 若有作奸犯科及为忠善 者 D 将军身被坚执锐 3 下列对 甲 乙 两文内容的理解与分析 不合文意的一项是 A 甲 文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争 最后弱国取得胜利的故事 B 乙 文所记叙的是荆轲刺秦王的经过 他拿着匕首 追赶秦王 而其余臣子则袖手旁观 C 乙 文中记载了秦国的一条法律 带刀的侍卫一般不上殿 上殿的臣子不能带刀 D 甲 乙 两文在人物刻画上均用了对比的方法 其中 乙 文用秦武阳的 色变振恐 衬托荆轲的沉 着冷静 4 翻译甲文中划线句子 第 5 页 共 9 页 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 5 荆轲刺秦王和唐雎以 士之怒 回击秦王的 天子之怒 这些表现了他们怎样的精神 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 5 20 分 2017 八上 宛城期末 阅读下面的短文 完成小题 清夜熬糖 汪曾祺在 炒米和焦屑 一文中写道 炒米是各地都有的 但是很多地方都做成了炒米糖 这是很便宜 的食品 孩子买了 咯咯地嚼着 多暖心的文字 小时候 到了腊月 母亲就会把碾米筛下的碎米攒起来 装进罐子里 留兑糖丝 冬阳惨淡 我们背着米 袋子 跑几里路 到镇上粮管所兑糖丝 一路上总是累得人仰马翻 一想起喷香的炒米糖 脚下不知哪儿又冒出 劲儿来 深冬里家家准炸上几伙炒米 用来熬炒米糖和花生糖 随着炸炒米的师傅高喊一声 响呶 然后轰的 一声 一股浓烟升起 我们松开紧捂耳朵的小手 蹦跳着 一头扎进白雾里 拼命地吸着热乎乎 香喷喷的炒米 香 一种说不出的舒坦和惬意流遍全身 空气中的香甜伴随着孩子们的欢呼声 捧把炒米塞进嘴里 那满嘴的香 甜酥脆 总有说不出的幸福感在心底荡漾 熬糖多在清寒冬夜 小院里月光清如溪水 静似画布 草屋和树闲适安逸地嵌在画布上 青霜平添一份柔 和 显得寂寥而悱恻 院角苦楝似宋词中的女子 清瘦婉约带有几许凄凉 黑黢黢的土灶上置一口大铁锅 倒些 冷水 再倒进糖丝 搅匀 旺火烧煮 棉花秆燃烧时哔哔啪啪作响 屋里弥漫着甜味和烟味 祖父用铜铲子不断 地在锅里搅拌 里面掺些姜末 橘子皮 红枣 适时添进半铲猪油 最后把炒米倒入锅内搅匀 此时 炒米显得 格外晶莹剔透 闪烁着珠玉的莹润光彩 桑木桌上放一块案板 抹上菜油 四周用木框固定好 盛入滚热的炒米糖 用木板使劲来回滚平 磨得锋 利的菜刀也抹上菜油 等到糖半冷不热的时候 祖父拿出模子 用刀切成小块的长方形或正方形 手起刀落 动 作迅疾 熬切好的炒米糖 吃起来 脆香爽口 咬得咯嘣咯嘣的 花生裹上糖浆 切成小片 就是花生糖 入口脆 甜 黑色的芝麻浇上糖浆 切成小片 就是芝麻糖 咬一口 香甜酥脆 像一场舒缓的芭蕾 在味蕾间跳跃旋转 荡出鲜艳的滋味 第 6 页 共 9 页 熬糖时 铁铲在锅里 呼啦呼啦 翻动着 咔嚓咔嚓 的刀切声 风箱的 吧嗒吧嗒 声 柴火的 哔哔 啪啪 声 我们的笑语声 组成了一首暖心的交响曲 熬糖是一个恬静 幸福的细节 里面蕴藏着温暖的亲情 是舌尖上魂牵梦萦的故乡 那样的夜晚 我们不停地吸溜着鼻子 饱吸着那浓郁的甜香 烦恼和贫困都在温暖的润泽中变成天边的一 片云 冬日的寒冷化作灶膛里旺旺的火苗 化作祖父面颊上忙碌滚动的汗水 化作我们嚼糖时脸上绽放的朵朵红 晕 清夜无尘 月色无垠 星光迷离 天空邈远而空阔 坐在院里木桩上 我们柔软得像一根青藤 那种阳光般简单明快的幸福感和快乐感 日渐湮灭于浮躁而喧嚣的尘世 陪朋友逛超市 漫步于琳琅满目 的商品间 偶有包装精美的炒米糖赫然入目 心中便涌起感念的潮水 一股柔软的乡愁倏忽从心底传遍全身 梁实秋说 味至浓时即家乡 品尝着喷香的炒米糖 我一下子回到纯净古意的乡村月夜 想起亲人们熬糖 时那种忙碌而欢快的场景 那浓郁的熬糖香芬芳着陈年的梦 成了一种留在心底最温馨的回忆 1 请简要概括本文的主要内容 2 文章第 段有什么作用 3 细读文中第 段的画线句子 任选角度分析作者是怎样抒发感情的 4 文章的主题是什么 请写出两个方面 并结合具体内容简要分析 6 15 分 阅读 童年的朋友 中的两段文字 完成下面题目 外祖母说话好似在用心地唱歌 字字句句都像鲜花那样温柔 鲜艳和丰润 一下子就牢牢地打进我的记忆 里 她微笑的时候 那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的 闪出一种难以形容的愉快光芒 在笑容里 快活地露 出坚固的雪白的牙齿 虽然黑黑的 两颊有许多皱纹 但整个面孔仍然显得年轻 明朗 但这面孔却被松软的鼻 子 胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了 她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草 她的衣服全是黑的 但通过她的 眼睛 从她内心却射出一种永不熄灭的 快乐的 温暖的光芒 她腰弯得几乎成为驼背 肥肥胖胖 可是举动却 像一只大猫似的轻快而敏捷 并且柔软得也像这个可爱的动物 在她没来以前 我仿佛是躲在黑暗中睡觉 但她一出现 就把我叫醒了 把我领到光明的地方 用一根 不断的线把我周围的一切连结起来 织成五光十色的花边 她马上成为我终身的朋友 成为最知心的人 成为我 最了解 最珍贵的人 一是她那对世界无私的爱丰富了我 使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的 1 选文第 段划线句运用了什么修辞手法 这样写有怎样的表达效果 第 7 页 共 9 页 2 第 段中划线的这个 光明的地方 该怎样理解呢 3 外祖母是 我 的长辈 我 却说 她一出现 马上成为我终身的朋友 对此你是怎么理解的 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 7 分 2013 义乌 义乌这一方热土 散发着浓浓的温情 以 义乌好人 老丁为代表的爱心人士联 合义乌商报社创办了爱心活动 义乌温度 为了让更多的人参与这项活动 某校 901 班开展以 传递 义乌 温度 为主题的语文综合性学习活动 请你参与完成下列任务 1 征集 传递 义乌温度 宣传标语 同学小吴已拟号上联 请补出下联 上联 义乌温度传千里 下联 2 走进社区 为社区宣传窗出一期以 传递 义乌温度 为主题的专刊 请拟出两个栏目名称 每个栏目 4 个字 3 开展小记者采访 义乌好人 老丁活动 让更多人了解 义乌温度 以下是部分采访记录 请根据情境完成 对话 小记者 老丁 您好 老丁 我主要收集旧衣裤 鞋子等生活用品 洗晒 整理 打包后捐到云南 贵州 四川等贫困地 区 小记者 老丁 许多爱心人士捐助运费 解决了运费问题 让义务人的爱心和温度及时传递到千里之外 让那里的人 第 8 页 共 9 页 们感受到来自义乌的温度 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 根据要求作文 声音 也许来自天籁 风声 雨声 鸟啼声 声声入耳 声音 也许来自生活 掌声 笑声 叮咛声 声声温馨 声音 也许来自情境 书声 歌声 抚琴声 声声醉人 在我们记忆深处 很多生活影像也许已经泛黄模糊 然而 那些曾经叩击我们心灵的声音 会时常穿越时空 在我们耳畔深情地响起 潮湿我们的眼眸 温暖我们的人生 请根据自己的生活经历和切身体验 以 有一种声音 在记忆深处 为题 写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的地名 校名和人名 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写