如何对孩子正确进行挫折教育

1 挫挫 折折 教教 育育 在当今都市化 信息化的社会中 孩子的心理健康问题日 益严重 学校教育也越来越难 作为一名老师深深地意识到心 理教育的重要 特别在困难和挫折 对于成长中的孩子来说 是一所最好的大学 一个孩子 如果他没有经历过困难和挫折 就品味不到成功的喜悦 没有经历过苦难 就永远感受不到什 么叫幸福 在现实生活中 有些孩子因受挫折而离家出走 甚至是自 杀现象屡见不鲜 究其原因是因为现在孩子们的生活太幸福了 许多家长唯恐自己的孩子遭受艰难困苦 把孩子置于蜜罐中培 养 对孩子过分娇纵 百依百顺所造成 可见家长重新审视家 庭教育方式 重视对下一代进行挫折教育尤其重要 关于挫折教育 早在远古时代就已经开始了 如把男孩子 放到一个没有人烟的 野兽经常出没的恶劣困境中 让他们品 尝孤独和挫折的滋味 学会面对和战胜各种困难 在日本 很 早就开设了挫折教育课 老师经常带领孩子到户外活动 让学 生们到大自然中接受跌打滚爬的磨难 从而获得体验 可是在 我国 挫折教育做得很不够 由于父母的娇宠 孩子的心理承 受能力相当脆弱 一点点小小的挫折或失败就可能酿成一桩惨 祸 可见我们应该认真搞好挫折教育 第一 父母要正确关爱自己的孩子 第一 父母要正确关爱自己的孩子 不能要什么就给什么 要干什么就让他干什么 甚至由于溺爱 把孩子的缺点当优点 把胡闹当聪明 时常有意无意地袒护孩子的缺点和错误 这样 容易形成自私 任性 胆小怕事 结果只能使孩子失去自己开 拓生活的意志 我们做父母的应该做到真正的爱 既要反映出 尊重孩子的人格 愿意听取孩子的意见 满足孩子的正当需要 2 又要能善待孩子的不合理的要求 耐心地培养孩子的文明行为 良好的品德和生活习惯 绝不无原则地迁就和让步 不放任孩 子的错误思想和行为 第二 要培养孩子良好的承受挫折的能力 第二 要培养孩子良好的承受挫折的能力 居里夫人是我 们全世界女性的骄傲 她曾经说过 我从来不曾有过幸运 将来也永远不指望幸运 我的最高原则是 不论对任何困难都 决不屈服 她那种在挫折和困难面前不屈不挠的精神着实令 人折服 我们要让孩子学会在逆境中如何生活 让孩子在艰苦 的环境中磨砺坚强的意志 学会 在黑暗中看到光明 的自信 和技能 我们做父母的不愿让孩子去经历苦难 总是千方百计 地为孩子设计充满笑脸和鲜花的明天 但是生活是无情的 也 许有千百种苦难在等待着你的孩子 你不让孩子面对不幸 但 这些不幸却会主动面对他 我们做父母的应该让孩子在困难的 挫折中生活 通过困难和挫折的磨难后 才会有战胜困难和挫 折的信心和一定的承受能力 遇到困难和挫折 多鼓励 迎上 去 从而增强孩子战胜困难和挫折的勇气和信心 只有坚定的 信念才是克服困难的基本条件 第三 要让孩子学会处理挫折的方法 第三 要让孩子学会处理挫折的方法 1 要培养孩子不 怕困难 坚韧不拔的韧劲 从小家长就应告诉孩子爱护身体是 自己的事 生病了怎么办 自己的事自己要负责 在大街上丢 失了怎么办 2 要让孩子多参加实践活动 尝尝吃苦的滋味 我常常陪孩子登高远行 开阔眼界 磨练意志 儿童教育家蒙特梭利说过 现代教育是适合孩子的教育 而不是让孩子去适合的教育 孩子出生后体质不太好 经常生 病 依赖 畏惧 懒惰的心理并存 为了增强体质 必须加强 锻炼 古人说 读万卷书 行万里路 要克服孩子的娇气在家 里还不行 要走出去 3 3 要培养孩子战胜困难和挫折的意志 不能半途而废 如小孩子在树下摘苹果 但太高不能摘到应如何增加自己的高 度 4 培养孩子学会调整心理 若困难实在解决不 了 该放弃就放掉 不要 一头撞在墙上还不回头 俗话说 失败是成功之母 应让孩子明白其中道理 第四 培养孩子的应变挫折的能力 第四 培养孩子的应变挫折的能力 让孩子学会解决各种 解决不了的挫折 如考试不及格 只有通过以后努力变为及格 没有考上大学如何正确面对 遇见通过最大努力仍解决不了的 困难 应找最贴心的人谈心 遇见当时解决不了的挫折 应调 换时机或调节情感等 为此在遇到挫折后 不应惊慌失措 束 手无策 而应作出正确的的选择 利用最佳方法去解决 第五 在遇到大的挫折后 要让孩子学会爱护和珍惜生命 第五 在遇到大的挫折后 要让孩子学会爱护和珍惜生命 当今时代孩子的生存意识十分薄弱 作为孩子的家长应该把教 孩子学会生存的责任担当起来 而让孩子明白自己的生命不完 全属于自己个人所有 不仅是父母给的 也应属于国家和社会 的 应该爱护它 珍惜它 不可自伤 自残 自尽 自己的身 心健康不仅对自己个人来说是一件非常重要的事情 而且对于 父母来说也是欣慰和愉快的 对于社会也是有益的 相反自己 的身心不健康 生命脆弱 成天病魔缠身 自己会感到痛苦难 过 父母也为自己担心 对社会来说也会增加负担 不可认为 自己的生死是个人的事 与他人无关而为所欲为 任何一个孩 子都无权利和理由不爱护自己的生命 甚至糟蹋自己的生命 如有的孩子遇到了较大的挫折 心理产生了较大的障碍 就产 生了轻生 自杀的念头和举动是极其不对的 而应让孩子明白 难道用生命就可以换取掉挫折吗 显然是不可取的 所以我们 应该教育孩子一定要爱惜不完全属于自己的生命 没有任何理 由去作出这类偏激的轻生的行为 4 巴尔扎克说过 苦难对于人生是一块垫脚石 对于 能干的人是一笔财富 对于弱者是万丈深渊 一个人受不了委 屈 经不起挫折 害怕困难 是不可能面对现在竞争激烈的大 千世界 哪位父母又能保证你的孩子一生不会受到挫折呢 培