苏教版语文九年级下册第三单元第10课《给我的孩子们（节录）》同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 苏教版语文九年级下册第三单元第苏教版语文九年级下册第三单元第 1010 课课 给我的孩子们 节录 给我的孩子们 节录 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 选出下面句子中运用了对比修辞的一句 A 教室里安静得连根针掉在地上都听得到 B 中国人民中间 有成千上万的 诸葛亮 每个单位 每个部门 都有那里的 诸葛亮 C 我似乎打了一个寒噤 我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了 D 阳奉阴违 口是心非 当面说得好听 背后又在捣鬼 这就是两面派行为的表现 2 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书 B 这个城市的住房是否抗震 成了关系到人们生命安全的重大问题 C 像小牛犊一样的邓亚萍 经常对自己说的一句话是 付出超人的代价 就能取得超人的成绩 D 如果说他们已经真正掌握了理论 就可以在干训班结业了 不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话 公式和材料 3 2 分 下列句子运用的修辞手法不同的一项是 A 你怎的连半个秀才也捞不到呢 B 我想 讨饭一样的人 也配考我么 C 多乎哉 不多也 D 要不是偷 怎么会打断腿 4 2 分 请你选出没有语病的一项是 A 通过阅读这本书 使我增长了不少新的知识 第 2 页 共 9 页 B 有没有坚强的意志 是事业成功的关键 C 解放后 人们的生活水平在逐步提高 D 既然天气很冷 你也要多穿点衣服 5 2 分 下列句子修辞方法运用不恰当的一项是 A 没有崇高的理想 没有科学的指示 没有奉献的精神 就不可能成为建设祖国的栋梁之材 B 他打乒乓球的动作真灵活 像一只顽皮的小猫 在球台前上蹿下跳 C 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀 养养精神 倾听着泉水的絮语 D 他的嗓音像铜钟一样洪亮 十里以外都能听见 6 2 分 下列对原文的解释 不准确的项是 A 开头通过对比作者与教授对夜雨诗意的不同体会 引起本文的题旨 B 所谓 美学上的麻烦 指的是容易使人产生困惑的美学难题 C 作者欣赏 蜀山行旅图 的诗意并不意味着对现代交通工具的推拒 D 作者认为人们对方便和舒适的追求是与审美体验背道而驰的 7 2 分 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A 歌曲 B 曲折 C 弯曲 D 曲笔 8 2 分 下列句子中 对加线词语在句中的解释全正确的一项是 A 你母亲喊着 龌龊了袜子 立刻擒你到藤榻上 龌龊 品德行为卑劣 B 这是我经验过来的情形 也是大人们谁也经验过的情形 经验 从多次实践中得到的知识或技能 C 你何等鞠躬尽瘁地抱他 喂他 鞠躬尽瘁 指恭敬谨慎 竭尽心力 第 3 页 共 9 页 D 起初眼瞪瞪地对我端相 继而大失所望地号哭 看看 哭哭 大失所望 表示原来的希望完全落空 指 非常失望 9 2 分 给下列加线字注音 根据拼音写汉字正确的一项是 外婆普 tu 去烧香买回来给你的泥人 你何等鞠躬尽瘁 地抱他 喂他 有一天你自己失手把 他打破了 你的号 哭的悲哀 比大人们的破产 broken heart 极度伤心 编者 丧考 b 全军覆没的悲哀都要真切 A 陀 cu h o 妣 B 陀 cu h o 比 C 坨 cu h o 妣 D 陀 cu h o 妣 10 2 分 给下面加线的字注音无误的一项 考妣 惊骇 伴侣 龌龊 鞠躬尽瘁 A b h i l w chu cu B b h i l w chu c i C b h i l w chu cu D b h i l w chu cu 11 2 分 对下面句子中加线的词语在句子中的含义理解不正确的一项是 A 我赤裸裸来到这个世界 转眼间也将赤裸裸的回去吧 没有在世界上留下什么东西 B 我们倒看见有好多年纪轻轻的人 却已经成了老腐败 老顽固 甚至活的木乃伊 在这里是比喻僵化的 事物 C 有的人热衷于猎取恩宠荣禄 把自己的光阴牺牲在伺候权贵 谋求接见之中 这里是讨好奉承的意思 D 这里窗明几净 空气清新 可供你舒适地潜心攻读 为你淘金提供了很好的条件 这里是指用水洗的方 法从沙里选出金子 第 4 页 共 9 页 12 2 分 根据具体的语境理解加线词语的意思有误的是 A 你母亲喊着 龌龊了袜子 这里是肮脏的意思 B 你常常要弄我的长锋羊毫 我看见了总是无情地夺脱你 这个短语写出了 我 的 残忍 以及内心的 愧疚 C 我在世间 永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人 这里的意思是以真心相待 D 后之视今 亦犹今之视昔 你们不久也要走这条路呢 后辈看今辈 也如同今人看古人 13 2 分 给下面的多音字注音有误的是 A 弯曲 曲调 q 弯曲 q 曲调 B 句号 号哭 h o 句号 h o 号哭 C 闷热 烦闷 m n 闷热 m n 烦闷 D 结构 结巴 ji 结构 ji 结巴 14 2 分 先填字 后解释 有误的一项 A 户枢不 蠹 这里指蛀蚀 B 无人问 津 天津 C 名 其实 副 符 相称 符合 D 人听闻 骇 使 惊惧 吃惊 15 2 分 给加线的字注音有误的是 蛰伏 寒风凛冽 蓦然 亘古弥新 A zh l n m g ng B zh l n m g n C zh l n m g n 第 5 页 共 9 页 D zh l n m g n 二 二 填空题填空题 共共 7 7 题 共题 共 2121 分分 16 2 分 筏子 作者 江苏淮安人 作家 著有诗集 江湖集 散文集 悲欢 秋水 等 17 2 分 读课文 为你打开一扇门 打开这扇门 走进去 新鲜的景物 未知的世界 这是一件激动人心的事情 也是一个乐趣无穷的过程 18 1 分 这篇诗质的散文 以听 为主线 将横的地域感 从美国 到台湾 到大陆 纵 的历史感 从太初有字 到亡宋之痛 到公寓时代 和纵横交错的现实感 人到中年沧桑过后的洞明人生 现代 都市对传统意趣的破坏 对永恒的理想追求 交织成一个形象密集 书写瑰丽 情切意浓的美的境界 不管岁月 的漂泊带给人们多少的沧桑 但那种家国之思却永远都不会改变 19 5 分 为什么 我 对于第三只猫的死 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 20 5 分 背影 中四次写到父亲的背影 每次的作用各不相同 请将它们的作用对应地写出来 我最不能忘记的是他的背影 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 等他的背影混入来来往往的人里 再找不着了 我便进来坐下 我的眼泪又来了 我读到此处 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 21 4 分 童年 是一首清新的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱写成一串串音符 在指间跳跃 童年 是 我用 把 22 2 分 给我的孩子们 节录 中 何等 一词多次用到 它是 的意思 在文中起 作用 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 23 6 分 根据拼音写汉字 zh 高气扬 xu n 喧 hu 挑 t j d qi o 起 24 15 分 一 第 6 页 共 9 页 试跳成功 紧接着 一对对斑羚凌空跃起 在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线 每一只年轻斑羚 的成功飞渡 都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨 山崖上空 和那道彩虹平行 架起了一座桥 那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥 没有拥挤 没有争夺 秩序井然 快速飞渡 我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚 心想 或许有个 别比较滑头的老斑羚 会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去 但让我震惊的是 从头至尾 没有一只老斑羚为自 己调换位置 它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路 绝大部分老斑羚 都用高超的跳跃技艺 帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰 只有一头衰老的母斑羚 在和一只小斑羚空中衔接时 大概力不从心 没能让小班羚精确地踩上自己的背 结果一老一小一起坠进深渊 我没想到 在面临种群灭绝的关键时刻 斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存 机会 我没想到 老斑羚们会那么从容地走向死亡 我看得目瞪口呆 所有的猎人都看得目瞪口呆 连狗也惊讶地张大嘴 伸出了长长的舌头 伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊 这群斑羚不是偶数 恰恰是奇数 镰刀头羊孤零零地站在山峰上 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去 也没有谁来帮它飞渡 只见 它迈着坚定的步伐 走向那道绚丽的彩虹 弯弯的彩虹一头连着伤心崖 一头连着对岸的山峰 像一座美丽的桥 它走了上去 消失在一片灿烂中 1 文中第 段开头两个 没有 的作用是什么 2 写出选文中与老斑羚的 心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路 相照应的两个句子 3 请从选文中找出一句最能体现 斑羚 精神的语句 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5