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2014 年春季品德与社会期末试卷分析年春季品德与社会期末试卷分析 本次期末考试成绩比较理想 我想这与平时扎扎实实上课 课下及时让学生汇报学习 成果是密不可分的 现将本次考试分析如下 一 考试基本情况 六年级的学生对品社课比较感兴趣 六年级参加考试人数为 15 人 人平 86 分 从整 体来看 这次品社试卷考得比较理想 二 试题分析 从整体上看 本次试题难度适中 重难点把握比例合理 考查内容全面 符合学 生的认知水平 试题注重了知识的基础性 实践性和创新性 突出了学科特点 以能力立 意命题 有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度 有利于教学方法和学法的引导 和培养 也为教师平时的教学指明了方向 1 强化知识体系 突出主干内容 考查学生基础知识的掌握程度 是检验教师教与学生学的重要目标之一 学生基础 知识和基本技能水平的高低 关系到今后各方面能力水平的发展 本次试题以基础知识为 主 既注意全面更注意突出重点 对主干知识的考查保证了较高的比例 并保持了必要的 深度 例如很多基础知识在试卷中通过填空 判断中得到了广泛的考察 另外的生活与思 考 学生有话可写 做的还可以 2 重视各种能力的考查 作为当今信息社会的成员 能力是十分重要的 本次试题通过不同的知识载体 考 查了学生平时知识积累的能力 三 答题情况 1 从整体上讲 学生对于一些基础知识掌握还可以 这次考试中学生的基础题 完成的很好 都能把正确的答案填出来 命题不是很难 所以只要学生认真读题 就能很 快的写出答案 但有些学生对于所在学校的全称写的不完整 有的甚至写成别的名校 看 来只要有工夫 就能出成绩 在我们没有找到很好的科学方法之前 卡学生就是提高成绩 的一个方法 当然也不是漫无根据的乱背 要有针对性的抽题 或者分批背诵 2 简答题贴近生活 学生都能灵场发挥 即便没有学过也能写出来个七七八八 比如 你生的地方 有什么大工程正在建设 有哪些好处和不利 提几条建议 这学生都 能就实际问题作答 还有像你生活的周围有哪些好的自然环境 好在哪里 等 这样的问 题贴近生活实际 学生有东西可写 所以答的不错 3 试卷中有错别字 部分学生的书写不行 整个试卷乱涂乱画 导致看不清失分 还有的学生字写的太挤 也影响了整个卷面的整体效果 案例分析题做得较差一些 答案 写的不是很全面 四 存在的问题 1 学生的书写以及格式需加强 2 个别学生不能正确理解题意 学生不能仔细分析 张冠李戴也时有发生 3 多数学生判定了对错 有些同学马虎 不认真又丢题现象 五 改进的措施 1 要求学生记牢一些概念类知识 2 平时经常训练填空 判断题 巩固对概念的理解 3 平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯 并能在试卷上反映其成果 4 平时注重学生的书写 还有卷面的布置 让学生卷面都保持干净 美观 我相信只要努力就没
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