六年级品德与社会第二单元教案设计 (2)

第二单元第二单元 男女同学的交往男女同学的交往 1 1 成长中的变化成长中的变化 教学目标 1 初步了解青春期常识 知道自己在成长发育的过程中 身体 心理和 行为方面会发生哪些变化 2 初步形成性别意识和自我保护意识 3 知道自己身体 心理 行为等方面所发生的变化是正常的 培养乐观 向上 积极的生活态度 教学重难点 初步了解青春期健康常识 初步形成性别意识和自我保护意识 培养乐观 向上 积极的生活态度 教学活动及过程 活动一 小调查 以调查的方式导入 调查 男生常玩的游戏是什么 女生常玩的游戏是什 么 回忆 一 二年级经常玩的游戏是什么 通过调查结果引导学生发现男生和女生 小时候的兴趣爱好和现在的兴趣 爱好等方面的变化 活动二 竞赛 1 男同学可以开展掰手腕比赛等活动证明自己身体的强壮 2 女同学可以通过手工制作或刺绣等活动 展示自己的温柔和细腻 活动三 比较 1 男女同学分组活动 讨论自己和前几年相比 自己的身体都有哪些变化 2 比较心理上的变化 3 和爸爸妈妈比较 4 如何面对自己的变化 请爸爸妈妈告诉自己 在发生这些变化时 应 如何正确看待 如何正确解决由于变化带来的各种问题 活动四 我眼中的异性同学 根据教材第 18 页的内容分组活动 并让学生完成 女生眼中男生的变化 男生眼中的女生的变化 两个表格 然后讨论 为什么这样呢 活动五 悄悄话自己说 1 女孩 男生喜欢比什么 2 男孩 女生喜欢比什么 2 2 男女同学怎样交往 男女同学怎样交往 教学目标 1 感受与异性同学间的友爱之情 体会真诚相待 相互理解 的可贵 做到与异性同学之间友好交往 相互尊重 2 学会和同学友好相处 相互帮助 学会和异性同学建立友 爱 共同进步 3 知道男女同学有差异 懂得同学 朋友之间要建立真正的友谊 教学重难点 学会和同学友好相处 相互帮助 知道男女同学有差异 教学准备 1 教师事先了解学生中男女同学是如何交往的 他们在交往中哪些现象值 得注意 哪些现象值得鼓励 2 教师要了解男女对异性交往的看法 3 教师事先与学生进行沟通 方便学生就男女生交往的话题向家长进行咨 询 教学活动及过程 活动一 教师调查 教师以问卷调查的方式 了解在本班男女同学交往中的问题 做好课前准 备 活动二 夸夸我们班的男生 女生 组织一次谈话活动 让男生 女生分别谈谈自己眼中的异性同学有哪些优 势 当面夸夸对方 帮助大家建立自信 认识到自身的优势 男生 女生 把对方夸奖的优势用小纸条记录下来 分别贴在黑板的左右 两边 大声朗读出来 并谢谢对方对自己优势的认可 活动三 对比优势 劣势 在 活动二 的基础上 男生 女生分别对比双方的优势和劣势 明白哪 些是对方具备而自己欠缺的 以纸条的形式一一对应起来 活动四 合作游戏新 课 标 第 一 网 1 运书包 2 猜名 结论 男生优势 力气大 女生优势 力气小 男生优势 粗心大意 女生优势 耐心细致 活动五 讨论 男生女生分小组讨论 可以凭借自身优势帮助对方做点什么 活动六 辨析 针对教材第 22 页的内容 结合班级存在的实际情况 教师引导学生进行辨 析 看看这几种情况在我们班是否存在 为什么会存在 这些现象应不应该存 在 怎样杜绝它们 活动七 青春课堂 男女同学交