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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 对教学工作热情度高 很有耐性和责任感 2 积极参与校本教研活动 共同探讨教学问题 3 积极进行教学反思 及时反馈并解决问题 4 乐意接受新的教学理念 勇于尝试 1 没有养成撰写论文的习惯 2 对网络教学资源使用率较低 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校经常开展公开课 备课组经常举行说课比赛和教学互 听课 注重教师备课 听课 评课三步骤 借此机会向老 师们讨教 提高自己的业务水平 学校的老师积极上进 能力较强 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强听课 评课的参与度 积极请教同行 2 加强网格资源的利用率 提高自身业务水平 放弃落后的教学方法 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 抓住本次培训的机遇 提高自身素质 使教学有较大的进步 多听课 关注学生 多撰写教学论文 将学到的理论知识应用到实 际教学中去

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