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文档简介

给爸爸妈妈的留言给爸爸妈妈的留言 教学设计教学设计 第一课时第一课时 一 教学目标一 教学目标 1 认知目标 通过学习使学生学会运用电脑写日记 2 过程与方法 正确掌握记事本的操作方法 培养学生初步的运用记事本的能力 探索自学能力 3 情感与价值观 在训练学生的动手操作能力 探索自学能力的过程中 激发学生 强烈的求学欲望 培养他们的学习浓厚的兴趣和合作精神 二 教学设想二 教学设想 本节课中 我采用讲练结合 小组探索 个别指导的方法 通过教学 学生知道了使 用 记事本 的方法 也学会了运用中文输入法 三 教材分析三 教材分析 给爸爸妈妈的留言 是小学三年级信息技术第七课 本课主要是要求学生学会使 用 记事本 可以用 记事本 记日记 在记日记的过程中学会用电脑输入中文 四 教学重点 难点四 教学重点 难点 学会使用 记事本 五 教学方法五 教学方法 讲授法 演练法 任务驱动法 六 教具准备六 教具准备 计算机 七 教学过程七 教学过程 教师活动学生活动设计理念 一 导入 导入 倾听 回答问题激发学生学习 同学们 我们练习了那么多天的英文打字 大家表现的不错 也学 会了健盘的操作和鼠标的运用 那么 同学们 你们用过电脑写日 记吗 没有 想不想用电脑给爸爸妈妈写日记啊 想 那好 我们这节课啊 就一起来学习给爸爸妈妈的留言吧 兴趣 二 教授新课 打开课本第 35 页 学生可以是自学 也可以小组学习 还可以下 位走到自己的好友跟前与他交流的建议与意见 三 合作探究 1 学生就自己所学到的知识进行汇报 其他学生进行评价 教师 适时进行点拔 从而达到进一步掌握知识 获取能力的目的 2 讲解疑难问题 在电脑中有很多种中文输入法 最常用的有全拼输入法 智能 ABC 输入法 微软拼音输入法 五笔输入法等 我们用最简单的输入法 全拼输入法 A 如何转换成 全拼输入法呢 先单击电脑屏幕右下角的 出现了输入法的选择界面 再单击 中文 简体 全拼 就可以出现在全拼输入法了 B 如果我把字把出来了 我应该怎么选择这个字 才能显示在记 事本上呢 教师演示 比如 我们打 爸 字对应的是 1 直接就按空格健就可 以在记事本上输入 爸 字了 如果要打的字 在第一页上没有 就用 主键盘区的 键翻页继续往下找就可以了 像 爸爸 这两个字 比较常用的词 电脑能显示出来 你只要选定它 就不用再打了 这些常用词最好能一次性完整打完 这样就可以如快打字的速度 C 如果文字输入完后 要怎么样在 记事本 中让自己的文章符合排 版呢 生 单击 编辑 菜单中的 自动换行 选项 记住 段落开始要空 两格 只需按空格健将光标移到指定的位置就可以了 D 学生自己操作 要求 给爸爸妈妈的留言 师 现在我们把留言打
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