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清河小学电子备课模版清河小学电子备课模版 课题 8 童年的发现童年的发现 课时第 1 2 课时 教学目标 知识与技能 1 学会 14 个生字 会认 7 个生字 能正确读写 胚胎 祸 患 滑翔 天赋 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 随心所遇 运转自如 绞尽脑汁 等词语 读读记 记 澄澈 困窘 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法 理解课文内容 体会含义深刻的句子的意思 领悟作者 童年是求知若渴 寻根究底和大胆想象的精神 情感态度价值观 激发学生探究兴趣 培养想象能力 教学重点 引导学生入情入景地朗读课文 把握课文内容 感受人物特点 体 会作者的思想感情 教学难点 引导学生入情入景地朗读课文 把握课文内容 感受人物特点 体 会作者的思想感情 教学准备电子白板 教 学 过 程 备 注 教 学 目 标 落 实 活 动 计 划 教学 环节教 师 活 动 计 划学 生 活 动 计 划 第一课时第一课时 一 联系实际 激趣导入一 联系实际 激趣导入 1 引导学生联系实际说说童年 生活中有哪些有趣的发现 2 以激发学生了解作者童年生 活的发现的学习兴趣进入新课学习 1 自读课文 要求正确流 利 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 三 再读课文 理清脉络三 再读课文 理清脉络 1 再读课文 引导学生在小组 内交流作者围绕着童年的发现先讲 了些什么 再讲了什么 最后讲了 什么 2 激趣朗读 作者的发现有趣 吗 选择最感兴趣的段落有感情地 朗读 四 阅读理解四 阅读理解 我我 发现了发现了 什么 什么 1 自读课文一 二自然段 说 说知道了什么 还有什么不理解 引导学生从课文内容发散开去 以 课文内容为切入点展开讨论 2 朗读体会 五 开放拓展五 开放拓展 第二课时第二课时 一 回忆导入一 回忆导入 引导学生说说作者童年的发现 2 找出生字 注意读准字 音 理解词语 3 课文课讲了一件什么事 了解课文主要内容 课文重 点写作者童年时发现胚胎发 育规律的过程 学生说一说 学生有感情地朗读 学生自读课文一 二自 然段 收集同学间童年的发现 看看谁的发现最有意义 是什么 以作者是怎样发现这童年 的秘密的导入新课教学 二 细读体会童年秘密的发现二 细读体会童年秘密的发现 过程过程 1 我 是怎样发现胚胎发育 规律的 又是怎样找到答案的 2 从 我 的发现过程中 那 些地方给你留下了深刻的印象 找 出来读一读 谈谈自己的体会 引 导学生从课文内容中体会作者执著 探究的精神 3 用自己的话说一说作者是怎 样发现胚胎发育规律这个秘密的 并结合自己的实际回忆讲述生活中 探究秘密的小事 三 体味作者秘密被证实后的三 体味作者秘密被证实后的 感受感受 1 学生自读课文说说作者的秘 密被是怎样被证实的 2 引导理解 我明白了 世 界上重大的发明与发现 有时还面 临着受到驱逐和迫害的危险 这句 话的意思 四 从课文中 看出作者是个四 从课文中 看出作者是个
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