全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 32016 年矛盾纠纷排查调处工作总结一年来,我乡以“巩固平安*,构建和谐社会”为目标,以维护人民群众利益为根本,健全工作措施,有效排查调处矛盾,确保了社会稳定,邻里和睦,人民安居乐业。目前,共排查矛盾纠纷 353 件,调处 353 件,调处成功 338 件,成功率达 96%,为当事人挽回、避免经济损失 30 余万元,涉及人数 1049 人,排查纠纷 23 次,预防纠纷 23 件,防止民间纠纷引起自杀 1 件 3人次,防止民转刑案件 3 件 18 人次,防止群体性上访 9 件109 人次,防止群体性械斗 2 件 17 人次。现将工作总结如下:一、主要做法一是健全限时办结制制度。明确矛盾纠纷排查调处限时办结制,简易纠纷当场解决,一般纠纷 5 个工作日内结案, 疑难纠纷在 10-15 个工作日内结案。二是健全工作责任制度。按照乡干部包村、村干部包组、组干部、党员包户的模式建立防控网络,对可能发生纠纷的苗头、隐患进行排查调解。三是健全矛盾纠纷月排查分析例会制制度。每月召开分析例会,听取上月的治安状况、纠纷调处情况报告;交流纠纷调解经验,安排下月工作。四是健全包案调处制度。按照“四定三包”即2 / 3定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈的要求,将纠纷落实到调委会、调解员。五是健全责任追究制度。将调解工作纳入年终设考核,对出现“民转刑”案件的,重点追究相关责任人的责任。六是健全培训制度。按照“三懂一会” (懂政治、懂法律、懂政策,会做群众工作)的要求,对调解员进行培训。截至目前,全乡共举办培训班 1 次,专题培训 6 次,培训人员 100 余人。二、存在问题一是村级人民调解员能力和水平参差不齐,年龄老化,人员青黄不接,会说的不会写,会写的不会说。二是人民调解员待遇相对较低,报酬少,事情多,任务重,好多人不愿意干。三是调解员队伍不稳定,村委会随意换、任意换的现象十分突出,导致培训成本大幅度增加。四乡级人民调解队伍人员较少,缺乏调解经费,人少、事多的现状一直没有得到改变。三、下步工作打算一是继续加强村级人民调解员的培训和指导力度,增强业务素质,会说会写的能力全面提高。3 / 3二是加强业务培训,提高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年课文跳水教案
- 会计实习报告(15篇)
- Unit 12 Lesson 6 Oral Communication 教学设计 仁爱科普版(2024)七年级英语下册
- 2025-2026学年高中英语教学设计题模板
- 2025-2026学年课堂创新大赛教学设计
- 高中英语 Unit 5 Theme parks Section Ⅴ Guided Writing景点介绍(教师用书)教学设计 新人教版必修4
- 关于工艺实习报告(14篇)
- 高中英语 Unit 1 Friendship Section Ⅲ Grammar教案 新人教版必修1
- 高中语文 2 我有一个梦想教案 苏教版必修4
- 2025-2026学年高一语文教学设计思路
- SH-T 3081-2025石油化工仪表接地设计规范深度解读:网型结构主流化与12大工程红线全流程指南
- 北京实验动物从业人员上岗考试题库及答案
- 2027年云南保山电力股份有限公司员工招聘(50人)笔试备考试题及答案详解
- 统编版历史七年级上册第15课《秦汉时期的科技与文化》课件
- 2026年材料员继续教育考试题库含答案【完整版】
- 1105 非无菌产品微生物限度检查:2020年版 VS 2025年版对比表
- 医务人员职业暴露试题(附答案)
- 安静的力量主题班会课件
- 《2025型钢采购合同》
- 高等职业学校空中乘务专业 实训教学条件建设标准
- 雨季安全案例分享会
评论
0/150
提交评论